四年级语文上册习作：《我和--过一天》课件(PPT14页).ppt

1、我和我和_过一天过一天说说你喜欢的人物特点：说说你喜欢的人物特点：想一想，说一说想一想，说一说我和_过一天我和我和_过一天过一天()()的一天的一天惊险刺激的惊险刺激的 开心的开心的 美妙的美妙的 神奇的神奇的 搞笑的搞笑的 有意义的有意义的 从他们的聊天中你发现了什么？1.说一说：这一天你们会一起去哪里？会做些什么？2.写一写：把你们一起做的两到三件事填在表格中。四人小组合作要求四人小组合作要求请你来点评请你来点评点评要求点评要求事件的罗列围绕中心词 事件按照一定的顺序安排 情节波折生动，使故事吸引人起草文章起草文章我的开头：我的开头：_开门见山式开门见山式故设悬念式故设悬念式一词贯穿式一词

2、贯穿式倒叙回忆式倒叙回忆式起草文章起草文章我的结尾：我的结尾：_ 选择你所列出的故事情节中的一件事，将你们一起做的这件事写清楚写具体。写故事写故事故事故事 _ 人物对话人物表现评一评评一评心理感受 看来，故事要写得吸引人，“人物对话人物对话、人物表现人物表现、心理心理感受感受”是关键。1.说一说：小组之间互相说说自己写的故事。2.评一评：根据评价标准互评打钩。（）围绕中心词展开情节）围绕中心词展开情节（）情节中有人物对话、人物表现和心理感受。）情节中有人物对话、人物表现和心理感受。（）情节波折，故事吸引人。）情节波折，故事吸引人。四人小组互评四人小组互评请根据标准，修改故事，使故事更生动，更吸引人。修改故事修改故事（）围绕中心词展开情节）围绕中心词展开情节（）情节中有人物对话、人物表现和心理感受。）情节中有人物对话、人物表现和心理感受。（）情节波折，故事吸引人。）情节波折，故事吸引人。秘诀秘诀选择人物说特点选择人物说特点围绕主题列事件围绕主题列事件吸引眼球写开头吸引眼球写开头一件事件写具体一件事件写具体人物互动和感受人物互动和感受故事才能更生动故事才能更生动