1、1 1、物理变化和化学变化的判断、物理变化和化学变化的判断（1 1）下列现象中，属于化学变化的是）下列现象中，属于化学变化的是（）（）A.A.玻璃破裂玻璃破裂 B.B.车胎漏气车胎漏气 C.C.煤气燃烧煤气燃烧 D.D.空气液化空气液化（2 2）下列过程属于物理变化的是（）下列过程属于物理变化的是（）A.A.煤的燃烧煤的燃烧 B.B.冰的融化成水冰的融化成水 C.C.蜡烛燃烧蜡烛燃烧 D.D.食物变质食物变质CB1.2 复习：复习：变化变化生成的变化生成的变化生成的变化生成的变化变化变化（3 3）物质发生化学变化时一定有）物质发生化学变化时一定有 （）（）A.A.颜色变化颜色变化 B.B.气体
2、、沉淀或水生成气体、沉淀或水生成 C.C.放热、发光放热、发光 D.D.新物质生成新物质生成D2、在水循环的过程中、在水循环的过程中,水发生了水发生了_（填（填“物理物理”或或“化学化学”变化变化,因为水因为水在该过程中在该过程中_(填填“有有”或或“没有没有”）变成其他物质，只是发生了变成其他物质，只是发生了 变变化。化。物理物理 没有没有状态状态1.2 复习：复习：1.2 1.2 复习：复习：3 3、请简要回答分子运动论的主要内容。、请简要回答分子运动论的主要内容。（1 1）分子是构成物质的一种微粒，且很小）分子是构成物质的一种微粒，且很小（2 2）分子在不断地做无规则运动）分子在不断地做
3、无规则运动（3 3）分子之间有间隙）分子之间有间隙思考：水是由水分子构成的，那么水思考：水是由水分子构成的，那么水分子又是由什么构成的，水的组成是分子又是由什么构成的，水的组成是怎样的？怎样的？一、实验探究：水的电解一、实验探究：水的电解1 1、水的电解装置、水的电解装置顶端带有活塞的玻管（带刻顶端带有活塞的玻管（带刻度尺）度尺）阴阳极阴阳极玻玻璃管内装满水（内加少量璃管内装满水（内加少量氢氧化钠或稀硫酸氢氧化钠或稀硫酸溶液，以溶液，以增强溶液的导电性。）增强溶液的导电性。）分分别与别与直流电源直流电源的的负极、正极负极、正极相连相连长颈漏斗长颈漏斗A.电极上产生的现象：电极上产生的现象：B.
4、两支玻璃管内液面出现的变化：两支玻璃管内液面出现的变化：C.产生的两种气体的体积比：产生的两种气体的体积比：D.验证这两种气体所采用的不同的方法验证这两种气体所采用的不同的方法E.出现的不同的现象：出现的不同的现象：2、观察内容及步骤、观察内容及步骤 两极上产生了大量气泡，两极上产生了大量气泡，且负极产生的气泡比正极产生气泡又快又多。且负极产生的气泡比正极产生气泡又快又多。A.A.电极上产生的现象：电极上产生的现象：B.B.两支玻璃管内液面出现的变化：两支玻璃管内液面出现的变化：C.C.产生的两种气体的体积比：产生的两种气体的体积比：D.D.验证这两种气体所采用的不同的方法验证这两种气体所采用
5、的不同的方法E.E.出现的不同的现象：出现的不同的现象：观察内容及步骤观察内容及步骤电解氢气氧气爆鸣 两支玻璃管内两支玻璃管内液面都在下降，但负极的液面下降的较快。液面都在下降，但负极的液面下降的较快。它们的体积比为：它们的体积比为：V正：正：V负负=V 氧气：氧气：V氢气氢气=1：2直接点燃（氢气）直接点燃（氢气）用带火星的木条靠近（氧气）用带火星的木条靠近（氧气）淡蓝色火焰（不纯时，有尖锐的爆鸣声）淡蓝色火焰（不纯时，有尖锐的爆鸣声）（氢气）（氢气）木条复燃木条复燃（氧气）（氧气）验纯实验中能使带火星的木条复燃的气实验中能使带火星的木条复燃的气体是体是_，可以燃烧，产生，可以燃烧，产生淡蓝
6、色火焰的气体是淡蓝色火焰的气体是_。这。这个实验可以说明水在通电情况下生个实验可以说明水在通电情况下生成了成了_和和_。我们得到的结论是：我们得到的结论是：氢气氢气氧气氧气氧气氧气氢气氢气水是由氢和氧组成的。水是由氢和氧组成的。对于这个反应，我们得到的文对于这个反应，我们得到的文字表达式是：字表达式是：通直流电通直流电 水水 氢气氢气+氧气氧气 （要求会写）（要求会写）补充：电解水的简易装置补充：电解水的简易装置水分子 1 1回忆并讨论水、氢气和氧气回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。都是由什么粒子构成的。2 2构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中
7、是否存在比它更小的粒子呢？是否存在比它更小的粒子呢？二、二、水分子的构成水分子的构成水分子水分子 氢分子氢分子 氧分子氧分子原子原子 根据水电解的过程示意图及实根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的。产生氢气和氧气的。水分子二、二、水分子的构成水分子的构成水电解的过程示意图水电解的过程示意图一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子水分子是由氢原子和氧原子构成的水分子是由氢原子和氧原子构成的 水是由氢和氧组成水是由氢和氧组成水电解过程中水分子发生变化，氢原子、氧水电解过程中水分子发生变
8、化，氢原子、氧原子没有发生变化。原子没有发生变化。通直流电通直流电 水水 氢气氢气+氧气氧气水是由氢和氧组成的。正极产生的是水是由氢和氧组成的。正极产生的是氧气，氧气，负负极产生的是极产生的是氢气，氢气，“正氧负氢，氢正氧负氢，氢2氧氧1”。实验中能使带火星的木条复燃的气体是氧气，实验中能使带火星的木条复燃的气体是氧气，可以燃烧，产生淡蓝色火焰的气体是氢气。可以燃烧，产生淡蓝色火焰的气体是氢气。两极上产生了大量气泡，且负极产两极上产生了大量气泡，且负极产生气泡比正极产生气泡又快又多。两支玻璃管内液面都下生气泡比正极产生气泡又快又多。两支玻璃管内液面都下降，但负极的液面下降的较快。它们的体积比为
9、：降，但负极的液面下降的较快。它们的体积比为：V正正：V负负=V 氧气氧气：V氢气氢气=1：2一、一、水的电解水的电解1、电极上产生的现象：电极上产生的现象：2、检验：、检验：3、文字表达式：、文字表达式：4 4、结论：、结论：二、二、水分子的构成水分子的构成 一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。水分子是由氢原子和氧原子构成的。水分子是由氢原子和氧原子构成的。巩固练习：巩固练习：1、关于电解水的实验，下列描述正确的是（、关于电解水的实验，下列描述正确的是（）（A）正极产生的是一种可燃性的气体）正极产生的是一种可燃性的气体（B）负极产生的气体的体积是正
10、极气体的）负极产生的气体的体积是正极气体的2倍倍（C）负极产生的气体可使带火星的木条复燃）负极产生的气体可使带火星的木条复燃（D）该实验证明了水是由氢气和氧气组成的）该实验证明了水是由氢气和氧气组成的2 2、若电解水共收集到了、若电解水共收集到了48ml48ml的气体，则得到的气体，则得到了氧气多少了氧气多少mlml？B B3 3、理论上，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为、理论上，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2 2：1 1，但实验所得的数据氢气和氧气的体积比略大于，但实验所得的数据氢气和氧气的体积比略大于2 2：1 1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（针对这一发现，你认为下列
11、做法中不可取的是（）A A 反复多次实验查找原因反复多次实验查找原因B B 实验所得数据与理论差不多，可认为实验已成功实验所得数据与理论差不多，可认为实验已成功C C 大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水D D 查找实验装置是否漏气查找实验装置是否漏气B B练习练习4 4下面关于水的组成的叙述中，正确的是下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ()()(A)(A)水由氢气和氧气组成水由氢气和氧气组成(B)(B)水由氢分子和氧原子组成水由氢分子和氧原子组成(C)(C)水是由水分子组成的水是由水分子组成的(D)(D)水是由水元素组成的水是由水元素组成的5 5能使带火星的木条
12、复燃的气体是能使带火星的木条复燃的气体是 ()()(A)(A)氢气氢气 (B)(B)电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体(C)(C)空气空气(D)(D)电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体CB6 6、下图是电解水的是简易装置，、下图是电解水的是简易装置，请回答：电源的请回答：电源的A A为为_极，极，B B为为_极。极。C C试管中收集到的气体是试管中收集到的气体是_，可以用，可以用_ _ _检验，检验，D D试管中收集的气体是试管中收集的气体是_，可，可以用以用_ _ 检验。根据上
13、述检验。根据上述实 验 事 实 可 以 得 出 水 是 由实 验 事 实 可 以 得 出 水 是 由_组成的。组成的。练习：练习：正正负负氧气氧气带火星的木条带火星的木条氢气氢气点燃点燃氢和氧氢和氧拓展提高拓展提高二瓶气体中哪一个是氧气？哪一个是空气？二瓶气体中哪一个是氧气？哪一个是空气？我们如何验证这些气体呢？我们如何验证这些气体呢？用带火星的木条分别伸入瓶内，能使用带火星的木条分别伸入瓶内，能使木条复燃的是氧气，不能的是空气。木条复燃的是氧气，不能的是空气。氢气的检验氢气的检验用燃着的木条点燃，能使其燃烧且有用燃着的木条点燃，能使其燃烧且有淡蓝色淡蓝色火焰产生火焰产生的气体是氢气（氢气不纯
14、时，有尖锐的的气体是氢气（氢气不纯时，有尖锐的爆鸣声爆鸣声）人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你的舞台就有多大；你的格局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学会储蓄。你若耕耘，就储存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识，就无法支取能力；没有储存汗水，就无法支取成长。想要取之不
15、尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们只有一种选择：再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯腰侧身才进得去。所以，必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有，一路走下来，路过太多的风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白
16、，后精湛，你就比别人优秀了。因为大部分人都不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的一技之长，有一份不错的收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获，所有的成功都来自不倦的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人生最坏的结果，也只是大器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱
17、怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。人与人之所以拉开距离，就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐
18、观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！前进的理由只要一个，后退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发，是什么让你坚持到现在，勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管
19、以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的，上天会还你，善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己。只有改变自己，才会最终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你。活成什么样子，自己决
20、定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的人仍在努力，我就更没资格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情！赚钱的时候不矫情，花钱的时候不磨叽，生活不会因为你哭泣而对你温柔，连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努力而活的风情万种，这才是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
