1.2 “两步走”建成社会主义现代化强国 导学案-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）.doc

第二课时 “两步走”建成社会主义现代化强国导学案班级： 姓名：一、 学习目标通过梳理社会主义现代化建设的历程，感悟前赴后继、不断努力的奋斗历程，了解“两个一百年”“两步走”的战略安排，树立通过踏实奋斗，终能实现理想的坚定信念。二、 自主思考品味百姓生活见证国家富强你身边还有哪些体现时代变迁的老物件？和大家分享一下。三、 探究学习追寻历史脚步感恩国家拼搏1. 请你对照课本，绘制国家战略安排时间轴时间：（新中国成立前） （ ） （改革开放后到1987年 （2017年党的十三大） 党的十九大）国家战略：（ ） （ 逐步确立实现 （ ） （ ）“四个现代化”目标）探索战略规划助力国家未来2.“两步走”战略（两个一百年）3.对比“三步走”战略和“两步走”战略，你有哪些发现？四、展望未来4、请畅想一下自己的2035年与2050年，让我们认真写好后封存，寄给未来的自己。展望未来你现在的年龄：你现在的梦想：2035年，你的年龄：2035年，你期望的生活（职业）状态：2050年，你的年龄：2050年，你期望的生活（职业）状态：