1、第五单元 综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分 积累与运用(36分)读拼音根据语境写词语。(5分)(1)苞蕾转眼变成了鲜花，白石头雨后长了ti xin()，稻秧长，gn zhe()长，夏天，万物生长就是这么迅速。(2)我穿上长着两只xi tng()的雨衣，在雨中fng kung()地奔跑，bng zhe()跳着。下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是()。(3分)A处暑(ch) 焖米饭(mn)B增加(zng) 嘟囔(rng)C苞蕾(li) 窸窸窣窣(sh)D高粱(ling) 满满当当(dng)下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(3分)A瓜籐菜畦 B草苹斗篷C瀑布嘴唇 D楼梯
2、宣闹“耙”字的意思最可能和下列()有关。(3分)A下巴 B落叶乔木 C把手 D农具给下列加点字选择正确的解释。(填序号，3分)【缝】A用针线连缀。B缝隙，裂开或自然露出的窄长口子。C物体接合的地方。(1)天衣无缝() (2)缝补() (3)裂缝()用ABB式的词语填空。(4分)(1)不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，()的看得见的长。(2)太阳晒得柏油路()的。(3)傍晚，校园里()的，晚风中飘来桂花香。下列句子没有语病的一项是()(3分)A同学们写作文，要细心观察身边事物，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B做眼保健操，可以防止眼睛不近视。C我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、
3、在生活中学语文。D我断定明天大概是晴天。将下面句子插入语段中哪个位置最恰当？()(3分)靠着祖上传承的技艺，这些萌兽花灯在巧手下栩栩如生。麒麟、飞龙、狮虎，还有独角神兽18只呆萌可爱的吉祥“神兽”，在龙岩新罗区万安竹贯山村里连闹了3个夜晚的“元宵”。为何是18只呢？村民说，竹贯出花灯，是按亲房出的，整个村共有18组亲房，这比人还高的“神兽”就是亲房宗亲齐心协力完成的。看，大象花灯，伸长了鼻子，寓意着“吉祥”，被打扮喜庆的狮子嘴咬着滚球，笑面的娃娃手捧着金元宝，连独角神兽也萌萌可爱。传承数百年的竹贯花灯，如今也早成了竹贯人乡愁的根由，吸引了远近的游客和摄影爱好者前来观赏。(选自海峡导报有删改)A
4、之前B之间C之间 D之间根据课本内容填空。(6分)(1)北方农家的谚语说：“六月六，_。”又说：“处暑不出头，_。”(2)盼这篇文章的作者是_，文章围绕“_”字展开，写的是小时候妈妈给“我”买了一件_，此后“我”一直_心情。围绕“成长”一词，夏天里的成长一文写了()。(多选)(3分)A植物的成长 B动物的成长C人的成长 D铁轨、柏油路、水的成长第2部分 阅读与欣赏(34分)(一)(17分)材料一记者专访国际宇航联合会空间运输委员会副主席杨宇光(节选)记者：请您简要介绍一下天舟一号。杨宇光：天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船，采用两舱构型，由货物舱和推进舱组成。它总长106米，舱体最大直径33
5、5米，起飞重量约13吨，物资上行能力约6吨，推进剂补加能力约为2吨，具备独立飞行3个月的能力其有效载荷比例在目前所有的货运飞船中是最高的。材料二天舟一号瘦身记我是太空“快递小哥”天舟一号货运飞船。最近我承接了一项艰巨又光荣的运输任务，把货物送到“客户”天宫二号空间实验室的手中。我暗下决心，一定要运送更多的货物给它。但我的“车”运载火箭的运载能力是固定的，若想运更多货物，我必须在保证足够强壮的同时，尽可能“减肥”。减过肥的人都知道，腰部的赘肉是很难减下去的。而我的腰部是一个个连接框，为了将我高大的身躯牢固连接，这些连接框原先做得很厚实，显得臃肿。因此，“教练”决定第一步就要帮我减腰部赘肉。经过多
6、次试验，“教练”将我的腰部设计成镂空形式，只保留结构受力部分，去除非受力部分的“肉肉”，将腰部的重量降低到原来的50%左右，但丝毫没有影响腰部的结实程度。我的“教练”十分严格，不仅不放过肉眼可见的腰部赘肉，连肉眼几乎无法分辨的“皮下脂肪”也不放过。我的外部是一种壁板结构，壁板连接完成后，组成的密封空间就是装货物的肚子了。虽然壁板厚度只有不到3毫米，但是在“教练”看来，依然有减重的空间。他们严格控制加工温度、切削速度等参数，尽量使壁板厚度贴近设计人员给出的公差下限。通过去除“皮下脂肪”，尽可能让壁板变薄。由于壁板面积很大，即使去除A4纸那样薄的一层“脂肪”，整舱的重量也会下降很多。这不，我的体重
7、因此又减少了30千克左右。为了装更多的货物，设计人员用货架将我的肚子分成了许多区域。我的“教练”连这些货架也没放过，他们选用了轻质量高强度材料组成货架。比如，“货架面板”仪器板，使用的是铝合金蜂窝板；“货架框架”立梁，使用的是碳纤维材料。每一项改进都运用了先进而复杂的制造工艺。为此，研制人员采用了“无应力”装配的方式，保证了货架装配误差不超过2毫米。这些“锻炼”让我的肌肉又轻又强壮，我的瘦身计划圆满完成。(选自人民日报，有删改)阅读材料一和材料二，判断下面的说法是否正确。(3分)(1)天舟一号是我国自主研制的首艘货运飞船。 ()(2)天舟一号的壁板厚度接近3cm。 ()(3)天舟一号的仪器板使
8、用的是碳纤维材料。 ()选择正确的答案填在括号内。(6分)(1)阅读材料二，“瘦身计划”是先减腰部赘肉，办法是( )，再去除“皮下脂肪”，办法是( )，又选用了轻质量高强度材料组成货架。A采用了“无应力”装配的方式B腰部设计成镂空形式C使用的是铝合金蜂窝板D让壁板变薄(2)材料一主要运用了()的说明方法。A举例子B列数字C打比方D作比较有人认为材料二第段画线句多余，应删去。你赞同吗？请简述理由。(4分)_阅读上面两则材料后，结合下面的阅读链接，请把你的感悟写在下面的横线上。(4分)阅读链接航天试验从来没有平坦大道，总是与高风险为伴，可谓“刀尖上的舞蹈”。每每遇到瓶颈和挫折，航天人都承受着常人难
9、以想象的巨大压力，有时甚至会为航天事业献出宝贵的生命。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。航天探索是勇敢者的事业，只有不惧失败、跌倒后重新爬起、继续砥砺前行的人，才能摘得世界科技高峰上的明珠。(摘编自中国航天报评论员文章)_(二)再破的花盆也能开出美丽的花(17分)自从八岁时的一场车祸使她只能一瘸一拐地走路后，自卑就如山一样压得她抬不起头来。她一年年地长大，也一年年地沉默。就这样一路读到了初二，她的班级来了位朱老师。一天放学后，她正整理书包准备回家，朱老师走了进来。“小樱！”老师亲切地叫着她的小名，“你能帮老师一个忙吗？”“什么忙啊？”她紧张地问道，心里充满了莫名的惊恐。“老师想请你帮忙给
10、花浇浇水，老师太忙了，小樱来帮帮老师好吗？”“好的！好的！”她激动得脸都红了。朱老师家的院子里摆满了山茶、丁香、凤仙花她特别偏爱的，却是一株不认识的植物，它有着清秀挺拔的枝干，长着狭长的叶子。她一直渴望知道，它会开出什么样的花。终于有一天，当她再次给它浇水时，她惊喜地发现，花开了！那是一朵纯白的喇叭形的花，优雅地立在枝头，如天鹅般顾盼生姿“好看吧？这是百合。”不知何时，老师已走到她的身边，轻轻地揽住了她的肩。她无言地点了点头。“它的花盆好看吗？”老师接着问。她下意识地注视着花盆，那竟是一只废弃的破脸盆，锈得连边儿都没有了。“一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆”老师温柔地说。
11、那一刻，似乎有一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心，使她豁然开朗。从那以后，她就像换了个人似的，成绩突飞猛进，优秀得令人望尘莫及大学毕业后，她参加了一家著名企业的招聘，有幸进到最后的面试。面试时，主考官突然问道：“作为翻译，仪表是十分重要的，请问你如何看待自己的残疾？”她坦然一笑，从容谈起为朱老师浇花的经历。最后，她说：“这么多年来，我一直记着老师对我说过的那句话：一盆花，能开成什么样子，起决定作用的是种子，而不是花盆而我自己想说的是，决定一个人的，是他的心，而不是他的外貌。”话音刚落，掌声便响了起来朱老师请小樱帮忙浇花，原因是()(3分)A自己太忙了，没有时间浇花。B老师知道小樱爱花，想和她
12、分享养花的乐趣。C老师想给小樱锻炼的机会，帮助她恢复健康。D老师想借浇花引导小樱走出自卑的阴影。小樱在帮老师浇花这件事中，经历的心理变化依次是()。(3分)自卑惊喜激动豁然开朗惊恐 渴望坦然A BC D下列说法中，与本文意思不相符的一项是()(3分)A“她激动得脸都红了”是因为小樱没想到老师居然会这么信任她。B似乎有“一束强烈的阳光，照亮了她布满阴霾的心”指老师的话驱除了她的自卑。C文章的标题再破的花盆也能开出美丽的花有两层含义。D主考官认为残疾人不适合当翻译，所以问小樱“如何看待自己的残疾”。用“_”画出本文的中心句，并说说文章是怎样围绕这句话来写的。(4分)_你觉得本文的题目好吗？请结合本
13、文说明理由。(4分)_第3部分 表达与交流(30分)讨论。如果让你以“闲不住的奶奶”为题写一篇文章，你想选择哪些事例或者从哪些方面来写？(5分)_习作。(25分)你一定品尝过成长的滋味，请你从下面的词语中任选一个写一篇作文，题目自拟。注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动、写具体，表达自己的真情实感。高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼第五单元综合素质评价1(1)苔藓甘蔗(2)袖筒疯狂蹦着2A3C4D5(1)C(2)A(3)B6(1)活生生(2)软绵绵(3)静悄悄7C8C9(1)看谷秀割谷喂老牛(2)铁凝盼新雨衣盼望下雨，好穿上新雨衣的急切10ABCD11(1)(2)(3)12(1)BD(2)
14、B13不赞同。这句话起到了以下几点作用：在文章结构上，起到承上启下的作用，使文章段落之间的衔接更紧凑。在文章内容上，它提示了本段下文要说明的对象是“皮下脂肪”，指的是壁板的厚度，运用了比喻的修辞手法，通俗易懂。赞扬了科研人员严格、精益求精的科学精神。所以不能删去。点拨此题考查的是句子的作用。一般来说，句子的作用可主要从以下几个方面来考虑：(1)结构上的作用；(2)内容上的作用；(3)表达效果上的作用。14示例：科学家们不断探索、精益求精、坚毅勇敢、无私奉献，才使我国的航天科技不断取得丰硕的成果。15D16B17D18决定一个人的，是他的心，而不是他的外貌。文章围绕中心句，按照事情发展的顺序，写
15、了“课后浇花”“百合花开”“师生对话”“成绩突飞猛进”“从容面试”几方面内容，说明了心灵强健是迈向成功的重要基石。19示例：好。题目新颖，激发读者的阅读兴趣。与文章主题“决定一个人的，是他的心，而不是他的外貌”相呼应。20示例：每天天不亮就起床打扫卫生。每天三顿饭，有时是四顿饭，变着花样做。家里人的衣服都是她亲自用手洗的。周末还到社区的养老中心做志愿者。21略。点拨这是一篇以描写人物心情为主的作文。写作之前，先想一想你的生活中发生的哪一件事情最能与所提供的词语相吻合，这件事的前因后果是怎样的。写作的时候想一想哪些情节可以为中心意思服务，就把这些情节作为重点来写。注意人物的心理描写是这篇作文中必不可少的部分，可直接表达或通过景物环境描写来侧面烘托。
