1、第一章第一章 華夏世界的形成華夏世界的形成第一節第一節 從村落到國家從村落到國家第二節第二節 封建體制的興衰封建體制的興衰第三節第三節 帝國體制與天下秩序帝國體制與天下秩序第二節第二節 封建體制的興衰封建體制的興衰封建、宗法與禮樂封建、宗法與禮樂封建社會與封建經濟封建社會與封建經濟春秋戰國的社會經濟變遷春秋戰國的社會經濟變遷士與先秦諸子的起源士與先秦諸子的起源重要學派及其思想重要學派及其思想(一一)封建與宗法封建與宗法1.宗法的特徵宗法的特徵 A.嫡長子繼承制嫡長子繼承制大宗大宗皆由皆由嫡長子嫡長子繼承繼承 B.大宗與小宗的區分大宗與小宗的區分 a.周周天子天子：為天下的大宗，政治上的：為天下
2、的大宗，政治上的共主共主 b.只有只有大宗大宗才有才有主祭宗廟主祭宗廟的權力的權力2.宗法與封建關係：宗法與封建關係：兩者密切結合兩者密切結合 A.在在統治上統治上是是天子天子與與諸侯諸侯的的政治關係政治關係 B.在在宗族內宗族內是是嫡長子嫡長子與與諸子諸子間間血緣關係血緣關係 (二二)禮樂的意義禮樂的意義 1.周朝的歷史周朝的歷史 A.西周：西周：武王武王克克商商幽王幽王亡國亡國鎬京鎬京 B.東周：東周：雒邑雒邑 a.春秋春秋始於始於平王平王東遷東遷(770B.C.E.)b.戰國戰國始於始於三家分三家分晉晉(403B.C.E.)2.周公周公制禮作樂制禮作樂 A.將將夏夏、商商以來的制度與規範
3、加以整合以來的制度與規範加以整合 B.表現在：表現在：親親親親 與與尊尊尊尊兩方面兩方面 a.親親親親反映王室及貴族的反映王室及貴族的血緣血緣連繫連繫 b.尊尊尊尊強調政府組織的強調政府組織的尊卑尊卑關係關係 C.目的：目的：維持貴族社會的尊卑秩序關係維持貴族社會的尊卑秩序關係 ，並調和內部的糾紛，並調和內部的糾紛 D.方式：方式：各種儀式的進行，都配合以相各種儀式的進行，都配合以相 對應的樂舞或誦詩奏樂對應的樂舞或誦詩奏樂 E.享有禮樂待遇的階級：享有禮樂待遇的階級：貴族階級貴族階級永遠的大宗永遠的大宗(一一)封建貴族封建貴族 1.地位地位世襲世襲 2.享有享有世官世祿世官世祿(二二)封建封
4、建1.用意：用意：封建親戚，以藩屏周封建親戚，以藩屏周保障王室保障王室 A.封國疆界確定後，各國就開始封國疆界確定後，各國就開始築城築城，建立建立武裝殖民地點武裝殖民地點 B.每有新開拓的領地，即須每有新開拓的領地，即須築城築城、建廟建廟 及及立社立社2.國人國人與與野人野人 住在住在城郭之內城郭之內的人的人 組成組成：A.周周族人族人 B.原地區的原地區的統治階層統治階層(被周征服被周征服 而臣屬於而臣屬於周周的的殷商殷商或或夷狄夷狄的世的世 家大族家大族)地位地位：封國內的重要大事須徵求國人的封國內的重要大事須徵求國人的 意見才能進行意見才能進行如如立君立君、征戰征戰、外交外交、遷都遷都國
5、國 人人 住在住在城郭之外城郭之外或或農村農村的人的人 組成組成：為征服者工作為征服者工作從事從事各種生產各種生產 (如如耕種耕種、紡織紡織)，還必須，還必須服勞役服勞役 地位低地位低：受到受到貴族監督貴族監督貴族生活所需貴族生活所需 絕大部分絕大部分仰賴仰賴野人野人野野 人人1.存在的根據存在的根據：孟子孟子滕文公滕文公2.耕作方式耕作方式：以：以八家八家為單位為單位A.公田公田由八家共同耕作，收穫歸公家所有由八家共同耕作，收穫歸公家所有B.私田私田的收穫歸各家的收穫歸各家C.農民只有私田使用權，農民只有私田使用權，無所有權無所有權3.優點優點：A.可解決可解決賦役不均賦役不均的問題的問題B
6、.統治者的統治者的田賦收入田賦收入也增加也增加4.後隨後隨封建制度封建制度崩潰而瓦解崩潰而瓦解(三三)封建經濟封建經濟井田制度井田制度(一一)春秋與戰國之比較春秋與戰國之比較 1.歷史重心在歷史重心在諸侯諸侯 A.周周王室衰微，無力維持封建秩序王室衰微，無力維持封建秩序 B.開始開始霸主政治霸主政治時代時代提出提出尊王攘夷尊王攘夷口號口號 2.歷史重心在歷史重心在卿大夫卿大夫 A.不再承認不再承認周周天子的共主地位，無封建秩序天子的共主地位，無封建秩序 觀念觀念 B.各國採行各國採行軍國主義軍國主義變法圖強變法圖強發動發動戰爭戰爭 兼併其他國家兼併其他國家1.封建階級崩解封建階級崩解2.社會流
7、動加速社會流動加速3.土地私有制度形成土地私有制度形成4.工商業興盛：工商業興盛：A.手工業手工業的發展的發展 B.商業商業的繁興的繁興 C.城市城市的興起的興起(二二)春秋戰國時代社會經濟的重大變化春秋戰國時代社會經濟的重大變化封建階級崩解封建階級崩解 背景：背景：封建貴族享有的封建貴族享有的世官世祿世官世祿名額有限名額有限 ，部分貴族後代漸淪為平民，部分貴族後代漸淪為平民情形：情形：A.春秋春秋時代：時代：a.宗法制度宗法制度遭破壞，貴族之遭破壞，貴族之 間爭鬥不已間爭鬥不已 b.國君國君提拔平民提拔平民以壓抑貴族以壓抑貴族B.戰國戰國時代時代：各國：各國變法圖強變法圖強 a.國君趁機裁減
8、貴族官職，收回祿位國君趁機裁減貴族官職，收回祿位 b.規定規定無軍功者無軍功者不得享有特權不得享有特權社會流動加速社會流動加速平民崛起平民崛起時間時間：春秋春秋時代時代已開始；已開始；戰國戰國時代時代，布衣卿相布衣卿相更不在少數更不在少數原因原因：A.國際競爭國際競爭國君用人唯國君用人唯才才 B.尚賢思想尚賢思想強調以強調以才能才能取代出身取代出身 C.私人講學私人講學打破以往貴族獨享教育的打破以往貴族獨享教育的 局面局面 D.經濟發展經濟發展商人地位提升，受國君禮遇商人地位提升，受國君禮遇 a.春秋：春秋：子貢子貢 b.戰國：戰國：呂不韋呂不韋子貢子貢呂不韋呂不韋子貢子貢為為孔子孔子學生，學
9、成之學生，學成之後改作商人，經商所至，後改作商人，經商所至，無不與國君分庭抗禮無不與國君分庭抗禮呂不韋呂不韋戰國末年位至戰國末年位至秦秦相相，從政前曾是巨商，集門，從政前曾是巨商，集門客撰有客撰有呂氏春秋呂氏春秋一書一書土地私有制度形成土地私有制度形成時間：時間：春秋春秋晚期晚期背景因素：背景因素：A.農民生產力的增加農民生產力的增加：a.鐵製農具鐵製農具的使用的使用 b.牛耕技術牛耕技術的出現的出現B.井田制的崩潰井田制的崩潰C.商鞅商鞅變法變法：鼓勵農民開墾耕種鼓勵農民開墾耕種D.工商業發達工商業發達：人口往人口往城市城市集中集中許多鄉許多鄉 村土地開始轉手村土地開始轉手E.工商業者致富後
10、，購買土地工商業者致富後，購買土地成為新興成為新興 的的大地主大地主鐵鏟鐵鏟冶金冶金：A.青銅工藝技術青銅工藝技術更加成熟更加成熟 B.煉鐵自煉鐵自春秋春秋後期後期廣泛使用廣泛使用紡織紡織：A.黃河流域黃河流域與與長江長江中下游中下游的農村的農村 普遍普遍養蠶養蠶 B.戰國戰國時代時代已發展出優良的絲織已發展出優良的絲織 技術技術 C.染布技術染布技術也頗為進步也頗為進步煮鹽煮鹽：A.齊國齊國海鹽海鹽 B.晉國晉國池鹽池鹽工商業興盛工商業興盛手工業發達手工業發達春秋春秋時代時代楚楚墓出土的絲織品墓出土的絲織品交通便利交通便利：A.陸路：陸路：a.魏魏、趙趙、齊齊等國間建有要道等國間建有要道 b
11、.秦秦、楚楚也有通往中原的大道也有通往中原的大道 B.水路：水路：a.邗溝邗溝連絡連絡長江長江、淮水淮水 b.鴻溝鴻溝連絡連絡黃河黃河、淮水淮水貨幣出現貨幣出現：戰國時期戰國時期已開始廣泛流通已開始廣泛流通大商人出現大商人出現：A.烏氏倮烏氏倮(秦秦)經營經營畜牧業畜牧業 B.巴巴寡婦寡婦清清(秦秦)製造製造丹砂丹砂 C.猗頓猗頓(魯魯)煮鹽煮鹽 D.郭縱郭縱(趙趙)冶鐵冶鐵 工商業興盛工商業興盛商業的繁興商業的繁興圓錢布錢刀錢爰金 背景因素：背景因素：A.人口增加人口增加農村人口向城市集中農村人口向城市集中，於，於 是城市興起是城市興起 B.位居位居交通要衝交通要衝與與貨物集散地區貨物集散地
12、區，常能，常能 形成大城市形成大城市 C.各國的各國的政治中心與商業結合政治中心與商業結合戰國最大的城市：戰國最大的城市：齊國齊國首都首都臨淄臨淄約有約有 七萬戶人家七萬戶人家工商業興盛工商業興盛城市的興起城市的興起(一一)處士與游士處士與游士 1.西周的士西周的士 A.最低階層的貴族最低階層的貴族 B.接受接受文武合一文武合一的教育的教育 C.職務：職務：a.平時平時卿大夫的家臣卿大夫的家臣 b.戰時戰時下級軍官，保衛社稷下級軍官，保衛社稷 2.春秋後期的士春秋後期的士 A.地位下降而分散到民間地位下降而分散到民間 B.成成受過教育而有知識的人受過教育而有知識的人之通稱之通稱3.游士游士 A
13、.背景：背景：戰國戰國時代時代國君競相延攬人才，各國國君競相延攬人才，各國 貴族為維護本身利益，以貴族為維護本身利益，以養士養士 為急務為急務如如養士四公子養士四公子 B.特色：特色：懷著自己的主張游走各國，期望能懷著自己的主張游走各國，期望能 得君行道得君行道C.地位：地位：漸受重視，勢力與地位也隨之提高漸受重視，勢力與地位也隨之提高D.理想特質轉變：理想特質轉變：結黨羽，樹外援，謀私利結黨羽，樹外援，謀私利4.處士處士 A.背景：背景：某些有知識與智慧的士某些有知識與智慧的士,鑑鑑 於當時政治社會失序，於當時政治社會失序，不願出仕不願出仕B.特色：特色：個個頂天立地，獨立自己，因此個個頂天
14、立地，獨立自己，因此 多能在學術思想上享有成就多能在學術思想上享有成就 C.代表：代表：a.莊子莊子志高品潔志高品潔 b.孟子孟子氣度恢弘氣度恢弘 D.意義：意義：反映出反映出中國中國古代知識階層的古代知識階層的避世思想避世思想(二二)先秦諸子的起源先秦諸子的起源1.王官學王官學流傳民間為流傳民間為諸子學諸子學2.稱稱九流十家九流十家漢書漢書 藝文志藝文志3.諸子學起源的不同說法諸子學起源的不同說法A.出於王官出於王官由封建時代世官職司的由封建時代世官職司的 專業知識專業知識演變而來演變而來 B.起於救世起於救世人們尋求人們尋求改善解決亂世改善解決亂世之道之道 C.源於地域源於地域與特殊與特殊
15、歷史傳統歷史傳統與與地理環境地理環境 有關有關 a.齊國齊國：注重注重富國的經濟理論富國的經濟理論 b.三三晉晉：重重強國的刑名之學強國的刑名之學 造成造成百家爭鳴百家爭鳴的時代背景：的時代背景：A.士為了解決劇變時代下的各種士為了解決劇變時代下的各種 問題，而提出不同的理論學說問題，而提出不同的理論學說B.各國國君為了招攬人才，不惜禮賢各國國君為了招攬人才，不惜禮賢 下士下士使各家學者皆能發揮自己的使各家學者皆能發揮自己的 主張主張較重要的四家：較重要的四家：儒家儒家、墨家墨家、道家道家、法家法家1.孔子孔子(551B.C.E.479B.C.E.)春秋春秋末年末年2.孟子孟子(385B.C.
16、E.304B.C.E.)戰國戰國初期初期3.荀子荀子(？238B.C.E.)戰國戰國晚期晚期孔子講學圖孔子講學圖(一一)儒家的禮樂教化儒家的禮樂教化孔孔 子子 地位地位：A.儒家儒家學說的開創者學說的開創者 B.後世尊稱後世尊稱至聖先師至聖先師講學精神講學精神 有教無類有教無類 時代背景：時代背景：面對面對春秋春秋時代時代禮壞樂崩禮壞樂崩 提倡：提倡：恢復恢復西周西周時代的典章制度時代的典章制度 主張：主張：A.正名正名無論貴族或平民都應謹守無論貴族或平民都應謹守 禮制上的名分禮制上的名分 B.以以禮禮與與孝孝的道德教化為的道德教化為 最高理想最高理想孟孟 子子 時代背景：時代背景：當時封建體
17、制瓦解，國際局勢當時封建體制瓦解，國際局勢 多變，多變，儒家儒家獨盛局面也已改觀獨盛局面也已改觀與各家與各家辯論辯論、對各家、對各家批判批判主張：主張：A.省刑罰，薄賦歛省刑罰，薄賦歛停止停止戰爭戰爭 B.王道王道使人民使人民養生喪死而無憾養生喪死而無憾 C.民貴君輕民貴君輕統治者應由才德統治者應由才德 兼備之人來擔任兼備之人來擔任 天下為公天下為公 時代背景：時代背景：A.當時君主專制的中央集權當時君主專制的中央集權 體制已漸鞏固體制已漸鞏固 B.正是各家學說最活躍時代正是各家學說最活躍時代 主張主張：A.性惡論性惡論人性本惡人性本惡 B.隆禮隆禮 a.以以禮禮規範人性規範人性 b.才德高者
18、應居才德高者應居君主君主地位地位 ，應當被尊重，應當被尊重荀荀 子子1.墨子墨子春秋春秋末末戰國戰國初初A.批判：批判：春秋春秋時代時代戰爭頻繁戰爭頻繁、貧富不均貧富不均 、虛飾浪費虛飾浪費等現象等現象B.立場：立場：站在站在平民平民立場立場C.主張：主張：a.非攻非攻認為戰爭是最大禍害認為戰爭是最大禍害 b.兼愛兼愛只有兼相愛只有兼相愛，才能交相利才能交相利 c.尚賢尚賢政治政治 D.組織嚴密團體：組織嚴密團體：a.領袖稱領袖稱鉅子鉅子 b.信徒稱信徒稱墨者墨者絕對服從鉅子領導絕對服從鉅子領導(二二)墨家的兼愛非攻墨家的兼愛非攻 2.戰國時盛行：戰國時盛行：與與儒家儒家並稱並稱顯學顯學 3.
19、衰微：衰微：戰國戰國晚期晚期 A.主張主張刻苦刻苦的生活方式的生活方式 ，不易為人接受，不易為人接受 B.墨墨者在者在戰國戰國晚期晚期的幾的幾 次戰役中，傷亡殆盡次戰役中，傷亡殆盡 ，導致衰微，導致衰微1.老子老子(李耳李耳)春秋春秋末末 A.著作：著作：道德經道德經 B.主張：主張：a.知足寡欲知足寡欲、謙卑遜讓謙卑遜讓 以避禍以避禍 b.廢棄知識與文字廢棄知識與文字 c.小國寡民小國寡民、無為而治無為而治(三三)道家的處世哲學道家的處世哲學老子騎牛圖老子騎牛圖2.莊子莊子戰國戰國中期中期 A.時代背景：時代背景：時局動盪殺伐不斷時局動盪殺伐不斷B.思想：思想：較較老子老子避世避世 a.順乎
20、自然順乎自然以為是非、以為是非、成敗、貴賤成敗、貴賤 皆為相對皆為相對 b.超脫情感與欲望超脫情感與欲望以求以求 自由曠達自由曠達1.春秋時代春秋時代管仲管仲(齊齊)A.注重注重經濟經濟，提倡，提倡農業農業使人民使人民衣食充裕衣食充裕 B.將工商大利收歸國有將工商大利收歸國有以避免以避免貧富懸殊貧富懸殊2.戰國時代戰國時代A.最盛行：最盛行：三三晉晉地區地區B.分三派：分三派：、C.集大成：集大成：韓非韓非 a.強調君主應運用強調君主應運用法術法術與與權勢權勢來統治國家來統治國家 b.認為認為兵兵與與農農是國家富強根本，君主應加是國家富強根本，君主應加 以獎勵優待以獎勵優待(四四)法家的富強之術法家的富強之術：A.代表：代表：申不害申不害(韓韓)B.主張：主張：君主以君主以權謀權謀操縱臣下，操縱臣下，使之不敢為非使之不敢為非：A.代表：代表：李克李克(魏魏)、商鞅商鞅(秦秦)B.主張：主張：制定制定法律法律條文，以條文，以嚴刑嚴刑 重罰重罰為手段為手段：A.代表：代表：慎到慎到(趙趙)B.主張：主張：君主以君主以威勢威勢服人服人戰國法家分三派戰國法家分三派
