1、文体知识文体知识词：词：又称为又称为曲子词、长短句、诗余、乐府曲子词、长短句、诗余、乐府等。等。词兴起于唐，盛行于宋。句式不齐，它原本是词兴起于唐，盛行于宋。句式不齐，它原本是配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐配合燕乐曲调的歌辞，在发展过程中渐与音乐分离，成为纯粹的文学样式。分离，成为纯粹的文学样式。词牌：词牌：就是就是词的格式的名称词的格式的名称。不同的词牌，。不同的词牌，其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声其段数、句数、韵律，每句的字数、句式、声律，均有各自不同的规格。律，均有各自不同的规格。词的题目，可用可词的题目，可用可不用。不用。沁园春：沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，
2、后相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。词牌由此而得名。沁园春沁园春雪雪 一九三六年二月一九三六年二月 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，
3、稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。沁园春沁园春 长沙长沙 沁园春 长沙毛泽东毛泽东体裁体裁知识知识背景背景介绍介绍 课文课文诵读诵读诗歌诗歌鉴赏鉴赏对比对比阅读阅读 这首词写于这首词写于1925年。年。1925年，是年，是北北伐战争伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建展。毛泽东直接领导了湖南的农运，建立了农民协会，创建了党支部，立了农民协会，创建了党支部，1925年年10月，毛泽东从韶山前往广州创办全国月，毛泽东从韶山前往
4、广州创办全国农民运动讲习所，途经长沙，农民运动讲习所，途经长沙，重游重游橘子橘子洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，洲，面对绚丽的秋景，回忆往昔的岁月，写下了这首写下了这首 的词。的词。气势磅礴气势磅礴 沁园春沁园春 长沙长沙 一九二五年一九二五年 独立寒秋独立寒秋,湘江北去湘江北去,橘子洲头。橘子洲头。看万山红遍看万山红遍,层林尽染；层林尽染；漫江碧透，漫江碧透，百舸争流。百舸争流。鹰击长空，鹰击长空，鱼翔浅底，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万类霜天竞自由。怅寥廓，怅寥廓，问苍茫大地，问苍茫大地，谁主沉浮？谁主沉浮？携来百侣曾游，携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，恰同
5、学少年，风华正茂；风华正茂；书生意气，书生意气，挥斥方遒。挥斥方遒。指点江山，指点江山，激扬文字，激扬文字，粪土当年万户侯。粪土当年万户侯。曾记否，曾记否，到中流击水，到中流击水，浪遏飞舟？浪遏飞舟？读上阕，思考下列问题：读上阕，思考下列问题：1.开头三句点明了什么？开头三句点明了什么？2.正常语序是怎样的？正常语序是怎样的？3.可以给这样的图景取个什么名可以给这样的图景取个什么名？1、一个、一个“看看”字总领到哪里？字总领到哪里？2、“看看”有哪几种看法？有哪几种看法？3.可以给这样的图景取个什么名可以给这样的图景取个什么名？(景物描写的视角变化是怎样的？)1、写景诗句和、写景诗句和“怅寥廓
6、，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮问苍茫大地，谁主沉浮?”这一问题的提出有什么这一问题的提出有什么联系。联系。远眺：万山红遍远眺：万山红遍层林尽染层林尽染 近观：漫江碧透近观：漫江碧透百舸争流百舸争流仰视：鹰击长空仰视：鹰击长空俯瞰：鱼翔浅底俯瞰：鱼翔浅底总结：万类霜天竞自由总结：万类霜天竞自由静静动动看看问问:谁主沉浮谁主沉浮景中寓情景中寓情情中显志情中显志上阙上阙染染：活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，：活画出山上层层的枫林仿佛人工染成的一样，给人以热烈的感觉，同时显示了大自然的神奇力量。给人以热烈的感觉，同时显示了大自然的神奇力量。争争：活现出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。：活现
7、出江面上千帆竞发、争先恐后的热烈场面。击击：准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿：准确地形容了雄鹰展翅、迅猛有力的矫健雄姿。翔翔：以鸟不展翅膀盘旋而飞的姿态，来写游鱼在水中：以鸟不展翅膀盘旋而飞的姿态，来写游鱼在水中轻快自如的神态，可谓一字传神。轻快自如的神态，可谓一字传神。炼字炼字读下阕，思考下列问题：1 1、“携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠”这两句这两句的正常语序是怎样的？的正常语序是怎样的？2 2、下阕中的哪个字是领字，一直管到哪里？、下阕中的哪个字是领字，一直管到哪里？描写了一幅怎样的图景（取名）？描写了一幅怎样的图景（取名）？3 3、这几句运用了什么
8、修辞方法，有何特点？、这几句运用了什么修辞方法，有何特点？4 4、“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”这一句这一句是在问谁？描写了一幅怎样的图景（取名）？是在问谁？描写了一幅怎样的图景（取名）？“击水击水”一词有何深意？一词有何深意？5 5、上阕提出、上阕提出“谁主沉浮谁主沉浮”这一问题，下阕回答了这一问题，下阕回答了吗？吗？还有一种认为划船船桨击水，这样还有一种认为划船船桨击水，这样理解与理解与百舸争流百舸争流“的意境比较的意境比较符合。认为符合。认为“中流击水中流击水”是是“中流中流击楫击楫”的转化。的转化。祖逖传祖逖传载：载：（祖逖）中流击楫而誓曰：（祖逖）中
9、流击楫而誓曰：“祖逖祖逖不能清中原而复济者，有如大江！不能清中原而复济者，有如大江！”后来后来“中流击楫中流击楫”就成了就成了立誓复兴立誓复兴祖国祖国的代名词。的代名词。小结小结全全 诗诗 特特 色色动人画卷动人画卷 巧妙联系巧妙联系即景抒情即景抒情 情景交融情景交融语言精练语言精练 表现力强表现力强壮丽秋景壮丽秋景 推陈出新推陈出新你是否曾与秋天相遇你是否曾与秋天相遇东篱把酒黄昏后，东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。有暗香盈袖。莫道不消魂，莫道不消魂，帘卷西风，帘卷西风，人比黄花瘦。人比黄花瘦。李清照李清照同为写秋景，李清照在词中流露了怎样的情感？古来文人写秋景，古来文人写秋景，总有总有“悲秋悲秋
10、”情绪，情绪，李清照便在此类。李清照便在此类。本词中，词人描绘本词中，词人描绘了一幅西风瘦菊、了一幅西风瘦菊、佳节冷落、佳人对佳节冷落、佳人对花兴叹、怜花自怜花兴叹、怜花自怜的图画，抒发了词的图画，抒发了词人悲秋伤别的愁苦人悲秋伤别的愁苦之情。之情。满地黄花堆积，满地黄花堆积，憔悴损，憔悴损，如今有谁堪摘？如今有谁堪摘？李清照李清照 声声慢声声慢寒塘渡鹤影，冷月葬花魂寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。曹雪芹曹雪芹 红楼梦红楼梦寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。柳永柳永 雨霖铃雨霖铃秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。曹丕曹丕 燕歌行燕歌行 登高登高
11、杜甫杜甫风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，万里悲秋常作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨蘩霜鬓，艰难苦恨蘩霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。昂扬洒脱的秋之歌昂扬洒脱的秋之歌秋词秋词刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。主旨异同主旨异同1.赞美大好河山，抒发豪情壮志、理想抱赞美大好河山，抒发豪情壮志、理想抱负。负。2.都是上片描写为主，下片议论为主都是上片描写为主，下片议论为主异异：侧重方面：侧重方面：沁园春沁园春 雪雪通过评价历代帝王，通过评价历代帝王，表达了要集表达了要集“豪杰豪杰”与与“圣贤圣贤”于一身于一身的大志，和改造旧的大志，和改造旧中国的决心中国的决心.沁园春沁园春长沙长沙通过通过“粪土当年万粪土当年万户侯户侯”“”“指点，激指点，激扬扬”的豪放意气，的豪放意气，抒发了改造旧中国抒发了改造旧中国的雄心壮志。的雄心壮志。表现形式：表现形式：显显隐隐同同：
