八年级道德与法治教案第2课时 做负责任的人.doc

1、第2课时 做负责任的人一、学习目标1.懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价。2.明白有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。3.了解不计个人得失，无私奉献者的事迹。二、自主预习1.因为承担责任不仅意味着付出 、 和金钱，而且意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。2.虽然有些应该做的事情不是我们 选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。3.在我们的周围，有许许多多履行 却不计代价和回报的人。三、合作探究“志愿渝中”公众微信号正式上线。市民可以通过该公众号注册成为志愿者，并可报名参加志愿服务活动，需要志愿服务的人也可以通过该公众号查询，找到身边的志愿者提供服务。志愿者可

2、参加社区的老人照顾、扶贫帮困、环境保洁、学习辅导、安全巡逻等。（1）假如你注册成为一名社区志愿服务者，身份的变化意味着什么呢？（2）作为志愿者的你，在从事公益公益活动中，有鲜花掌声，也有刁难质疑，你如何对待？ 四、随堂演练1.对漫画中这位同学的言行，你的正确看法是（ ）A. 和同学相处不必讲原则，要做到“你好我好大家好”B. 当班干部必然会对学业产生负面影响C. 当班干部容易得罪人，还是明哲保身的好D. 做人做事要有责任感，要敢于担当2.每年6月，“高考爱心车”总会如约而至。高考期间，承载着浓浓爱心的送考出租车带着考生穿梭在大街小巷，俨然成了一道靓丽风景。“爱心送考”体现了一种高度的社会责任感

3、，这种责任感集中体现在（ ） A扮演好自己的角色，承担应尽的责任 B为自己的一次约定守时C只需承担对他人的责任，无需对自己负责 D不计较代价与回报的奉献精神3.要做到对自己的行为负责，就要（ ）加强道德和文化修养 消除顾虑，我行我素 寸步不让，任何时候不服输 提高自己的判断能力。 A B C D4. 积极参与社会公益活动，可以使我们（ ）承担起对社会的责任 帮助他人 使自身价值在奉献中得以提升提高实践能力，增加社会经验 对自身而言，只有付出，没有收获。 A B C D5. 我们学习了智者的四句箴言后，小亮写了四句感想，这四句感想与四句箴言一一对应的是（ ） 四名箴言顺序：（1）把自己当别人（2

4、）把别人当自己（3）把别人当别人（4）把自己当自己小亮的感想：要懂得宽容自己，不要苛刻自己 要诚心待人，要乐于助人要懂得尊重别人 要懂得自尊自爱自信自立A B C D6. 我们回报社会的重要途径是（ ）A不给社会添乱 B在学校多学习知识C培养优秀品德 D积极参与社会公益活动，为社会公众服务【答案】二、自主预习1.时间 精力 2.自愿 3.社会责任三、合作探究（1）不同的社会身份意味着不同的社会责任。（或：不同的角色，不同的责任）（2）当面对鲜花掌声时： 要有更强的社会责任感参与社会公益活动； 要有更高的无私奉献精神参与社会公益活动； 要更好的做到乐于助人，团结合作等。 当面对质疑和刁难时： 要以宽容、尊重、理解的态度去对待； 要以不言代价与回报的奉献精神去履行社会责任等。四、随堂演练1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D