苏教版二年级数学下册《三位数减法的笔算（不连续退位）》课件（公开课）.pptx

1、义务教育阶段 苏教版二年级下册三位数减法的笔算（不连续退位）用竖式计算。用竖式计算。82438 2 4 3 9 339温故知新（学习单学习单）相同数位对齐，从个位减起；个位上的数不够减时，要从十位退1作10再减。.借出借出93本，还剩多少本？本，还剩多少本？估一估：一百多新知探究条件：条件：1.1.儿童小说有儿童小说有215215本。本。2.2.借出借出9393本。本。问题：还剩多少本？问题：还剩多少本？21593 （）原来的本数-借出的本数=剩下的本数21593 （）你能用竖式计算吗？你能用竖式计算吗？2 1 5 9 322百百 十十 个个1差的百位上是差的百位上是几？为什么？几？为什么？新

2、知探究.（学习单学习单）减法可以怎样验算？减法可以怎样验算？剩下的本数与借出的本数合起来应该等于原来的本数，可以用加法验算减法。+9 351222121593 （）122本本2 1 5 9 3221答：还剩答：还剩 本。本。122.新知探究 1 剩下的本数+借出的本数=原来的本数 差 +减数 =被减数小试牛刀（学习单学习单）用竖式计算用竖式计算643580、764429，并验算。，并验算。新知探究笔算减法要注意什么呢？笔算减法要注意什么呢？三位数减法的笔算（不连续退位）三位数减法的笔算（不连续退位）1 1.相同数位相同数位要对齐，从要对齐，从个位减个位减起。起。2.2.哪一位上的数不够减，要从

3、前一位哪一位上的数不够减，要从前一位退退1 1作作1010再减。再减。3.3.减法的减法的验算验算方法：方法：差减数被减数差减数被减数。7 4 5 4 3 87039 2 6 8 4 6082 3 9 5 4581（教材第（教材第7575页）页）巩固练习最高位上的最高位上的“0”“0”不用写。不用写。1.355142=62854=936863=142213=54574=86373=6 2 8 5 44759 3 6 8 6 3373 5 51 4 23125 4 5 7 48268 6 3 7 36391 4 2+2 1 35531 11 121335557462873936巩固练习（教材第（

4、教材第7575页）页）2.355142628549368631422135457486373=213=355=574=628=73=936第二关第二关比一比每组算式，你有什么发现？比一比每组算式，你有什么发现？巩固练习每组下面这题的计算过程就是上面这题的验算过程。每组下面这题的计算过程就是上面这题的验算过程。每组加法算式中的加数分别是减法算式中的每组加法算式中的加数分别是减法算式中的差和差和减数。减数。195188 1 9 5 1 8 8 7打破纪录指的是：这位女宇航员在太空生活的天数比188天还要多。验算：验算：1 8 8 7 1 9 5 1 7（天）答：她把记录提高了答：她把记录提高了7

5、7天天。（教材第（教材第7575页）页）巩固练习.3.明明在计算一道减法算式时，把减数明明在计算一道减法算式时，把减数7373看成了看成了3737，结果得到的差是，结果得到的差是245245，正确的差是多少？正确的差是多少？拓展提升 差+减数=被减数245 37 =2 4 5 2 8 2 1 3 7 282282 73 =2 8 2 2 0 9 7 3 209.被减数-减数=差 答：正确的差是答：正确的差是209。方法一：方法一：方法二：方法二：被减数-减数=差 73 37 =36 245 36 =209 错误算式：（282）37=245正确算式：（282）73=209+36+36-36-36三位数减法的笔算（不连续退位）三位数减法的笔算（不连续退位）回顾反思在做三位数减法笔算时有什么需要注意的地方？在做三位数减法笔算时有什么需要注意的地方？1 1.相同数位相同数位要对齐，从要对齐，从个位减个位减起。起。2.2.哪一位上的数不够减，要从前一位哪一位上的数不够减，要从前一位退退1 1作作1010再减。再减。3.3.减法的减法的验算验算方法：方法：差减数被减数差减数被减数。1.1.完成数学补充习题第完成数学补充习题第38页的内容。页的内容。2.2.完善学习单的内容。完善学习单的内容。课后作业