1、七年级上册自主推荐与阅读湘行散记沈从文板块一：教学重难点学习目标1.结合人物生平和时代背景，感受文本，体会隽永的语言、对人生的感受和体会。2.运用精读和略读、细读和跳读的方法，提升学生的阅读能力和审美品鉴能力。板块二：预习局部文题解读湘行散记是1934年作者回故土湘西时作的游记。展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争。作者简介沈从文19021988，男，原名沈岳焕，湖南凤凰人，中国著名作家。其祖父沈宏富是汉族，祖母刘氏是苗族，母亲黄素英是土家族。因此，沈从文的民族应是汉族，但沈从文本人却更热爱苗族，他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。沈从文是作家、历史
2、文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了长河、边城等小说。1931年1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有中国古代服饰研究。1988年病逝于北京，享年86岁。写作背景1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他无言的哀戚。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行
3、云流水，迷人的湘西世界，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界。课文主题板块三：课文解析一个戴水獭皮帽子的朋友就像读古画。那个戴水獭皮帽子的朋友怎么也抹不去，还有那黄色公共汽车，那客栈，那河街，那吊脚楼，那河埠头，那船，那冬天的背景，以及那13年的友情。轻轻勾勒，淡淡描摩，看不出什么路数，什么章法，但就是丝丝入画。甚至连那朋友冬天里呵出的气息仿佛都能捕捉得到。桃源与沅州则从桃花源记和读书人寻桃源洞切入，然后娓娓表达桃源城里的风雅轶事，嫖客的风流和妓女的辛酸，烟草贸易和各地五花八门的特产，寂寞的船客和鄙野的船夫，沅水上的漂泊和屈原辞赋里的香花香草，沅州城门上的血迹和当年那场守城兵与请愿青年的冲突。
4、上岸的客人自去寻客栈，水手则顺便去寻快乐。一幅恬淡幽远的湘西风情画。鸭窠围的夜写夜色，写夜声，写夜店里和夜船上的人，让人想到西伯利亚的夜，遥远而模糊。一九三四年一月十八写乘船去辰州三十里水路的一些见闻和感触。那年近八旬锱铢必较的老纤手，那跃入水中系缆的情景，那数钱时的神气，那活脱脱一副托尔斯泰的神貌；那宽脸大身材头包青布的青年苗人验关员听到乡音后的热情和谦卑；那五年来行踪不明的虎雏再次出现在眼前的情景：每一幕都如在目前。一个多情水手和一个多情妇人里那贪恋着香粉和暖被的牛保，那吊脚楼人家窗口鬓发散乱的年轻妇人，那骂骂咧咧野话连篇的水手，还有那打扮得像个观音的夭夭，也总是让人挥之不去；挥之不去的还
5、有那个梦幻般的场景：岸上吊脚楼前枯树边，正有两个妇人，穿了毛蓝布衣裳，不知商量些甚么，幽幽的说着话。这里雪已极少，山头皆裸露作深棕色，远山则为深紫色。地方静得很，河边无一只船，无一个人，无一堆柴。不知河边哪一个大石后面，有人正在捶捣衣服，一下一下的捣。对河也有人说话，却看不清楚人在何处。默想一下，唐诗里是不是也有似曾相识的意境，比方崔颢的长干行，比方卢纶的晚次鄂州，比方韩愈的早春呈水部张十八员外。辰河小船上的水手写的就是给作者划船的三位水手，老的五十三，船龄三十七年；壮的三十一，船龄五年，却有五年兵龄和十一个月的土匪经历；小的十五六，那只会傻笑或说几句狠话可怜儿。别看他们平时骂骂咧咧，关键时刻
6、却还是会互相温暖着，他们那朴实的一面感动着作者和我们读者。那给人温暖和感动的橘子不就是明证，箱子岩里那在寒风中缩颈敛手修补渔网的几个老渔婆，那脸上刻着兵油子的油气与骄气跛脚年轻人，也是历历如画；历历如画的还有，黄昏已逐渐腐蚀了山峦与树石轮廓，占领了屋角隅。我单独坐在一家小饭铺柴火边烤火。我默默的望着那个火光煜煜的枯树根，在我脚边很快乐的燃着，爆炸出轻微的声音。有没有林教头风雪山神庙的味道。五个军官与一个煤矿工人以异常冷静的笔调写一个占山为王的矿工与官军的较量，一把菜刀拉起一支两千人的队伍，然后驱逐官军占领山城，与官军对峙长达三个月之久。最后是被五个青年教导团学兵设计诱捕。七年前他在废弃的煤井边
7、刀劈哨兵，夺枪起家；七年后他把押解他的五个青年骗到这个废井边上，然后挣脱束缚纵身投入深不可测的废井。老伴跨度十七年，写一个补充兵与一个绒线铺女孩的爱情传奇故事。十七年前十三名补充兵中的赵姓少年发誓将来作了副官，一定要回来讨那女孩做媳妇。于是他一次又一次去那绒线铺买白棉线草鞋带子，可是他连一双多余的草鞋都没有。十七年后我重回故地，发现那女孩还是那女孩，只是发辫上多了一绺白绒线。更让人想不到的是那女孩的父亲正是当年那位发誓要做副官的少年，只是眼前这个鸦片鬼已经认不得我了。可见十七年前那个女孩后来真的成了少年的俘虏，随后就成了现在这个女孩的母亲，至于再后来她是怎么死的，不得而知。更没想到后来她自己又
8、成了边城里面那个翠翠的原型。虎雏再遇记中的虎雏原是边陬僻壤一个小豹子一般的乡下孩子。他不主动招惹人家，一旦受到别人欺侮他便睚眦必报。几次致人死地却能轻易脱身，逍遥法外。真是人如其名。一个爱惜鼻子的朋友写一个意气风发的少年在乱世中的沉浮，故事背后的历史风云尤为波谲云诡。1922年，弱冠少年沈从文弃武从文离开湘西，成为当今北漂一族的祖师爷。然后怯生生地朝北京大学门里张望，然后怯生生地给当时的知名作家郁达夫写了一封求助信，然后怯生生地走进了林徽因的文学沙龙，然后怯生生地走进了民国名媛张兆和的围城。十二年后，功成名就的沈从文重回湘西，于是有了这本湘行散记和随后的乡土文学奠基作边城。板块四：他山之石读湘
9、行散记，我感受到对历史的感悟静静流淌而过。文字虽如水，过儿无痕，却沉淀下了，太多叹息。 书中描写的背景是湘西。在这里有流淌着的清澈的河水，有听过之后一生也忘不了的橹歌，有爱说野话却勇敢有力的水手；有可爱纯朴却沦为妓女的妇女；在这里你还能见到古老的西兰卡普织锦；品尝到地地道道的苞谷烧酒和糯米粑；听到粗暴纯朴的情歌和号子声；能赶上哭嫁的媳妇背亲的队伍；见到热闹非凡的赛龙船到底是古镇，还没有被现代文明迅速地淹没到无处寻觅踪迹的地步。镇上人家有在沿河居住的，也有像星星一样散居在沿河山上的，河岸两边的吊脚楼高上下低，错落有致。沈老先生真是擅长用极为精简的笔墨勾勒出湘西的山水人物。在他的笔下，人是鲜活的，
10、景是生动的，物是立体的。 字里行间，我能够感觉到沈老先生那份热爱生活的情感。沈先生年少即投身行伍，随军队辗转川黔湘边境，吃过苦，也阅尽了社会的黑暗。然而他对生活还是如此热爱。而我们呢，天天在工作学习中忙忙碌碌，只知道叫苦叫累，我们或许忘记了去发现身边一切美好的东西，所以，我们失去了太多。因此我们得端正生活态度，用心去感受这个世界。敞开自己的心灵，虽然我们对于漫长的历史只是毫不起眼的一局部，但我们却是自己生活的的主人。我们可以选择热爱生活，在自己习惯的生活里去做自己想做的事，去追逐理想。板块五：课后练习一、选择题1、一个戴水獭皮帽子的朋友中的朋友，曾做过许多职业，以下哪项的职业他没有做过 A、参
11、谋 B、旅馆主人C、建筑师D、栽花养鱼答案：C2、戴水獭皮帽子的朋友在送我钱在河街的旧书铺买了一幅山水小景，作者是 A、沈周 B、王麓台 C、倪元璐D、仇十洲答案：D3、在弄船人看来，他是一个又老又狡猾的东西，但他却给我留下的印象却很深，他是 A、水手B、带水獭皮帽子的朋友C、临时纤手 D、青年苗人答案：C4、箱子岩中作者用较长的篇幅绘声绘色的描述、刻画了家乡几个麻木乡民的形象，其中最典型的人物是 A、成衣人B、跛脚青年人C、水手 D、小孩子答案：B5、箱子岩中，作者塑造的典型人物是一个跛脚青年，一下关于他的信息，错误的一项为哪一项 A、面目谦和 B、打鱼人独生子C、两次去前线打仗 D、21岁
12、答案：A6、在行文中提到革命家贺龙姓名的文章是 A、香市 B、箱子岩C、故都的秋 D、爱克尔的灯光答案：B二、填空题1、湘行散记的作者是 ，他凭借一颗诚心，一支笔，用干净的文字塑造了纯美的 世界。答案：沈从文；湘西2、湘行散记始于沈从文1934年还乡之旅中与一个戴 帽子的朋友的相遇，他特意从武陵县伴我过 ，这位朋友想念我，只因他新近花了四十块钱，买得一本倪元璐所摹写的武侯前后 ，想邀我同赏。答案：水獭皮；桃源县；出师表3、小船去辰州约三十里的时候，作者眼见一只船搁浅在探头激流，一个 赤裸着全身向水中跳去，人一下水，就即刻为激流带走了。担忧船只的平安问题，我提议增加一个临时纤手，那是一个老头子，
13、年龄为 ，样子简直是 ，两方为了 钱争嚷，实际这相差的钱折合银洋约一分一厘。答案：水手；77；托尔斯泰；一百4、去新家芸庐第一个见着的人正始五年来行踪不明的 ，他告诉我 已经出门，过三点方能回来，这期间，他告诉了我他的全部历史。答案：虎雏；哥哥5、箱子岩是一篇游记，作者记叙了相隔15年两次游览的见闻，写出了湘西特有的风俗，在宁静清纯的表达中，深蕴着作者敏锐而深造的思考。答案：箱子岩6、箱子岩中作者两次游览箱子岩所见到的情景具有( )关系。答案：比照7、五个军官与一个煤矿工人讲述了狡猾强干的( )工人，一把菜刀砍了带有枪支的军队哨兵，逃亡后做了一个打家劫舍的( )首领，终被当局灭尽杀绝的故事。答
14、案：煤矿；土匪8、五个军官通过在( )面前演戏，见到了 龙头，趁结拜之际擒住了他们。答案：制砖人9、我六岁患了疳疾，算命先生说要拜人做干儿子，于是他变成了 我的( )。他除了算命卖卜以外，还是个知名的草头医生，铺子开在东门桥头上，字号名答案：寄父；滕回生堂10、民国十年，湘西统治者 在保靖城外山丘上办了所县联合中学校。答案：陈渠珍三、简答题1、对于戴水獭皮帽子的朋友，你觉得作者对他更多的是欣赏还是厌恶？简述你的理由。答案：欣赏。首先，对于作者来说，作者的旅行却少不了这位朋友的帮助，对于他对自己的帮助，作者十分感谢。其次，这位朋友虽是满口脏话粗人，但也是喜爱收藏古玩字画的雅人，他虽然不是十分了解
15、，但是作者在表达中强调他这颗喜欢收藏的心，从中可以见得作者的欣赏。言之有理即可2、在弄船人看来，临时纤手的老者是一个又老又狡猾的东西，作者也这样认为吗？答案：作者不这样认为。弄船人认为老者狡猾是因为老者在讲生意的时候为了一分钱丝毫不让，但是在作者看来，这是由于生活的困境所致，作者记述这个老者，反映了当时纤手生活的艰难，表达了自己对下层人民生活艰辛的同情。四、阅读题阅读选文，答复后面的问题。小船去辰州还约三十里，两岸山头已较小，不再壁立拔峰，渐渐成为一堆堆黛色与浅绿相间的丘阜，山势既较平和，河水也温和多了。两岸人家越来越多，随处可以见到毛竹林。山头已无雪，虽尚不出太阳，气候干冷，天空倒明明朗朗。
16、小船顺风张帆向上流走去时，似乎异常稳定。但小船今天至少还得上三个滩与一个长长的急流。大约九点钟时，小船到了第一个长滩脚下了，白浪从船旁跑过快如奔马，在惊心眩目的情形中小船居然上了滩。小船上滩照例并不如何困难，大船可不同一点。滩头上就有四只大船斜卧在白浪中大石上，毫无出滩的可能。其中一只货船，大致还是昨天才坏事的，只见许多水手在石滩上搭了棚子住下，且摊晒了许多被水浸湿的货物。正当我那只小船上完第一滩时，却见一只大船，正搁浅在滩头激流里。只见一个水手赤裸着全身向水中跳去，想在水中用肩背之力使船只活动，可是人一下水后，就即刻为激流带走了。在浪声哮吼里尚听到岸上人沿岸追喊着，水中那一个大约也答复着一些
17、遗嘱之类，过一会儿，人便不见了。这个滩共有九段。这件事从船上人看来，可太平常了。小船上第二段时，河流已随山势曲折，再不能张帆取风，我担忧到这小小船只的平安问题，就向掌舵水手提议，增加一个临时纤手，钱由我出。得到了他的同意，一个老头子，牙齿已脱，白须满腮，却如古罗马战士则健壮，光着手脚蹲在河边那个大青石上讲生意来了。两方面都大声嚷着而且辱骂着，一个要一千，一个却只出九百，相差那一百钱折合银洋约一分一厘。那方面既坚持非一千文不出卖这点气力，这一方面却以为小船根本不必多出这笔钱给一个老头子。我虽立即容许了不拘多少钱统由我出，船上三个水手，还是一面与那老头子对骂，一面把船开到急流里去了。见小船已开出后
18、，老头子方不再坚持那一分钱，却赶忙从大石上一跃而下，自动把背后纤板上的短绳，缚定了小船的竹缆，躬着腰向前走去了。待到小船业已完全上滩后，那老头就赶到船边来取钱，互相又是一阵辱骂。得了钱，坐在水边大石上一五一十数着。我问他有多少年纪，他说七十七。那样子，简直是一个托尔斯泰！眉毛则长，鼻子则大，胡子则多，一切都同画相上的托尔斯泰相去不远。看他那数钱神气，人快到八十了，对于生存还则努力执着，这人给我的印象真太深了。但这个人在他们弄船人看来，一个又老又狡猾的东西罢了。小船上尽长滩后，到了一个小小水村边，有母鸡生蛋的声音，有人隔河喊人的声音，两山不高而翠色迎人。许多等待修理的小船，一字排开斜卧在岸上，有
19、人在一只船边敲敲打打，我知道他们正用麻头与桐油石灰嵌进船缝里去。一个木筏上面还搁了一只小船，在平潭中溜着。突然村中有炮仗声音，有唢呐声音，且有锣声；原来村中人正接媳妇。锣声一起，修船的，放木筏的，划船的，无不停止了工作，向锣声起处望去。多美丽的一幅画图，一首诗！但除了一个从城市中因事挤出的人觉得惊讶，难道还有谁看到这些光景矍然神往？原出自沈从文湘行散记，转引自叶圣陶文章例话，标题为叶圣陶所加。略有删改。1在作者看来，在第二个长滩上碰到的老纤手是一个怎样的人？请结合选文作具体阐述。2文中划线局部在语言风格上有什么特色？请简要说明。3结合全文，怎样理解文中第五段但这个人在他们弄船人看来，一个又老又
20、狡猾的东西罢了这句话？4本文是一篇旅行记，在文章结尾，作者描写了一幅小小水村如诗如画的生活景象。从全文看，这样安排有何好处？作者的描写有何特色？参考答案：【小题1】体格健壮，生命力旺盛。1分他年近八十却如古罗马战士则健壮；在干冷的天气里光着脚谈生意；见小船已开出后，赶忙从大石上一跃而下。三个例子任意举出两个即可对于生存努力而执着。他冒着寒冷同掌舵水手讨价还价，希望多挣钱；在讨价还价无望的情况下，放弃自己的要求，自动拉纤；数钱时神气活现。三个例子任意答对两个即可注意：是答复作者眼中的老纤手形象，如答又老又狡猾，不给分。【小题2】划线局部记叙的是一个水手的意外死亡，这本是一件非常悲惨的事情、一个惊
21、心动魄的场面，但作者的表达语言却冷静客观，不渲染，不夸饰，与所叙内容的悲剧色彩和带给读者的心理震撼形成强烈的反差。这一方面与下文这件事从船上人看来，可太平常了相照应，另一方面，将水手的生活状态更如实地展现在读者面前，给读者留下了体悟和思索的空间。【小题3】这句话既写出了弄船人因生活境遇之悲惨，已经对生活的苦难习以为常，并不觉得年近八十的老人这样卖命地拉活有什么不合常理，甚至连自身的意外死亡也被视作平常之事。也写出了作者对他们的悲苦生活状态的深切同情和对他们漠视生命意义的委婉批判。【小题4】作者在文中主要记叙了一位水手意外身亡和一位老纤手执着于生存的故事，重点表现了他们生活的苦难、沉重，结尾转而对一个典型的水村风物进行描绘，重点写出水村生活美丽的一面，这样写不仅使文章点面结合，摇曳多姿或：显得手法灵活，也更全面地反映了辰州途中的生活面貌。作者的描写主要从声音这一角度切入，着重写了自己所听到的各种声音，并结合眼前所见，虚实相生，生动地写出了水村生活的恬静的一面。
