1、部编版三年级上册语文22. 读不读不完完的大的大书书 课后作业一、选择题一、选择题1以下词语分类有误的一项为哪一项 A四季： 春天 夏天 秋天 冬天 B果树： 桃树 橘子树 苹果树 柚子树 C颜色：红色 黄色 紫色 彩色 D乐器：二胡 钢琴 笛子 手风琴 2文章读不完的大书详细写了 A蚂蚁 B桃树 C竹子 D橘子树 3.下面加下划线字读音有错误的一项为哪一项 A手臂b 黑洞dng B发愁cu 点燃ln C盛shng开 罚f站 D照例l 翅ch膀 4.课文读不完的大书第二自然段中没有写到哪种动物？ 选择，填字母 A小麻雀B喜鹊C老鹰D蚂蚁 5.以下加点字读音完全不正确的一项为哪一项 。 A .兴
2、许xn着急 zho B .扎针z 扫兴xn 扎辫子zh C怎么着zho二、填空题二、填空题6读拼音，写词语。 wn rudo yngdo ynghu cw qing w jn l qd shchng dunzi shl shch cn 7.查字典填空。 勾用音序查字法应先查大写字母，再查音节，用部首查字法应先查部首 ， 再查 画。 字典中 勾的意思有： A 用笔画出符号， 表示删除或截取； B 用 线条画出形象的边缘；C招引，引；D结合。 选择上述适宜的解释，将序号填入下题的括号内。 1小朋友的脚，常被那香味勾住。 2美术课上，老师要求同学们先涂好颜色再勾边。 8.近义词。 惊愕 诡秘 高明
3、清楚 兴许 径直 钦佩 忙碌 9.积累歇后语。 狗啃刺猬 猪八戒照镜子 风箱里的老鼠 狗拿耗子 哑巴吃黄连 竹篮打水 老鼠过街 兔子尾巴 小葱拌豆腐 三、现代文阅读三、现代文阅读阅读短文，答复以下问题。 大象和猴子从前，一头大象跟一只猴子吵嘴。大象身体壮实，感到自豪，说道：你瞧，我个 子大，体格壮，能推倒一棵大树，你呢？猴子引以自豪的是会爬树，说道：我会爬树。你能爬到树上，用尾巴把自己倒挂 树枝吗？他俩互不服气，去找猫头鹰评理。猫头鹰对他们说：你们瞧，河对面有一棵又高 又大的果树，你们去把果子给我摘下来，我再评理。于是大象和猴子来到河边。然而， 奔驰、奔腾的河水把猴子吓住了。还是站到我的背上来
4、吧！ 大象骄傲地说， 我个子大， 体格壮， 在急流里游泳， 我可不在乎。猴子爬到大象背上，他俩很快地过了河。高大的果树 屹立、 挺立 在河边， 成熟的果子挂在树梢上。 大象想用鼻子够果子， 果子太高够不着；想把大树推倒，树太大推不动。这回该看我的了。猴子自豪地说，爬树是我的拿手好戏。说罢，敏捷地 爬了上去，摘下树梢的果子。他们渡河回来，把果子交给了猫头鹰。现在能给我们讲讲，谁比谁强吗？大象和猴子一齐说道。这个问题，谁能答得上来呢？猫头鹰 说，你们俩谁也不能单独把果子摘回 来。 现在你们摘回来了， 是你们发挥了各自的特长： 一个负责渡河， 一个负责摘果子。 10在文中的括号里选择适宜的字词。 1
5、1.查字典解释划线字的意思。 引以为豪： 12.填空。 (1)特长的意思是。大象的特长是， 猴子的特长是。 (2)起初，它们都为自己的特长感到自豪，在短文中找到自豪的近义词是， 自豪本来的意思是。 13读了这侧寓言故事，你明白了什么道理？阅读短文，完成练习。 读不完的大书 节选我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中 的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木世界万物，不仅好玩， 还让人沉思和遐想。小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑 而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精 神，
6、真叫人敬佩。植物的开花、结籽，暑 荣 ，有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、 紫的、蓝的，形状有单瓣的、重瓣的，千姿百态。草的叶子各不相同，有长有短，有宽 有窄，有的还带着刺。我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格外鲜美。我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长 几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘 边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽 的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界
7、。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有 无尽的乐趣。14.给加点字选择正确的读音。 不仅 Ajn Bjn遐想 Aji Bxi15.在括号里填上适宜的词语。 一 棕榈 一 画册 的天空 的 奥秘 16.多项选择文中详细写了 A蚂蚁 B桃树 C竹子 D橘子树 17.文章为什么把大自然比作读不完的大书？用文中的语言答复 。 18.对大自然这本书作者是分哪三局部来描写的？ 。 19.如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词，应该是和 ，组成的词语是。 20.加点的雨后春笋是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是 。 21.文章对大自然中万物的描写有详有略，
8、看一看第二、第五自然段详细描写的各是 什么？突出了事物哪方面的特点？ 四、书面表达四、书面表达22.百字练笔 你在大自然这本读不完的大书中是否也读到过什么呢？学完这篇课文，你肯定 会被作者的描写所吸引，从而与作者产生共鸣，试着像课文一样运用拟人的修辞手法写 一写你读到的某一种事物。 参考答案参考答案1C2A3B4B5B6温柔 梨树倒映倒影画册无穷无尽乐趣读书长短栽树尺寸 7Gu两CB 8.惊奇隐秘高超明白也许9.没处下嘴里外不是人两头受气 人喊打长不了 一清二白 10.奔腾挺立 11.用来作证据或理由。 12.特别擅长的技能或特有的工作经验直接佩服繁忙多管闲事有苦说不出 一场空人个子大， 体格壮， 在急流里游泳不在乎动作敏捷，会爬树骄傲因为自己是有优良品质或取得了伟大的成就而感到荣耀13每个人都有自己的长处，在工作或生活中要团结协作，取长补短。 14.A15.株16. AC B 本高远无穷 17.因为里面有无穷的奥秘，极大的学问，有欣赏不完的乐趣。 18.空中的飞鸟，昆虫的动作，和花草树木。 19.寒枯暑寒荣枯。 20.大量涌现的新生事物。 21.第二段：蚂蚁搬家和对垒，突出了蚂蚁虽小，却有很强的组织性、团结性和勇敢坚贞 的精神。 第五段：描写竹子，突出竹子长得快、味道鲜美、外形和响声。 22.略
