1、找春天,歌曲,课文朗读,我的发现,问题讨论,小展示台,春天在哪里,春天在哪里呀? 春天在哪里？,春天在那青翠的山林里,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在青翠的山林里,还有那会唱歌的小黄鹂,春天在哪里呀? 春天在哪里？,映出红的花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,春天在湖水的倒影里 还有那会唱歌的小黄鹂,歌曲,课文朗读,我的发现,问题讨论,小展示台,课文中的小朋友,同学们，你们在哪 里找到了春天？,春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄
2、，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。,小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？,小草从地下探出头 来，那是春天的眉毛吧？,早开的野花一朵、两 朵，那是春天的眼睛吧？,树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？,解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？,小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵、两朵， 那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬， 那是春天的琴声吧？,-, 那是春天的-吧？,春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇
3、啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑,课文中的小朋友,同学们，作者在哪 里找到了春天？,1、小草像什么？ 2、野花像什么？ 3、嫩芽像什么？ 4、小溪流动的声 音又像什么？,作者在春天里看到 了什么；听到了什么； 闻到了什么；感觉到了 什么？,1.找春天 像个小姑娘（遮遮掩掩、躲躲藏藏） （找啊，找啊） 小草、野花、嫩芽、小溪 看到、听到、闻到、触到（春天美好、让人快乐）,赞 春,1、写一写春天 2、画一画春天 3、唱一唱春天,春天来了,谢谢，再见,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵、两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？,我要说说,1. 谁能看出第一自然段表现出作者怎样的心情？,2.你能找出第二自然段的动词吗？,3.为什么说春天像个害羞的小姑娘？,
