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    20春北师八数下 6.2 第2课时 利用四边形对角线的性质判定平行四边形 同步练习.doc

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    20春北师八数下 6.2 第2课时 利用四边形对角线的性质判定平行四边形 同步练习.doc

    1、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 6.2 平行四边形的判定第2课时 平行四边形的判定定理3与两平行线间的距离【学习内容】平行四边形的判定(P143P145页)【学习目标】1、理解平行四边形的另一种判定方法,并学会简单运用。2、在运用平行四边形的判定方法解决问题的过程中,进一步培养和发展逻辑思维能力和推理论证的表达能力。【学习重难点】重点:平行四边形判定方法理解运用;难点:平行四边形判定方法运用【自研课】定向导学 (15分钟) 复习引入1平行四边形的定义是什么?平行四边形的定义: 的四边形,叫做平行四边形2判定四边形是平行四边形的方法有哪些?(1)两组对边分别 的四边形是平行四边形.(2)两组对边

    2、的四边形是平行四边形. (3)一组对边 的四边形是平行四边形.探究活动:工具:两根不同长度的细木条.动手:能否合理摆放这两根细木条,使得连接四个顶点后成为平行四边形?思考:你能说明你得到的四边形是平行四边形吗?已知:如图,四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,并且OA=OC,OB=OD.求证:四边形ABCD是平行四边形. 已知:如图,在平行四边形ABCD 中,对角线AC与BD交于点O,点E、F在对角线AC上,并且AE=CF求证:四边形BFDE是平行四边形【训练课】(时段:晚自习,时间20分钟)基础题:1、如图,四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,若OA=OC,OB=OD,则四边形AB

    3、CD是_ _ ,根据是 。 A D OB C2、四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,且OA=OC,如果要使四边形ABCD是平行四边形,则还需补充的条件是( )A ACBD B. OA=OB C.OC=OD D.OB=OD3、下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )A 一组对角相等 B. 对角线互相平分C 一组对边相等 D. 对角线互相相等4、如图,在平行四边形ABCD中,O是AC,BD的交点,点E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,四边形EFGH是平行四边形吗?说说你的理由. A D E O H F G B C 发展题5、下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是( )A.AB=CD,ADBCB.AB=CD,ABCDC.ABCD,ADBCD.AB=CD,AD=BC6、A、B、C、D在同一平面内,从ABCD;AB=CD;BC=AD;BCAD这四个条件中任选两个,能使四边形ABCD是平行四边形的选法有( )A.3种B.4种C.5种D.6种提高题:7、已知如图:在ABCD中,延长AB到E,延长CD到F,使BE=DF,则线段AC与EF是否互相平分?说明理由. 第 3 页 共 3 页


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