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    电子课件《语文(第六版下册)》A01270118群英会蒋干中计.ppt

    • 文档编号:3270528       资源大小:713KB        全文页数:25页
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    电子课件《语文(第六版下册)》A01270118群英会蒋干中计.ppt

    1、18 18 群英会蒋干中计群英会蒋干中计第六版下册第六版下册 中国劳动社会保障出版社中国劳动社会保障出版社 出品出品 罗贯中(约罗贯中(约13301330年约年约14001400年),名本,字贯年),名本,字贯中,号湖海散人。山西并州太原府(现在山西太原)中,号湖海散人。山西并州太原府(现在山西太原)人。元末明初小说家。其主要作品有小说人。元末明初小说家。其主要作品有小说三国志三国志通俗演义通俗演义隋唐两朝志传隋唐两朝志传、残唐五代史演义残唐五代史演义等,杂剧等,杂剧赵太祖龙虎风云会赵太祖龙虎风云会、忠正孝子连环忠正孝子连环谏谏等。等。三国志通俗演义三国志通俗演义(简称(简称三国演义三国演义)

    2、是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影是罗贯中的力作,这部长篇小说对后世文学创作影响深远。响深远。罗贯中被称为中国章回小说的鼻祖,他的章回罗贯中被称为中国章回小说的鼻祖,他的章回小说特色是分章叙事,分回标目,每回故事相对独小说特色是分章叙事,分回标目,每回故事相对独立,段落整齐,但又前后勾连、首尾相接,将全书立,段落整齐,但又前后勾连、首尾相接,将全书构成统一的整体。构成统一的整体。后一节后一节回目录页回目录页 曹操平定北方后,打算南下消灭刘表、刘备、曹操平定北方后,打算南下消灭刘表、刘备、孙权等势力,以统一全国。这时正好刘表病死,其孙权等势力,以统一全国。这时正好刘表病死,其子刘琮向曹

    3、操投降。曹操得了荆州后,任命降将蔡子刘琮向曹操投降。曹操得了荆州后,任命降将蔡瑁、张允为水军都督,准备顺江而下,吞并东吴。瑁、张允为水军都督,准备顺江而下,吞并东吴。孙权经过一阵犹豫之后,接受了诸葛亮的劝说和鲁孙权经过一阵犹豫之后,接受了诸葛亮的劝说和鲁肃、周瑜等主战派的主张,决定联刘抗曹。曹操兵肃、周瑜等主战派的主张,决定联刘抗曹。曹操兵多将广,又有蔡瑁、张允训练水军,形势对东吴不多将广,又有蔡瑁、张允训练水军,形势对东吴不利。周瑜认识到要打败曹操,必须先除蔡、张二人。利。周瑜认识到要打败曹操,必须先除蔡、张二人。在这种背景下,周瑜抓住蒋干前来劝降的机会,设在这种背景下,周瑜抓住蒋干前来劝降

    4、的机会,设计出一套巧妙的计策,经过周密的布置,终于使蒋计出一套巧妙的计策,经过周密的布置,终于使蒋中计,使曹操错杀蔡、张二人,达到削弱曹操水军中计,使曹操错杀蔡、张二人,达到削弱曹操水军实力的目的,为后来的赤壁会战赢得了有利的形势。实力的目的,为后来的赤壁会战赢得了有利的形势。前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页 本文虽然是长篇小说节选,但在情节上有着相对本文虽然是长篇小说节选,但在情节上有着相对的完整性。故事的开端、发展、高潮、结局、尾声,的完整性。故事的开端、发展、高潮、结局、尾声,线索很清楚。试线索很清楚。试概括情节内容概括情节内容,并在思考下列问题。,并在思考下列问题。1.1.课文

    5、为什么从周瑜毁书斩使、两军在三江口课文为什么从周瑜毁书斩使、两军在三江口战斗选起?这与本文的中心有什么关系?战斗选起?这与本文的中心有什么关系?2.2.曹操斩杀蔡、张二将后,课文为什么还要选曹操斩杀蔡、张二将后,课文为什么还要选入入“细作探知细作探知”一段?一段?前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页曹操败阵责蔡张。曹操败阵责蔡张。1 1序幕(第序幕(第1 1、2 2段),段),周瑜毁书斩来使,周瑜毁书斩来使,子翼轻舟说江东。子翼轻舟说江东。2 2开端(第开端(第3 3、4 4段),段),公瑾楼船探水寨,公瑾楼船探水寨,大张筵席会群英。大张筵席会群英。

    6、3 3发展(第发展(第5 5、6 6段),段),暗定奇计留说客,暗定奇计留说客,蒋干假寐盗伪书。蒋干假寐盗伪书。4 4高潮(第高潮(第7 7、8 8段),段),周瑜佯醉设钓饵,周瑜佯醉设钓饵,曹操盛怒斩蔡张。曹操盛怒斩蔡张。5 5结结 局(第局(第9 9段),段),蒋干懵懂传伪书,蒋干懵懂传伪书,周郎狂喜解患忧。周郎狂喜解患忧。6 6尾尾 声(第声(第1010段),段),细作探知报江东,细作探知报江东,返回返回回目录页回目录页返回返回 因为这两个情节与周瑜定计有因果关系。由于因为这两个情节与周瑜定计有因果关系。由于周瑜毁书斩使,遂有三江口之战;由于曹军三江口周瑜毁书斩使,遂有三江口之战;由于曹

    7、军三江口战败,遂有蔡、张二人操练水军之举;由于二人整战败,遂有蔡、张二人操练水军之举;由于二人整治水军得法,吸引周瑜来探,才促使周瑜下决心除治水军得法,吸引周瑜来探,才促使周瑜下决心除掉这两个人。如果课文不从周瑜毁书斩使选起,而掉这两个人。如果课文不从周瑜毁书斩使选起,而从周瑜决定除掉蔡、张二人选起,就显得突兀,也从周瑜决定除掉蔡、张二人选起,就显得突兀,也不足以显示出周瑜除掉蔡、张二人在战略上的意义。不足以显示出周瑜除掉蔡、张二人在战略上的意义。为什么从周瑜毁书斩使、两军在三江口战斗选起为什么从周瑜毁书斩使、两军在三江口战斗选起回目录页回目录页返回返回 课文选至课文选至“细作探知细作探知”这

    8、一段,情节才完整。这一段,情节才完整。同时,与周瑜开头所说的同时,与周瑜开头所说的“吾必除设计除此二人,吾必除设计除此二人,然后可以破曹然后可以破曹”相呼应,充分反映了周瑜对除掉蔡、相呼应,充分反映了周瑜对除掉蔡、张二人的高度重视,进一步体现了周瑜反间计对整张二人的高度重视,进一步体现了周瑜反间计对整体赤壁之战的战略意义。体赤壁之战的战略意义。为什么还要选入为什么还要选入“细作探知细作探知”一段一段前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页通过人物的言谈举止、音容笑貌,充分表现人物性通过人物的言谈举止、音容笑貌,充分表现人物性格。阅读第格。阅读第4 4至至6 6段,思考下列问题。段,思考下列问题

    9、。1.1.文中多处描写了蒋干的文中多处描写了蒋干的“笑笑”和和“大笑大笑”,把它们找出来,联系上下文,揣摩它们把它们找出来,联系上下文,揣摩它们表现了周瑜表现了周瑜怎样的性格特征怎样的性格特征。2.2.蒋干在去东吴之前,蒋干在去东吴之前,有着怎样的言行有着怎样的言行?到了?到了东吴之后,面对周瑜的施压,东吴之后,面对周瑜的施压,又有着怎样的表现又有着怎样的表现?这是一种怎样的这是一种怎样的写作手法写作手法?有着怎样的好处?有着怎样的好处?回目录页回目录页 1 1周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:周瑜正在帐中议事,闻干至,笑谓诸将曰:“说客至矣。说客至矣。”周瑜的周瑜的“笑笑”和和“大笑大笑

    10、”上一页上一页下一页下一页 “闻干至闻干至”而笑,是看透了蒋干来意的自得之而笑,是看透了蒋干来意的自得之情和来得正合吾意的喜悦之情的流露。情和来得正合吾意的喜悦之情的流露。回目录页回目录页 2 2瑜曰:瑜曰:“子翼良苦:远涉江湖,为曹氏作说子翼良苦:远涉江湖,为曹氏作说客耶?客耶?”干愕然曰:干愕然曰:“吾久别足下,特来叙旧,奈吾久别足下,特来叙旧,奈何疑我作说客也?何疑我作说客也?”瑜瑜笑笑曰:曰:“吾虽不及师旷之聪,吾虽不及师旷之聪,闻弦歌而知雅意。闻弦歌而知雅意。”干曰:干曰:“足下待故人如此,便足下待故人如此,便请告退。请告退。”瑜瑜笑而挽其臂笑而挽其臂曰:曰:“吾但恐兄为曹氏作吾但恐

    11、兄为曹氏作说客耳。既无此心,何速去也?说客耳。既无此心,何速去也?”遂同入帐。遂同入帐。周瑜的周瑜的“笑笑”和和“大笑大笑”上一页上一页下一页下一页 “笑曰笑曰”,是对蒋干自我掩饰的愚蠢感到可笑。,是对蒋干自我掩饰的愚蠢感到可笑。“笑而挽其臂笑而挽其臂”,则是故作亲热,欲擒故纵,带有,则是故作亲热,欲擒故纵,带有捉弄意味。捉弄意味。“闻干至闻干至”而笑,是看透了蒋干来意的而笑,是看透了蒋干来意的自得之情和来得正合吾意的喜悦之情的流露。自得之情和来得正合吾意的喜悦之情的流露。回目录页回目录页 3 3太史慈应诺,按剑坐于席上。蒋干惊愕,不太史慈应诺,按剑坐于席上。蒋干惊愕,不敢多言。周瑜曰:敢多言

    12、。周瑜曰:“吾自领军以来,滴酒不饮;今吾自领军以来,滴酒不饮;今日见了故人,又无疑忌,当饮一醉。日见了故人,又无疑忌,当饮一醉。”说罢,说罢,大笑大笑畅饮畅饮。”周瑜的周瑜的“笑笑”和和“大笑大笑”上一页上一页下一页下一页 “大笑畅饮大笑畅饮”,既有对蒋干不敢多言的嘲笑,既有对蒋干不敢多言的嘲笑,又有缓和酒宴气氛的作用,表现了周瑜掌握了斗争又有缓和酒宴气氛的作用,表现了周瑜掌握了斗争主动权的得意与豪放。主动权的得意与豪放。回目录页回目录页 4 4瑜瑜佯醉大笑佯醉大笑曰:曰:“想周瑜与子翼同学业时,想周瑜与子翼同学业时,不曾望有今日。不曾望有今日。”周瑜的周瑜的“笑笑”和和“大笑大笑”上一页上一

    13、页下一页下一页 “佯醉大笑佯醉大笑”,有意夸耀自己功业成就,傲视蒋,有意夸耀自己功业成就,傲视蒋干,使他不敢游说。干,使他不敢游说。回目录页回目录页 5 5瑜执干手曰:瑜执干手曰:“大丈夫处世,遇知己之主,大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,舌如利刃,安能动我心哉!似悬河,舌如利刃,安能动我心哉!”言罢大笑言罢大笑。蒋干面如土色。蒋干面如土色。”周瑜的周瑜的“笑笑”和和“大笑大笑”上一页上一页下一页下一页 “言罢大笑言罢大笑

    14、”,是对蒋干的嘲弄,也表现自己,是对蒋干的嘲弄,也表现自己立场坚定立场坚定回目录页回目录页 5 5瑜执干手曰:瑜执干手曰:“大丈夫处世,遇知己之主,大丈夫处世,遇知己之主,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,外托君臣之义,内结骨肉之恩,言必行,计必从,祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出,口似悬河,舌如利刃,安能动我心哉!似悬河,舌如利刃,安能动我心哉!”言罢大笑言罢大笑。蒋干面如土色。蒋干面如土色。”周瑜的周瑜的“笑笑”和和“大笑大笑”上一页上一页下一页下一页 “言罢大笑言罢大笑”,是对蒋干的嘲弄,也表现自己,是对蒋干的嘲弄,也表现自己

    15、立场坚定立场坚定回目录页回目录页 周瑜的一笑再笑,表现了他的足智多谋,沉着周瑜的一笑再笑,表现了他的足智多谋,沉着从容,慷慨豪放的性格特征,反映了作为政治家和从容,慷慨豪放的性格特征,反映了作为政治家和外交家的出色才干。外交家的出色才干。“笑笑”和和“大笑大笑”表现了周瑜怎样的性格特征表现了周瑜怎样的性格特征上一页上一页下一页下一页返回返回回目录页回目录页 在曹操受挫之时,蒋干此时挺身而出:在曹操受挫之时,蒋干此时挺身而出:“某自某自幼与周郎同窗交契,愿凭三寸不烂之舌,往江东说幼与周郎同窗交契,愿凭三寸不烂之舌,往江东说此人来降。此人来降。”曹操问他与周瑜关系如何。蒋干说:曹操问他与周瑜关系如

    16、何。蒋干说:“丞相放丞相放心。干到江左,必要成功。心。干到江左,必要成功。”曹操问他要带哪些东西。蒋干说:曹操问他要带哪些东西。蒋干说:“只消一童只消一童随往,二仆驾舟,其余不用。随往,二仆驾舟,其余不用。”此时的蒋干意气洋洋,仿佛成竹在胸、胜券在此时的蒋干意气洋洋,仿佛成竹在胸、胜券在握。握。去东吴之前的言行表现去东吴之前的言行表现上一页上一页下一页下一页返回返回回目录页回目录页 先写他的先写他的“昂然昂然”,再写的,再写的“愕然愕然”“”“惊惊愕愕”“”“面如土色面如土色”“”“大惊大惊”。到了东吴之后的表现到了东吴之后的表现上一页上一页下一页下一页返回返回回目录页回目录页 作者采用了欲抑

    17、先扬的手法。这样写,使人物作者采用了欲抑先扬的手法。这样写,使人物前后对照,形成曲折,凸显了蒋干外强中干、言过前后对照,形成曲折,凸显了蒋干外强中干、言过其实的性格特征。其实的性格特征。表现手法及其好处表现手法及其好处上一页上一页下一页下一页返回返回前一节前一节后一节后一节回目录页回目录页阅读第阅读第7 7至至8 8段,思考下列问题:段,思考下列问题:1.1.瑜、干二人同榻就寝,瑜、干二人同榻就寝,各自是怎样的表现各自是怎样的表现?体现了各自怎样的心理特征?体现了各自怎样的心理特征?2.2.蒋干蒋干为什么会上当为什么会上当?回目录页回目录页 清初小说评点家毛宗岗有一段精彩评论:清初小说评点家毛

    18、宗岗有一段精彩评论:“周瑜周瑜诈睡,是骗蒋干;蒋干诈睡,又骗周瑜。周瑜假呼诈睡,是骗蒋干;蒋干诈睡,又骗周瑜。周瑜假呼蒋干,是明知其诈睡;蒋干不应周瑜,是不知其诈蒋干,是明知其诈睡;蒋干不应周瑜,是不知其诈呼。周瑜之醉,醉却是醒;蒋干之醒,醒却是呼。周瑜之醉,醉却是醒;蒋干之醒,醒却是梦。梦。妙在梦中呼子翼、骂操贼,使他十分疑惑;妙在梦中呼子翼、骂操贼,使他十分疑惑;又妙在醒来却忘呼子翼,益发使他十分疑惑。周瑜又妙在醒来却忘呼子翼,益发使他十分疑惑。周瑜假做极疏,却步步是密;蒋干自道极乖,却步步是假做极疏,却步步是密;蒋干自道极乖,却步步是呆,写来真是好看。呆,写来真是好看。”两个人各怀鬼胎,

    19、周瑜诈,两个人各怀鬼胎,周瑜诈,蒋干也诈,一个诈得巧妙,一个诈是笨拙。蒋干也诈,一个诈得巧妙,一个诈是笨拙。瑜、干二人同榻就寝的表现及心理特征瑜、干二人同榻就寝的表现及心理特征上一页上一页下一页下一页返回返回回目录页回目录页 1.1.周瑜的策划周密。周瑜的策划周密。2.2.蒋干本身才疏学浅,愚拙欠虑。蒋干本身才疏学浅,愚拙欠虑。3.3.蒋干劝降未果,求功心切。蒋干劝降未果,求功心切。蒋干为什么会上当蒋干为什么会上当上一页上一页下一页下一页返回返回前一节前一节回目录页回目录页 1.1.试分析试分析周瑜周瑜、蒋干蒋干两个人物形象。两个人物形象。2.2.课文描写课文描写曹操曹操的文字不多,但其形象却

    20、分外的文字不多,但其形象却分外鲜明。试结合课文内容分析其形象特征。鲜明。试结合课文内容分析其形象特征。回目录页回目录页 周瑜是一个年轻潇洒、豪爽自信、勇敢善战、周瑜是一个年轻潇洒、豪爽自信、勇敢善战、足智多谋的将官形象。他既有大决断的气魄,又有足智多谋的将官形象。他既有大决断的气魄,又有捕捉小战机的敏锐。他充分认识到,只有除了蔡、捕捉小战机的敏锐。他充分认识到,只有除了蔡、张二人才能在战局中占得主动,这是他战略上英明。张二人才能在战局中占得主动,这是他战略上英明。巧借蒋干来访定计,表现了捕捉机会的能力。从定巧借蒋干来访定计,表现了捕捉机会的能力。从定计,到用计,到蒋干中计,周瑜对反间计的谋划和

    21、计,到用计,到蒋干中计,周瑜对反间计的谋划和实施缜密周到,每个细节都天衣无缝。周瑜还善于实施缜密周到,每个细节都天衣无缝。周瑜还善于指挥战斗,三江口初捷就说明了这一点。周瑜少年指挥战斗,三江口初捷就说明了这一点。周瑜少年得志,豪放自信,这种性格和气质充分体现在群英得志,豪放自信,这种性格和气质充分体现在群英会过程中的三次会过程中的三次“笑笑”和和“大笑大笑”的音容笑貌中,的音容笑貌中,也体现在舞剑、作歌和狂吟等一系列举止中。也体现在舞剑、作歌和狂吟等一系列举止中。周瑜周瑜上一页上一页返回返回回目录页回目录页 蒋干志大才疏,自命不凡,其实愚拙可笑。首蒋干志大才疏,自命不凡,其实愚拙可笑。首先是他

    22、过高地会计了自己,过低地估计了周瑜。他先是他过高地会计了自己,过低地估计了周瑜。他在曹操面前夸下出大言,本想马到成功,但初见周在曹操面前夸下出大言,本想马到成功,但初见周瑜便遭迎头一击,口堵语塞。群英会上,周瑜的故瑜便遭迎头一击,口堵语塞。群英会上,周瑜的故作姿态和威慑力量使他尴尬被动,听凭摆布,再了作姿态和威慑力量使他尴尬被动,听凭摆布,再了情节不得口。其次,由于他贪功的一念,使他把周情节不得口。其次,由于他贪功的一念,使他把周瑜的瑜的“假象假象”当作当作“真象真象”,不自觉地吞下周瑜所,不自觉地吞下周瑜所垂的香饵。遇事少智寡谋,糊里糊涂被人家当枪使,垂的香饵。遇事少智寡谋,糊里糊涂被人家当

    23、枪使,还以为抢了头功,确实是愚蠢可笑之至。还以为抢了头功,确实是愚蠢可笑之至。蒋干蒋干上一页上一页下一页下一页返回返回回目录页回目录页 曹操本是老谋生算的政治家和军事家,但他聪曹操本是老谋生算的政治家和军事家,但他聪明一世,糊涂一时。他之所以中计,也有两个原因:明一世,糊涂一时。他之所以中计,也有两个原因:一是知人不明,用人不当,轻信蒋干可以凭一是知人不明,用人不当,轻信蒋干可以凭“同窗同窗交契交契”之情离间东吴;二是多疑而又刚愎自用,用之情离间东吴;二是多疑而又刚愎自用,用了蔡、张二人,却又不信任他。当然,他毕竟老练,了蔡、张二人,却又不信任他。当然,他毕竟老练,所以马上省悟过来所以马上省悟过来“吾中计矣吾中计矣”。课文对他的暴戾、奸诈,也有所表现。他南征课文对他的暴戾、奸诈,也有所表现。他南征得手,不可一世,致书周瑜,语气倨傲;周瑜毁书得手,不可一世,致书周瑜,语气倨傲;周瑜毁书斩使,他斩使,他“大怒大怒”出兵。他明知中计,却不肯认错,出兵。他明知中计,却不肯认错,以蔡、张二人以蔡、张二人“怠慢军法怠慢军法”来掩饰自己。来掩饰自己。曹操曹操上一页上一页下一页下一页返回返回


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