三年级数学上册苏教版《认识长方形正方形》探究单(校际公开课).doc
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三年级数学上册苏教版《认识长方形正方形》探究单(校际公开课).doc
认识长方形和正方形探究单活动一:长方形特征探究单边(选择一种你喜欢的方法)角方法一:我用量一量的方法量出上边 cm,下边 cm,左边 cm,右边 cm。我发现: 边与 边长度相等, 边与 边长度相等。方法二:我用折一折的方法把 边与 边对折重合,我发现它们的长度 (填“相等”或“不相等”)。把 边与 边对折重合,我发现它们的长度 (填“相等”或“不相等”)。我用比一比的方法我发现它的4个角都是 角。活动要求:小组合作借助学具袋的工具,动手数一数、量一量、折一折、比一比,探究长方形的特征,并完成相应的探究单。活动二:活动要求:请你和小组成员借助学具袋的工具,动手数一数、量一量、折一折、比一比,探究正方形的特征,并完成相应的探究单。正方形特征探究单边(选择一种你喜欢的方法)角方法一:我用量一量的方法量出上边 cm,下边 cm,左边 cm,右边 cm。我发现: 方法二:我用折一折的方法把 边与 边对折重合,我发现它们的长度 (填“相等”或“不相等”)。把 边与 边对折重合,我发现它们的长度 (填“相等”或“不相等”)。我发现: 我用比一比的方法我发现它的4个角都是 角。