1、教学分析教学分析to-infinitive as attributive 不定式作定语不定式作定语不定式作定语，一般作后置定语，与被修饰的名词或代词之间是不定式作定语，一般作后置定语，与被修饰的名词或代词之间是主谓主谓关系、动宾关系、同位关系或修饰关系。关系、动宾关系、同位关系或修饰关系。1.主谓关系主谓关系(被修饰的名词或代词实际上是不定式的逻辑主语）被修饰的名词或代词实际上是不定式的逻辑主语）Ineedsomeonetohelpwiththework.(Someonewillhelpwiththework.)注意：在注意：在注意：在注意：在“某人是第某人是第某人是第某人是第位做某事的人位做
2、某事的人位做某事的人位做某事的人”固定结构中固定结构中固定结构中固定结构中，不定式与被修饰的不定式与被修饰的词间是主谓关系；词间是主谓关系；Edisonwasthefirstmantoinventelectriclights.但如果不是主谓关系，而是但如果不是主谓关系，而是“某人是第几位被某人是第几位被的人的人”的结构中，应用的结构中，应用过去分词过去分词done做后置定语。做后置定语。HewasthefirstforeignerinvitedtotakephotosofChinesepandas.2.动宾关系动宾关系（被修饰的名词或代词是动词不定式的逻辑宾语）（被修饰的名词或代词是动词不定式
3、的逻辑宾语）OnSundays,healwayshasalotofletterstowrite.（towritemanyletters）3同位关系同位关系(某些抽象名词后面用不定式说明某种情况，陈述某种事实某些抽象名词后面用不定式说明某种情况，陈述某种事实)，如：如：chance,opportunity,way,time,right,need,moment,ambition,desire,promise,wish,courage,failure等等.Westudentsshouldhavethecouragetofaceanydifficulty.Hehasnochancetoexplaini
4、ttoyou.教学分析教学分析4.修饰关系修饰关系Nowitistimetobeginourclass.Footballisnotasimplegametoplay.注意：注意：注意：注意：在谓语动词是在谓语动词是在谓语动词是在谓语动词是“有有有有”的意思的语句中，不定式作定语时，不定式表示的的意思的语句中，不定式作定语时，不定式表示的的意思的语句中，不定式作定语时，不定式表示的的意思的语句中，不定式作定语时，不定式表示的动作如果是句子的主语发出的，要用不定式的主动式，如：动作如果是句子的主语发出的，要用不定式的主动式，如：动作如果是句子的主语发出的，要用不定式的主动式，如：动作如果是句子的主
5、语发出的，要用不定式的主动式，如：Ihavesomeclothestowash.(Ihavesomeclothestowash.(衣服由衣服由衣服由衣服由“我我我我”自己洗）自己洗）自己洗）自己洗）但如果不定式的动作不是由主语发出的，就要用不定式的被动式，如：但如果不定式的动作不是由主语发出的，就要用不定式的被动式，如：但如果不定式的动作不是由主语发出的，就要用不定式的被动式，如：但如果不定式的动作不是由主语发出的，就要用不定式的被动式，如：Ihavesomeclothestobewashed.(Ihavesomeclothestobewashed.(衣服由别人洗）衣服由别人洗）衣服由别人洗）
6、衣服由别人洗）另外，另外，另外，另外，Isthereanythingtoeat?(Isthereanythingtoeat?(“我我我我”想吃些什么）想吃些什么）想吃些什么）想吃些什么）Isthereanythingtobeeaten?(Isthereanythingtobeeaten?(有什么能（被）吃的东西吗？）有什么能（被）吃的东西吗？）有什么能（被）吃的东西吗？）有什么能（被）吃的东西吗？）补充：在补充：在补充：在补充：在“be+adj.+be+adj.+不定式不定式不定式不定式”的复合谓语结构中，不定式要用主动式表的复合谓语结构中，不定式要用主动式表的复合谓语结构中，不定式要用主动式
7、表的复合谓语结构中，不定式要用主动式表被动含义），如被动含义），如被动含义），如被动含义），如 Thequestionisdifficulttoanswer.Thequestionisdifficulttoanswer.TheChinesefoodisgoodtoeat.TheChinesefoodisgoodtoeat.教学分析教学分析注意事项：注意事项：由于动词不定式与其修饰的词之间由于动词不定式与其修饰的词之间往往有动宾关系，往往有动宾关系，而该而该不定式动词为不及物动词时，其后须加上适当的介词，构成不不定式动词为不及物动词时，其后须加上适当的介词，构成不定式短语，定式短语，即不定式介词
8、结构即不定式介词结构，介词一般不可省介词一般不可省去，如：去，如：Ineedapen towritewithGivemesomepaper towriteon.Therearesomethings tobegratefulfor.Shehasachildtotakecareof.Thereisnothingtoworryabout.Hehasnofriendtodependon.Ivegotalotofthingstoseetothismorning.今天上午我有许多事情要处理。今天上午我有许多事情要处理。教学分析教学分析to-infinitive as adverbial of result
9、 不定式作结果状语不定式作结果状语不定式作结果状语不定式作结果状语1.多用于固定句型搭配中，也可以表示出乎意料，意想不到的结果，多用于固定句型搭配中，也可以表示出乎意料，意想不到的结果，常常限于常常限于learn,find,betold,see,hear等动词。等动词。Hegottothestationonlytofindthetrainhadgone.2.不定式表示结果常见于下列句型不定式表示结果常见于下列句型1)so.astodo（如此（如此而能够而能够）Wouldyoubesokindastolendmeyourbicycle?把你的自行车借给我好吗？把你的自行车借给我好吗？2)such
10、.astodo（如此（如此而能够而能够）Wearenotsuchfoolsastobelievehim.我们还没蠢到会相信他的地步我们还没蠢到会相信他的地步3)enoughtodo（足够地（足够地而能够而能够）Hedidntrunfastenoughtocatchthetrain.他跑得不够快，没赶上火车。他跑得不够快，没赶上火车。教学分析教学分析4)too.todo（太（太而不能够而不能够）Hiseyesightistoopoortoreadsuchsmallletters.他的视力太差了，看不清这么小的字。他的视力太差了，看不清这么小的字。注意：注意：too之前如果有之前如果有only,n
11、ot,never,此时不定式不再表否定此时不定式不再表否定意义，而表肯定意义，意义，而表肯定意义，onlytoo表表“非常非常”,“很很”的意思。的意思。如：如：1.Theyareonlytooluckytogoabroadforavisit.他们很幸运去国他们很幸运去国外访问。外访问。2.Oneisnevertoooldtolearn.活到老学到老。活到老学到老。另外，另外，too后如果是后如果是happy,glad，kind,anxious,easy,delighted,eager,pleased,ready,surprised,willing之类形容词时，不定式也之类形容词时，不定式也表
12、肯定意义，表肯定意义，如：如：Shewastoohappytomeetheroldfriendinthestreet.Exercises.Join the sentences using the to-infinitive form.1Therulesofthegamearesosimple.Theymakethegameeasytoplay.2Theballissmallenough.Itfitsintomostsportsbags.3Givemealistoftheteams.Theycanenterthecompetition.4Thefootballerhasadream.Hewant
13、stoplayforatopteam.5Wearrivedatthestadium.Wefoundthatthegamehadbeencancelled.1Therulesofthegamearesimpleenoughtomakethegameeasytoplay.2Theballissmallenoughtofitintomostsportsbags.3Givemealistoftheteamstoenterthecompetition.4Thefootballerhasadreamtoplayforatopteam.5Wearrivedatthestadiumonlytofindthat
14、thegamehadbeencancelled.Areyoulookingforasportswatchthatcanhelpyoukeeptrackofyourfitnessandchartyourtrainingprogress?Whetheryoureaprofessionalathleteorkeensportsperson,DXSportsWatchistheidealchoiceforyou.Ithasadigitaldisplaythatrecordsyoursteps,speedanddistance,aswellasmonitoringyourheartrateandcalo
15、riesburnt.Italsohasavoicecontrolsettingthatenablesyoutostayhands-free,whileitswaterproofbandisfullyadjustablesothatitiscomfortabletowear.DXSportsWatchisonlyavailableonline,sogotoourwebsiteandplaceyourordertoday!Areyoulookingforasportswatchtohelpyoukeeptrackofyourfitnessandchartyourtrainingprogress?I
16、thasadigitaldisplaytorecordyoursteps,speedanddistance,aswellasmonitoringyourheartrateandcaloriesburnt.Italsohasavoicecontrolsettingtoenableyoutostayhands-free,whileitswaterproofbandisfullyadjustabletobecomfortabletowear.Rewrite the underlined parts using the to-infinitive form.1.KKLPage34昨天的作业解惑释疑2.
17、WorkbookPage64-65Page65A1TherehasbeenaterribleblizzardinthetownofFairview.Listentotheradiobroadcastanddecidewhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.A2TheradiohostMichelleistalkingabouttheGreatBlizzardof1888withahistorian.Listentotheconversationandcompletethefactfilebelow.A21)11March2)Theeastcoast3)1,2504)155)4006)2007)1008)lostatseaHomework1.Preview“Caughtinaflood”onPage23,andfillinthetable;2.KKLPage30-31阅读拓展阅读拓展3篇阅读。篇阅读。
