面试 试讲稿 童星幼儿素质教育丛书 健康领域 大班 下册 《保护眼睛》.doc

1、保护眼睛试讲稿 活动教材：江苏教育出版社幼儿大班下册健康领域。活动目标： 1、认知目标：掌握几种保护眼睛的方法。2、能力目标：通过游戏活动、讲故事、眼睛保健操等，发展基本的眼睛预防、保护能力。3、情感目标：意识到保护眼睛的重要性，提高保护眼睛的意识，养成良好的用眼习惯。活动重点： 学会保护眼睛的几种方法。活动难点： 幼儿身体自护意识与能力的培养。活动用具： 图片、视听资料、小手帕、小细棍、眼药水等。活动过程： 一、歌曲导入，激发兴趣 通过歌曲“我有一双大眼睛”和谜语“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”引出本次活动主题眼睛。二、自由讨论，初步感知通过问题“眼睛都有什么作用啊？”引起学生思考眼睛的作

2、用，待幼儿在宽松、自由的氛围中讨论眼睛的巨大作用从而使幼儿认识到保护眼睛的重要性。三、游戏活动，再次理解游戏是幼儿的主要活动，最符合幼儿的心理特点和需要，运用游戏法可以让幼儿在玩中学，学中玩，在轻松愉快的氛围中掌握知识，发展技能。我把幼儿分为两两一组，通过“找朋友”的游戏，使幼儿再次感知眼睛的重要性。四、讲述故事，体会内化本环节我通过生动而富有感染力地讲述“明明的眼睛”即明明平时生活中不注意保护自己的眼睛导致眼睛看不清楚东西了这一故事使幼儿再次感知眼睛的重要性以及几种正确用眼方法，从而学会保护自己眼睛。五、活动小结，激励延伸通过呈现一段视频，视频中有两个宝宝，一个是讲卫生，勤洗手，爱眼睛的好宝宝，另一个是不讲究卫生，用小脏手经常揉眼睛的宝宝，并提问“小朋友们”和谁交朋友，小朋友做出和爱眼小伙伴交朋友的正确选择。