试讲稿 苏教版 幼教 语言领域 大班 下册 《快乐的动物合唱团》.docx

1、快乐的动物合唱团试讲稿小朋友们，大家好左拍拍，右拍拍，宝宝的小手藏后边。老师给大家唱一首歌，这个歌曲的名字叫做歌声与微笑，“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。明天明天这歌声，将是遍野春花，将是遍野春花。”这首歌好听吗？听到节奏愉悦的歌曲，你们有什么感受呢？恩，小朋友都觉得很开心。那大家喜欢唱歌吗？很多小朋友都喜欢唱歌。今天，老师要给大家讲一个合唱团的故事：一只住在农场里的驴子，从农场跑出来，想去看看外面的世界。驴子遇到被主人抛弃的狗和迷路的猫，对他们说“跟我一起到处看看吧。”他们又邀请一只悲伤的公鸡加入，一边叠罗汉，一边唱着歌，快乐地往前走。他们在

2、山坡上的小木屋里过夜，窗外躲着一只忧郁的大灰狼，听着动物们的歌声，他也好想加入的。大灰狼听着听着睡着了。天亮了，大家发现门外的大灰狼，吓了一大跳。大灰狼说：“你们的歌声太好听了，我睡得好香。”“那就加入我们行列吧！”于是他们组成动物合唱团，到处演唱，把快乐带给大家。这个故事好听吗？请大家看看我们大屏幕上，故事的情境图，老师要考考大家了：“这个故事里有哪些小动物呢？”“大家都很聪明，把故事里的动物都找出来了，有驴子、狗、猫、公鸡、大灰狼。”下面，请小朋友们按照我们之前的苹果组、鸭梨组、香蕉组进行分组，讨论着几个问题：“第一个出现的动物是什么？”“这些动物最开始都是什么状态的呢？”恩，香蕉组的代表

3、来说说你们的答案，第一个出现的动物是驴子，他想要看世界。“其他动物都是什么状态的呢？”恩，非常好，小朋友们都讨论出来了，有被抛弃的狗、迷路的猫、悲伤的公鸡和忧郁的大灰狼。 大家都很聪明，你棒，我棒，大家棒！老师还有问题，“他们都很不高兴，对吗？”“加入了合唱团之后，他们又是什么状态呢？”对，加入合唱团之后，他们跟小动物们一起唱歌，都很开心、很高兴。“这一群小动物从不开心到开心，是通过什么方式呢？”“唱歌。”故事里，小动物们一起互相帮助，互相鼓励，一起唱歌，都变得很开心。所以，小朋友们不开心的时候，也可以找伙伴，一起唱唱歌，大家在一起就会快乐起来。“请大家发挥想象力，想一想，这个动物合唱团还会碰

4、到什么动物呢？”“你说他们碰到了小白兔，你很喜欢小白兔，是不是”“哦，那你们猜他们会对新朋友说什么呢？”“跟我们一起走吧，跟我们一起唱歌去吧！”“还有没有小朋友说一说。”“哦，还看见了小猴子。”“大家都很聪明，我们来鼓励鼓励自己好不好，小手转一转，你棒我棒大家棒！”小朋友们都这么聪明，老师需要大家的帮助了，“隔壁班有一个小朋友叫花花，她的玩具娃娃丢了，她很伤心，你们能不能想办法帮帮她？”恩，有的小朋友说，可以送她个礼物；有的小朋友说跟她一起玩，还有的小朋友说跟她一起唱歌找快乐。大家都是有爱的乖宝宝，我们要把快乐传递给更多的人。以后遇到不开心的事情，我们也找伙伴一起唱唱歌，找回快乐，好不好？今天回家之后，请大家把这个故事讲给自己的爸爸妈妈听。