部编版九年级语文上册《谈创造性思维》导学案(区公开课).docx
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部编版九年级语文上册《谈创造性思维》导学案(区公开课).docx
谈创造性思维导学案活动一:整体感知1. 快速阅读课文,思考本文论述了哪几个问题?_活动二:合作探究1. 围绕“事物的正确答案不止一个”这一观点,作者阐述了哪几个问题?_2. 有人认为创造力只是属于贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚等少数人的,你同意这种观点吗?为什么?学了本文后,你觉得如何才能做一个富有创造性的人?_3. 我们知道的论证方法都有什么?读课文,找出文章中运用了哪些论证方法?_一课一得: 议论文的论证方法及其作用