1、感悟新知感悟新知一、慕尼黑阴谋一、慕尼黑阴谋（二战的加速器，催化剂）（二战的加速器，催化剂）二、第二次世界大战的爆发二、第二次世界大战的爆发（19391939年年9 9月月1 1日日德国军队闪击波兰）和德国军队闪击波兰）和扩大扩大（19411941年年6 6月德军月德军侵略苏联）侵略苏联）进一步扩大进一步扩大（19411941年年1212月月7 7日日军日日军偷袭珍珠港）偷袭珍珠港）背景时间及地点参加者内容实质影响19381938年年9 9月，德国慕尼黑月，德国慕尼黑 德意英法德意英法 捷克斯洛伐克必须在十天之内捷克斯洛伐克必须在十天之内把苏台德等地割让给德国把苏台德等地割让给德国 以牺牲小国
2、利益祸水东引，以牺牲小国利益祸水东引，将侵略矛头指向苏联将侵略矛头指向苏联 把绥靖政策推向顶峰，使法西斯侵略野心把绥靖政策推向顶峰，使法西斯侵略野心日益膨胀，极大削弱了反法西斯力量日益膨胀，极大削弱了反法西斯力量 德军扩军备战，吞并奥地利，把矛头指向德军扩军备战，吞并奥地利，把矛头指向捷克斯洛伐克捷克斯洛伐克 一、慕尼黑阴谋一、慕尼黑阴谋捷克斯洛伐克捷克斯洛伐克英英法法牺牲牺牲德国德国苏苏联联祸水东引祸水东引纵容纵容签定签定苏德互不侵犯条约苏德互不侵犯条约慕尼黑慕尼黑会会 议议不信任英法，构筑集体安全失败强占苏强占苏 台德区台德区绥靖绥靖政策政策1938年德国吞并奥地利法西斯气焰更加嚣张慕尼黑
3、阴谋使德国占领了苏台德地区，西方国家绥靖政策在战前达到顶峰1939年3月德国吞并捷克绥靖政策的实质与后果绥靖政策的实质与后果实质：实质：英法美等国对法西斯扩张侵略的不干涉和纵英法美等国对法西斯扩张侵略的不干涉和纵容政策。以妥协退让和嫁祸苏联为主要特征。容政策。以妥协退让和嫁祸苏联为主要特征。一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美与德一、从不干涉政策到慕尼黑阴谋，既没有缓和英法美与德意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反，英法越意日之间的矛盾，也没有阻止战火的蔓延，相反，英法越是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手发动战争。是退让，希特勒越是看不起他们，越是敢放手发动战争。二、加深
4、了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西二、加深了苏联与英法之间的猜疑和分歧，给国际反法西斯统一战线的形成带来困难。斯统一战线的形成带来困难。三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。三、助长了法西斯的侵略扩张，加速了世界大战的到来。后果：十分恶劣后果：十分恶劣苏德互不侵犯条约苏德互不侵犯条约1.1.缔约双方保证不单独或联合其他国家彼此间进行缔约双方保证不单独或联合其他国家彼此间进行任何武力行动、任何侵略行为或者任何攻击；任何武力行动、任何侵略行为或者任何攻击；2.2.如果缔约一方成为第三国敌对行为的对象时，另如果缔约一方成为第三国敌对行为的对象时，另一方不向该第三国提供任何支持；一
5、方不向该第三国提供任何支持；3.3.缔约国任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方缔约国任何一方不加入直接或间接旨在反对另一方的任何国家集团。的任何国家集团。同时还附有同时还附有秘密附属议定书秘密附属议定书 秘密附属议定书秘密附属议定书 它划定了两国在东欧的势力范围：在属于波罗的它划定了两国在东欧的势力范围：在属于波罗的海（芬兰、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛）的地区发生海（芬兰、爱沙尼亚、拉托维亚、立陶宛）的地区发生领土和政治变动时，立陶宛的北部疆界将成为德国和苏领土和政治变动时，立陶宛的北部疆界将成为德国和苏联势力范围的界限；属于波兰国家的地区发生领土和政联势力范围的界限；属于波兰国家的地区发生
6、领土和政治变动时，德国和苏联的势力范围将大体上以纳雷夫河、治变动时，德国和苏联的势力范围将大体上以纳雷夫河、维斯杜拉河和桑河一线为界。维斯杜拉河和桑河一线为界。内容：内容：二、第二次世界大战的爆发二、第二次世界大战的爆发德国德国入入 侵侵扩展疆域扩展疆域苏联苏联建立建立“东方东方战线战线”1941.6 1941.6 闪击苏联闪击苏联 苏德战争爆发苏德战争爆发意大利意大利1940.6 1940.6 不不宣而战宣而战波波兰兰1939.9 1939.9 闪闪 击击德意日正式结盟德意日正式结盟 （1940.9)1940.9)莫斯莫斯科保科保卫战卫战卢、荷、比卢、荷、比挪、丹挪、丹西线西线 攻势攻势19
7、39.91939.9宣宣 战战法法英英 敦刻尔克大撤退19391939年年9 9月月1 1日德国闪击日德国闪击波兰，波兰，9 9月月3 3日英法对德日英法对德宣战，二战全面爆发。宣战，二战全面爆发。波波兰兰东东方方战战线线“东方战线东方战线”的建立的建立 马奇诺防线示意图马奇诺防线示意图德军占领马奇诺防德军占领马奇诺防线线敦刻尔克大撤退 二战初期英、法军队从法国向英国的一次大撤退。二战初期英、法军队从法国向英国的一次大撤退。19401940年年5 5月，德国占领荷兰和比利时，侵入法国，击败月，德国占领荷兰和比利时，侵入法国，击败英、法军队。英国远征军和部分法、比、荷军溃退至法英、法军队。英国远
8、征军和部分法、比、荷军溃退至法国北部敦刻尔克地区，面临被歼灭的危险。国北部敦刻尔克地区，面临被歼灭的危险。5 5月月2626日至日至6 6月月4 4日陆续向英国撤退，由日陆续向英国撤退，由860860余艘舰船运载余艘舰船运载3333万余人万余人通过多佛尔海峡抵达英国。通过多佛尔海峡抵达英国。马马奇奇诺诺防防线线法国签署无条件投降书法国签署无条件投降书19401940年秋德军空袭英年秋德军空袭英国，企图迫使英国屈国，企图迫使英国屈服。服。1 1成功就是怀着积极的心态成功就是怀着积极的心态,从一个失败走向另一个失败从一个失败走向另一个失败的能力。的能力。2 219401940年年5 5月月1313
9、日日邱吉邱吉尔尔首次以首相身份首次以首相身份发表著名讲发表著名讲话话:“我没有別的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水献给大我没有別的，只有热血、辛劳、眼泪和汗水献给大家家你们问：我们的目的是什么？我可以用一个词来答你们问：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利，不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要复：胜利，不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利，无论道路多么遥远艰难，也要争取胜利，因为争取胜利，无论道路多么遥远艰难，也要争取胜利，因为没有胜利就无法生存没有胜利就无法生存”。1940年秋，德意日正式结成军事侵略同盟。苏 联19411941年年6 6月月2222日德军日德军闪击苏联，
10、二战进一闪击苏联，二战进一步扩大步扩大,苏联初战失苏联初战失利利,大片领土沦陷。大片领土沦陷。三、日军偷袭珍珠港三、日军偷袭珍珠港日本日本“大东亚共大东亚共荣圈荣圈”计计划划19401940年年确确 立立美英美英贸易贸易禁运禁运1941.12 1941.12 珍珠珍珠港事件港事件偷偷 袭袭1940194019411941年年占领印度支那占领印度支那对日对日宣战宣战大大 东东 亚亚 共共 荣荣 圈圈太平洋战争的爆发太平洋战争的爆发走向战争1938吞并奥地利慕尼黑阴谋吞并捷克斯洛伐克全面爆发1939突袭波兰西线攻势扩大1941苏德战争太平洋战争反法西斯同盟建立亚洲战场复习小结复习小结记忆口诀记忆口
11、诀 德意英法，到顶峰。德国四处来呈凶，进攻挑战争。攻占又攻，攻企图未得逞。日本偷袭，战争扩到太平洋。2.2.二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主要二战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是因素是 A.法西斯国家结成轴心国同盟。B.西方大国推行绥靖政策。C.两个战争策源地形成。D.反法西斯国家缺乏统一行动。A.德意日的侵略未损害他们的根本利益。B.德意日都反对共产主义。C.德日意法西斯国家将爆发革命D.英、法、美三国都受经济危机的困挠1.1.二战前，英法美对德意日的侵略扩张采取绥靖二战前，英法美对德意日的侵略扩张采取绥靖政策的最主要原因是政策的最主要原因是（）B B（）B B训练检测训练检
12、测3 3.太平洋战争爆发的最主要原因是：太平洋战争爆发的最主要原因是：A.日本推行“大东亚共荣圈”计划。B.美英等国对日本实行贸易禁运。C.为配合德国进攻苏联。D.美日在亚太地区的矛盾激化。4 4.导致世界反法西斯同盟正式形成的根本原导致世界反法西斯同盟正式形成的根本原因是因是A.苏德和太平洋战争的爆发。B.世界各国人民与法西斯国家的矛盾激化。C.美国改变“中立”态度 。D.苏联的参战。（）D D（）B B答：由绥靖政策开始对德坚持抗战。答：由绥靖政策开始对德坚持抗战。5.5.阅读下列材料：阅读下列材料：我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜我们的目的是什么？我可以用一个词来答复：胜利利不
13、惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要不惜一切代价去争取胜利，无论多么恐怖也要争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜争取胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要去争取胜利；因为没有胜利，就不能生存。利；因为没有胜利，就不能生存。19401940年年5 5月丘吉尔在英国下院的演说月丘吉尔在英国下院的演说请回答：请回答：（1 1）材料表明当时英国对德政策发生了什么变）材料表明当时英国对德政策发生了什么变化？化？（2 2）举例说明英国对德政策改变后不久采取的重）举例说明英国对德政策改变后不久采取的重大行动。大行动。答：进行不列颠之战，粉碎了希特勒入侵英国答：进行不列颠之战，粉碎了希特勒入侵英国的阴
14、谋。的阴谋。1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的
15、水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自
16、己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们
17、的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译
18、：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
