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    试讲稿 人音版 音乐 五年级 上册 《苹果丰收》.docx

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    试讲稿 人音版 音乐 五年级 上册 《苹果丰收》.docx

    1、苹果丰收同学们好!老师给大家打个节奏,大家一起来学一学!(X.XXXXXX)我看到很多同学已经跟着我一起拍一起来了,非常好!现在我们来一起拍一拍这个节奏好,现在我们跟着老师哼唱的旋律一起来拍节奏!好,我要加快速度咯非常好,我们现在来听一首歌,看看能不能把这个节奏套进去!(播放歌曲苹果丰收)今天,我们就来学习这首非常好听的苹果丰收!我们现在再一起听一听这首歌,听的时候试着把我们刚才的节奏套进去!(播放歌曲)恩,不错!前半段大家都能够跟上,到后面稍微乱了点。没关系,我们后面再继续练习!现在听老师来唱一遍这首歌,大家仔细听,感受一下歌曲的情绪和速度。(教师演唱)歌曲听完了,谁能来说一说,歌曲的速度?

    2、啊,大家都说对了,是很欢快的。(写板书)那我们演唱的时候就要欢快的来唱,不能拖沓!这一遍,我们一起有节奏的朗读歌词,我们就用之前学习的那个节奏来朗读歌词好吗?好!“一道彩虹挂天边,挂呀么挂天边”预备走大家读完了,那这首歌是几拍子的啊?对,四四拍!我们之前学过四四拍的指挥,大家还记得吗?谁能来展示下?靠窗那位同学,你来!好,大家说他拍子打的对吗?对,非常好,请回!现在,我们就打着拍子听老师唱唱这个谱子,大家可以试着跟着哼唱一下。(唱谱)好,我们现在试着跟我一起唱谱,可以唱的先慢一些!预备走好,唱的还不错,注意拍子要稳一些,从头到尾一样的速度。我们现在把歌词填进去,我唱谱,大家填词,好吗?好,预备

    3、走好,我们记得要打着拍子唱,这样才能控制住速度!我们再一起来一遍!(唱)好,这遍唱的还不错。现在,我们把速度提起来,按正常的速度来唱,不要紧张,试着来同学们都会唱了么?会唱了!好,我们看到歌曲是不是还有二声部啊,现在,大家唱高声部,我来唱低声部,我们一起体会下二声部合唱!好,很不错啊。我们现在自由练习一下第二声部,给大家7分钟的时间!好,时间到,大家练得怎样?一起来唱一唱吧恩,还不错!现在,我们进行分组演唱,这边唱高声部,这边唱低声部,准备好了吗?记号自己的音高!恩,基本还是不错的!现在我们把刚开始学的节奏再套入我们的歌词中,我们先慢慢来,跟着老师的速度,预备走好!很不错,大家都还记得这个节奏!现在我们用准备好的铃鼓给苹果丰收伴奏吧!给大家10分钟的时间好,我们现在分组展示!最后,集体有感情的跟着钢琴伴奏演唱歌曲,结束我们的音乐课!好,同学们下课!我的试讲完毕,谢谢各位考官的聆听!


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