1、应有格物致知精神,丁 肇 中,中国科学院大学博学笃志 格物明德 中国政法大学厚德明法 格物致公 香港大学明德格物,著名大学引“格物”为校训：,浏览课文,1.传统的中国教育对待格物和致知是怎样的态度？ 2.作为科学家的丁肇中教授针对“格物”精神提出了哪些观点？请找出文中表达丁肇中观点的句子。,实验精神格物精神的实质,默读语段,丁肇中教授为什么说实验精神非常重要？在文中作者列举了几个事例，请同学们默读相关语段并概括这几个事例。,举例论证,王阳明格竹,大多中国学生,丁肇中本人,探究竹子的性质,失败,不知所措,彷徨恐慌,实验致知,反 面,正 面,层层推进,以“要知道竹子的性质”为例，说说 应怎样进行实
2、验？要想实验成功应具备哪些品质？,1970年，人们认为基本粒子都可以归纳为3种夸克。丁肇中对此持怀疑态度，但他想进行实验的想法却遭到了几乎所有国家大型实验室的反对。最终，他们在美国布鲁海文国家实验宣开展了实验，发现了一种全新的夸克。,眼光 勇气 毅力,1974年发现第4种夸克的束缚态J粒子 1975年被美国政府授予洛仑兹奖 1976年获诺贝尔物理学奖 1977年当选美国国家科学院院士； 2015年首次发现在太空中有大量高能正电子,丁肇中（1936年生，美籍华裔物理学家）,实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻实验 丁肇中,追求科学需要特殊的勇敢。 伽利略,纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 陆游（南宋）,中国学生发展核心素养,
