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    2020人教九语下册 三、《儒林外史》讽刺作品的阅读 优秀获奖课件.pptx

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    2020人教九语下册 三、《儒林外史》讽刺作品的阅读 优秀获奖课件.pptx

    1、儒林外史,一一讽刺作品的阅读,你 知 道 吗 ?,你 还 知 道 哪 些 儒 林 故 事 ?,王 冕 学 画,清代乾隆时期,出现了两部古典小说巅峰巨著,一部外史说儒林,从此全椒属敬梓。 -臧克家,吴敬梓(17011754),安徽全椒人,字敏轩,号粒民,自号文木老人,清代小说家。,吴敬梓纪念馆,出身世家, 任性放诞 放弃科举, 移家南京 穷困潦倒, 旷世巨著,作者介绍,书名探究,“儒林”,指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。,历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒。吴敬梓的儒林外史却与此不同,刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。,外史是指不见于正史的轶闻故事

    2、。,第一回“说楔子敷陈大义 借名流隐括全文”,第一部分(230)科举制度下的文人图谱 第二部分(3146)理想文士的探求 第三部分(4655)“市井奇人”的发现,最后一回:“神宗帝下诏旌贤,刘尚书奉旨承祭”以 “幽榜”回应“楔子”。,全书结构,走进“儒林”,吴敬梓笔下的儒林众人各有特点,现在“第 四中学九(2)班儒林外史研究会”决定开展一 次“儒林之最”评选活动,请同学们合作完成。,走进“儒林”,之 讲儒林故事(230回),要求: 1.讲清事情的起因、经过、结果。 2.语言简洁明了。 3.给故事起个恰当的标题。,走进“儒林”,之 品儒林众相,第 二 回 周 蒙 师 暮 年 登 上 第,鲁迅在中

    3、国小说史略中说:“其文又戚而能谐,婉而多讽,于是说部中乃始有足称讽刺之书。”,细读故事,划出故事中最好笑的地方,说说好笑在哪里?,片段欣赏 (第四回 打秋风乡绅遭横事),二人进来,先是静斋见过,范进上来叙师生之礼;汤知县再三谦让,奉坐吃茶,同静斋叙了些阔别的话,又把范进的文章称赞了一番。问道:“因何不去会试?”范进方才说道:“先母见背,遵制丁忧。”汤知县大惊,忙叫换去了吉服,拥进后堂,摆上酒来。席上燕窝、鸡、鸭,此外就是广东出的柔鱼苦瓜,也做两碗。 知县安了席坐下,用的都是银镶杯箸。范进退前缩后的不举杯箸。知县不解其故,静斋笑说:“世先生因遵制,想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去,换了一个磁杯,

    4、一双象牙箸来,范进又不肯举动。静斋道:“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色的竹子的来,方才罢了。 知县疑惑他居丧如此尽礼,倘或不用荤酒,却是不会备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里,方才放心。因说道:“真是得罪的很。我这敝教,酒席没有甚么吃的,只这几样小菜,权且用个便饭。敝教只是个牛羊肉,又恐贵教老爷们不用,所以不敢上席;现今奉旨禁宰耕牛,上司行来牌票甚紧,衙门里也都没得吃。”掌上烛来,将牌拿出来看著。,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来,陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋

    5、的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严

    6、监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。,片段欣赏 (第五回 严监生疾终正寝),片段欣赏 (第八回 王观察穷途逢世好),须臾,摆上酒来,奉席坐下。王太守慢慢问道:“地方人情,可还有甚么出产?词讼里可也略有些甚么通融?”蘧公子道:“南昌人情,鄙野有余,巧诈不足。若说地方出产及词讼之事,家君在此,准的词讼甚少;若非纲常伦纪大事,其余户婚田土,都批到县里去,务在安辑,与民休息。至于处处利薮,也绝不耐烦去搜剔他;或者有,也不可知!但只问着晚生,便是问道于盲了。”王太守笑道:“可见三年清知府,十万雪花银的话,而今也不甚确了。”当下酒过数巡,蘧公子见他问的都是些鄙陋不过的话,因又说起:“家君在这里无他好

    7、处,只落得个讼简刑清;所以这些幕宾先生,在衙门里,都也吟啸自若。还记得前任臬司向家君说道:闻得贵府衙门里有三样声息。”王太守道:“是那三样?”蘧公子道:“是吟诗声,下棋声,唱曲声。”王太守大笑道:“这三样声息却也有趣的紧。”蘧公子道:“将来老先生一番振作,只怕要换三样声息。”王太守道:“是那三样?”蘧公子道:“是戥子声,算盘声,板子声。”王太守并不知这话是讥诮他,正容答道:“而今你我替朝廷办事,只怕也不得不如此认真。”蘧公子十分大酒量,王太守也最好饮,彼此传杯换盏,直吃到日西时分;将交代的事当面言明,王太守许定出结,作别去了。过了几日,蘧太守果然送了一项银子,王太守替他出了结。蘧太守带着公子家

    8、眷,装着半船书画,回嘉兴去了。,走进“儒林”,之 评儒林之最,要求: (1)候选人范围仅限于“儒林”人 (2)当选理由50字以内,示例:最热衷功名的人-范进 “家中一贫如洗,不顾老母、妻子死活,念念 不忘科举;耗尽毕生精力,一朝高中,竟喜极 而疯,出尽丑相。”,官绅形象,名士形象,儒生形象,主题探究,闲斋老人序:“其书以功名富贵为一篇之骨。” “有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。”,此一条之后,便是礼部议定取士之法:三年一科,用五经、四书、八股文。王冕指与秦老看,道:“这个法却定的不

    9、好!将来读书人既有此一条荣身之路,把那文行出处都看得轻了。” 一一儒林外史第一回,功 名 富 贵 文 行 出 处,现实意义,清末儒林外史评点家天目山樵“好做茶寮,人或疑之。 曰:吾温儒林外史也。”,这部书里的那些人物,老是使我怀念着,记挂着。他们于我太亲切了。只要一记起他们,就不免联想到我自己所处的这个世界,联想到我自己的一些熟人 张天翼,读法归纳,讽刺性作品阅读时要注意些什么呢?,领会批判精神,欣赏讽刺笔法,联系现实生活,课后作业:,1.发挥想象,为书中人物续写故事。 2.继续阅读全书。,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 李苦禅,我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。 富斯德,寄语,


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