吉美版5年级下册《综合实践》第一单元 用计算机画图-第三课 橡皮擦工具-教案、教学设计(配套课件编号：d32f4).doc

1、三年级信息技术教案课 题橡皮擦工具授 课 人课 时1教学目标知 识与技 能1、掌握橡皮擦工具的运用，灵活使用橡皮工具。2、了解画图窗口的组成和使用。3、掌握运用铅笔进行绘图的方法。过 程与方 法通过学生主动思考，掌握新知，体会自主学习的乐趣和教学情境深入调动学生的学习积极性，教师及时给学生点拨。情 感态 度与 价值 观体验灵活运用画图工具产生奇妙效果的成就感。培养学生的动手操作能力及观察、分析、概括和交流的能力。教 学重点、难点教学重点：彩色橡皮工具的应用。教学难点：彩色橡皮工具的应用。教学准备 教学过程一、 导入1.在学习新课前，先来回顾上节课学过的知识。出示一幅图片，小兔子和胡萝卜的图片，

2、请同学到台前填色。并说说步骤。在胡萝卜处画缺口，强调必须是封闭的图形。2.出示几幅学生利用画图软件绘制出的作品，学生观赏。这节课我们继续来学习画图，（出示课题）感受画图软件的魅力。二、实践探究，学习新知1.学习普通橡皮出示一幅“美羊羊”的图画，请同学们为爱美的美羊羊把脸上的小斑点去掉。学生独立操作。指名台前操作，说说是怎样做到的？【平台1】板书：普通橡皮思考：如果我想让橡皮变大应该怎么办？学生回答：使用放大镜，在子功能区选择合适大的橡皮等。老师有个好办法：Ctrl+小键盘的“+”可以让橡皮擦工具变得更大。同学们尝试操作，追问：那我想把橡皮擦变小呢？学生举一反三：Ctrl+小键盘的“-”可以让橡

3、皮擦工具变得更小。2.学习彩色橡皮其实橡皮工具还有更加神奇的地方。（1）在学习以前，让我们先来回顾一下学过的知识。出示颜料盒，复习前景色和背景色标志及选择方法。（2）出示一幅图画“喜羊羊与好朋友一起过圣诞节”，可是墙上有两个洞，很不安全，请同学们把墙面堵上。（3）学生利用接近的颜色选择背景色，利用彩色橡皮涂色。【平台2】师巡视，发现学生的不同方法，指名台前操作并讲解。如：取色工具的配合使用，还有选定工具的使用等。师：这就是我们要学习的“彩色橡皮”。（4）出示两个问题，学生操作后并回答，要求学生在之后练习中实践探索，找出答案。本节课学会了什么？（生答）希望同学们能熟练掌握橡皮工具的使用方法，绘画出更加美丽的图画。板书设计第三课 橡皮擦工具普通橡皮 彩色橡皮课后反思领导签字