1、审题立意时间：40分钟满分：100分一、找出下面作文题目中的题眼，并圈出来。(24分)可敬的老师一件感人的事情 童年傻事妈妈哭了 心爱的玩具 快乐的节日二、判断，正确的打“”，错误的打“”。(16分)难忘的暑假和有趣的暑假都要写暑假里发生的事。 ()迟到以后应重点写“我”为什么会迟到。 ()校园好事多应写发生在自己校园里的好事，而且要写几件好事。 ()夏天的傍晚要写夏天傍晚时的美丽景色，不能写傍晚发生的事情。 ()我喜爱滑冰和我学会了滑冰这两个题目的要求是一致的，都要写“我”是怎样学会滑冰的。 ()我的小伙伴与我和小伙伴这两个题目的要求不同，前者应重点写“小伙伴”，后者应重点写“我”跟“小伙伴
2、”的关系或“我们”之间发生的事。 ()我佩服他应重点写“我”为什么佩服他。 ()一件心爱的礼物和一件心爱的玩具这两个题目的题眼相同，都是“心爱”。 ()三、填空。(22分)校园生活二三事是一篇_的文章，地点限制是_，数量限制是_。一位我敬爱的长辈是一篇_的文章，对象限制是_，数量限制是_。我心爱的玩具是一篇_的文章，对象限制是_。二十年后回故乡是一篇_作文，时间限制是_，地点限制是_。四、读下面的材料，选择合适的标题。(8分)有位同学在作文中写她的一位同桌，选择了两件事。一件事是本组做值日时，因为学校在开运动会，别的同学都到操场上看热闹去了，她的同桌就一个人把教室打扫干净；另一件事是语文考试时
3、，她的同桌有一道题不会做，她把答案写在纸条上递过去，她的同桌却不看。这位同学准备了三个标题，你觉得哪个最好？()A. 我的同桌 B. 爱劳动的同桌 C. 我的“傻”同桌五、根据作文题目及所给材料，设计不同的立意。(12分)题目：我学打乒乓球材料：我是个左撇子，是个打乒乓球的“门外汉”。一次偶然的机会，我突然想学打乒乓球，而且想用右手学，可我总做不好。爸爸耐心地教我，我克服困难，终于做好了。立意一：_立意二：_立意三：_六、阅读短文，完成练习。(18分)剥花生是娘在剥花生。娘一边微笑一边剥花生。娘的微笑是有声音的，那声音与花生轻轻咧嘴的声音一模一样。花生咧开了嘴，那层坑坑洼洼的外衣就被脱去了，露
4、出光溜溜的花生仁。妹妹美滋滋地笑了。我也笑了。因为我们可以吃上香喷喷的花生了。娘剥出的花生粒儿放在一只蓝花瓷碗里。花生粒儿整齐地排列着，让风雨、阳光、鸟鸣一齐在瓷碗里拥挤着，挤得妹妹发出一声意义不清的叫。很多事情我和妹妹是无法说清的，我们的叫声意义不清也就不足为奇。毕竟我们还小，毕竟我们的童年还很小，小得如一只蓝花瓷碗。我趁着娘不注意，迅速出手，从碗中拿出一粒花生。那是白白胖胖的花生粒儿，真诱人。娘冲我瞪起了眼睛，我连忙把花生粒儿放在了妹妹的手心上。娘笑了。妹妹也笑了，她吃一粒花生却发出了很响的声音，那满含得意的香味儿溢得到处都是。我便用力吸鼻子。妹妹很是感激地张开嘴，凑到我的鼻子前，说：“你
5、闻闻，多香！”真的很香啊！我感到娘剥花生发出的轻微的“噼啪”声是那么亲切，每一声，都可以打湿我的双眼。这个小小的细节永久地保存在我的记忆里，让我一辈子也走不出娘的微笑，走不出花生的香。 (有删改) 关于这篇文章，下列说法正确的一项是() (2分)A. 这篇文章写的是娘剥花生这件事，告诉我们：人要学会谦让，不能自私。B. 这篇文章写的是娘剥花生的场景，饱含了作者对娘深深的思念之情。C. 这篇文章写的是娘剥花生的场景，告诉我们：从小就要热爱劳动，不能懒惰。 读文中画横线的部分，体会人物的情感，完成练习。(6分)(1)“娘冲我瞪起了眼睛”，娘仿佛在说：_(2)“娘笑了”，娘仿佛在说：_ “我感到娘剥花生发出的轻微的噼啪声是那么亲切，每一声，都可以打湿我的双眼。”体会这句话中作者细腻的感情，谈一谈你对句子的理解。(10分)_审题立意一、 二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、1. 叙事校园二三件2. 写人长辈一位3. 状物玩具4. 想象二十年后故乡四、C五、示例：有志者事竟成。成功来自勤奋与智慧。爸爸是个教学有方的人。六、1. B2. 示例：(1)你怎么趁我不注意拿花生呢？(2)真懂事，懂得照顾妹妹了。3. 那“噼啪”声是与娘在一起时的声音，回忆起来特别让“我”感动，所以会热泪盈眶。“我”思念娘，“我”永远记得与娘在一起的美好和幸福。
