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    备战中考知识大扫盲-知识点2 孢子植物+6大器官+光合呼吸蒸腾.docx

    • 文档编号:3138235       资源大小:12.10MB        全文页数:11页
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    备战中考知识大扫盲-知识点2 孢子植物+6大器官+光合呼吸蒸腾.docx

    1、孢子植物1、从低等到高等:藻类-苔藓-蕨类2、生殖方式:都是孢子生殖,生殖发育离不开水藻类1、形态特征:没有根、茎、叶的分化。没有输导组织2、营养方式:自养,3、 藻类几乎全身都可以从水中吸收水和无机盐 、 藻类几乎全身都可以光合作用4、 赤潮和水华都是藻类大量繁殖导致苔藓:1形态特征:(1)有茎叶没有输导组织(2)没有真正的根,根称为假根,起固定作用。2典型代表:葫芦藓、地藓、地钱等(葫芦现钱)3、苔藓可以检测空气污染的原因:因为很多苔藓植物的叶子只有一层细胞组成,容易被有毒物质侵入蕨类:1、形态结构:有根茎叶的分化,有输导组织,叶片后有孢子囊2、举例:卷柏+贯众+桫椤+满江红+肾蕨种子植物

    2、1种子植物:分类种子没有果皮包被:裸子植物 2个子叶:双子叶植物1个子叶:单子叶植物种子有种皮包被:被子植物3、 裸子植物1)举例:松杉柏,苏铁,银杏等2)裸子植物的主要特征器官:根茎叶种子根、茎、叶都很发达,里面都有输导组织。受精过程不需要水,因而适于生活在干旱的地方。4、松子和白果:都是种子植物的生殖器官-种子1胚是种子的主要部分,是新植物的幼体。2、种子的组成:种皮+胚双子叶种子的组成:种皮+胚(胚根+胚轴+胚芽+子叶)单子叶种子的组成:种皮+胚(胚根+胚轴+胚芽+子叶)+胚乳(1)双子叶植物种子的结构(以菜豆种子为例)3种子的各部分结构和将来的发育情况:(1)种皮:坚韧,保护种子内部结

    3、构。(2)子叶:双子叶:作用是储存营养物质;单子叶:作用是转运营养物质。(3)胚芽:将来发育成茎和叶。(4)胚轴:将来发育成连接根和茎的部分。(5)胚根:将来发育成根。(6)胚乳:储存营养物质总结:1双子叶植物种子结构中无胚乳,单子叶植物种子结构中有胚乳,但胚乳不是胚的结构。2、菜豆种子富含蛋白质和脂肪,在菜豆种子的“豆瓣”上滴加碘酒,不变蓝3、子叶一般用于制作油,胚乳一般制作面粉。芝麻用于制作芝麻油-双子叶4、判断是被子植物的方法:看到花+果实+子房都代表是被子植物。5、胚乳中富含淀粉,滴加碘液会变蓝。6、常见的双子叶:所有的豆科植物,花生 单子叶:小麦,水稻,玉米种子的萌发一种子萌发的条件

    4、1种子萌发的环境条件:适宜的温度一定的水分充足的空气2种子萌发的自身条件:完整的有活力的胚(度过了休眠期)二 种子萌发的过程1种子萌发过程:吸收水分-转运子叶或胚乳中的营养物质-胚根发育-胚轴伸长-胚芽-胚乳和子叶脱落2、测定种子的发芽率(1)抽样检测:是指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。例如,测定种子的发芽率就是用此方法。(2)测定种子发芽率计算公式:发芽率=100%注意:1)多次求完发芽率以后取平均值植物的生长之根,芽一 幼根的生长1根尖的结构1)根生长最快 的部位是根尖2)根尖最快的部位是伸长区2、各种植物根尖的结构基本相同,从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区(如下图

    5、)成熟区伸长区分生区根冠成熟区伸长区分生区(1) 成熟区:表皮细胞一部分向外突出形成根毛。组织:营养组织,有液泡功能:是吸收水和无机盐的主要部位。与吸收水和无机盐相适宜的结构:有根毛,增加吸收水和无机盐的面积(2)分生区:细胞小,细胞核大,排列紧密功能:细胞分裂,使根生长。(4) 根冠:在根尖的顶端,具有保护作用。 组织:保护组织总结:1、幼根的生长:一方面靠分生区细胞分裂增加细胞的数量;另一方面靠伸长区的细胞的生长增加体积2、施肥是增加了有机物-分解者分解-无机盐-植物3、根尖细胞中的能量转换器只有线粒体,没有叶绿体4、准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗,根部总是带有一个土团:保护根毛,可以更好地

    6、吸收水分5、成熟区和吸收水和无机盐功能相适宜的结构是:有根毛增加了吸收水和无机盐的表面积二 植物的生长需要营养物质1主要无机盐缺乏症状:缺氮肥时,枝繁叶茂。植株叶片发黄,瘦小;缺磷肥时,硕果累累。植株矮小,叶片暗绿色,并伴有紫色;缺钾肥时,茎秆粗壮。茎秆细弱易倒伏,叶片边缘褐色,呈焦枯状。注意:1、植物需要的无机盐种类非常多,但是对无机盐含量的需要是微量的。开花结果一花的结构1桃花的结构(如下图所示)2、花的主要结构:花蕊:3、双性花:有2中花蕊:传粉方式:自花传粉单性花:有1中花蕊:传粉方式:异花传粉:4、 风媒:花颜色不鲜艳,花没有蜜腺 虫媒 :花颜色鲜艳,有蜜腺5、植物有性生殖需要经历的

    7、过程:传粉,受精过程6、传粉:花粉落到柱头上的过程。7、受精:花粉刺激柱头长出花粉管,花粉管向下延伸到子房内在胚珠中:三果实和种子的形成考点l 开花不能保证果实和种子的形成,不经过传粉和受精,果实和种子难以形成。l 子房内含有多少个胚珠,受精结束后,果实内就有多少个种子。l 植物受精的场所是胚珠的内部。l 阴雨连绵影响的是传粉-人工授粉茎+叶+水循环 茎的结构:总结1)木质部可以不断增粗的原因:木本植物有形成层,草本植物没有。2) 木本植物坚硬的原因是因为有:木质部3) 树瘤的形成原因:韧皮部受到阻断,有机物积累4) 枣树想要结出更多果实需要砍树的原因:砍断韧皮部,阻断有机物向根部运输。5)

    8、给绿化树“挂吊瓶”应该注射进木质部叶片的结构一、叶片是由表皮、叶脉与叶肉三部分组成。1、表皮(保护组织):叶片的上下表面都有一层排列紧密的无色的细胞,分别称为上表皮与下表皮。表皮是由一层细胞组成的。在表皮上分布有一对成对半月形的细胞叫做保卫细胞,保卫细胞中间的空隙叫做气孔。它是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。 下表皮的气孔比上表皮多(防止水分的过分蒸腾)表皮只有保卫细胞才有叶绿体。2、叶肉(营养组织):叶肉细胞包括(海绵层和栅栏层)。栅栏层:靠近上表皮,排列紧密整齐,有较多叶绿体海绵层:靠近下表皮,排列疏松,有较少叶绿体。3、叶脉(输导组织):与导管筛管相连。运输水,无机盐以及

    9、有机物。总结:1、 叶片中有叶绿体的场所:叶肉细胞和保卫细胞-可以光合场所2、 因为上表皮叶绿体多所以叶片的上面比下面的颜色深。3、气孔和光合呼吸以及蒸腾作用都有关系,气孔大有益以上的生理过程蒸腾作用6、蒸腾作用:24小时进行实验一:检验光照是光合作用的条件。1、实验过程:暗处理-遮光-光照-水浴加热-清洗-检验-观察2、具体实验操作和注意事项(1)排出无关变量对实验的影响:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一夜。目的:让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部转运和消耗。 (2)遮光:目的:形成对照,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。 (3)光照:光照几小时,让叶片进行光合作用。(4)脱色:

    10、摘下叶片,去掉遮光的纸片。把叶片放进酒精中隔水加热。 成功的标志:叶片变成黄白色目的:溶解叶片中叶绿素便于观察。 (5)漂洗:用清水漂洗叶片。目的:洗掉多余的酒精。(6)染色:用碘液检验是否有淀粉形成。(7)清洗:用清水冲掉碘液。:目的:避免多余碘液的颜色影响观察。(8)观察:叶片曝光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘不变蓝。3结论:光是绿色植物制造有机物必不可少的条件。 淀粉是光合作用的产物。实验二、探究二氧化碳是光合作用必需的原料1)确定本实验变量:二氧化碳的有无2)温馨提示:氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳。注意:一开始要对植物进行暗处理,将叶片中原有的淀粉耗尽。3)实验过程:(如下图)甲组乙组有二氧化碳对照组实验组无二氧化碳水氢氧化钠溶液甲组:叶片变蓝色 乙组:叶片未变蓝色。11


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