部编版八年级上册语文《综合性学习:我们的互联网时代》导学案(定稿).docx
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文档编号:3123151
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部编版八年级上册语文《综合性学习:我们的互联网时代》导学案(定稿).docx
1、综合性学习:我们的互联网时代学习任务单班级: 姓名: 一、 学习目标。1、 能利用网络学会自主获取有效学习内容。2、 能分门别类整合网络获取的语文学习信息。3、 能树立正确积极的互联网学语文的观念。二、 学习重点和难点。1、能利用网络学会自主获取有效学习内容。2、能分门别类整合网络获取的语文学习信息。三、 学习活动安排。(一)活动一:网络词语小研讨。1、网络词语搜一搜:搜集10个常见的或最近正在流行的网络词语,进行分类,并写出你独到的理解。 2、 网络词语变一变:选一个你最喜欢的网络词语,说说你觉得它在表达方面有何独到之处,并用非网络语言给他一个合理的解释。 3、 网络语言辩一辩:我们在写作中
2、能使用网络词语吗?明确你的观点,并写出理由。 (二) 活动二:用互联网学语文。1、 学校开展“防止学生沉迷网络”系列活动,请你参加。【集思广益】(1)就如何引导学生文明上网,学校向大家征集建议。 【心系他人】(2) 上课时,你的同桌李华精神不集中,原来是因为他昨晚上网长时间玩游戏,你该如何劝说他呢? 【经典引领】(3) 为消除部分同学的网瘾,学校开展了“阅读经典”活动,请你给活动拟定一幅对联。上联:沉迷网络误学业。 下联: 2、 资源共享:请你给同学们介绍三个学习语文的好网站。 3、 请利用互联网搜索一下关于说明文的各个方面的知识,包括说明文的文体特征、写作方法、阅读策略等,把你的发现写在下面。