部编版八年级语文上册《回忆我的母亲》导学案（定稿集体备课）.doc

回忆我的母亲(导学案)日期 班级 组名 姓名 评价 1.识记、积累生字新词，了解回忆录的文体特点。2.理解本文的写作顺序、记叙线索和感情基调。(重点)3.体会本文平实、质朴而饱含深情的语言。(难点)4.感悟老一辈革命家由爱母亲升华到爱人民的思想境界。（素养）重点：认真阅读课文，把握课文的主要内容和写作思路。难点：了解不同体裁新闻作品的特点，了解新闻评论的结构和特点。 1.根基拼音写词语。Sho（ ）关 y（ ）门 zhuli（ ）祖j（ ）私sh（ ） 管sh（ ） 和 i（ ） 不chu（ ）劳作2. 解释词语。 慰勉： 妯娌：周济：和平：悲惨：为富不仁：任劳任怨 1.阅读课文，思考：作者的母亲给你留下了怎样的印象？2.阅读第1自然段，体会作者对母亲的感情，说说这一自然段在全文的作用。3. 作者在文中回忆了母亲的哪些事情？这些事塑造了母亲怎样的形象？请做简要概括，并说说哪件事最让你感动。4.作者在记叙事件的同时，还穿插了精当的议论。请找出文中的议论性语句，理解含义并体会作用。1.父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我”为什么没把这件事放在心上？2.第2、3自然段写“我”和妻子对父亲的埋怨，在文章中起什么作用？3.作者写“父亲进城送梨”这件事，引发了我们对什么问题的思考？结合生活，谈谈你的感受。