1、始终眷恋着祖国学案学习目标1、理解重要语句的含义，感受爱国、报国的赤子深情。2、了解通讯的精当选材和条理分明。3、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。学习过程课前预习1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。o（ ） 游 推 jin（ ） 枪 b（ ） jun（ ）恋dn( ) 生 qin（ ）订 萌( )发 诬( ) 蔑 募( ) 集 2、 查资料了解作者钱学森，浙江杭州人，著名科学家，中国空气动力学家，中国科学院、中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者之一，中国人体科学的倡导者。曾任中国人民解放军总装备部科技委高级顾问，中国人民政治协商
2、会议第六、七、八届全国委员会副主席、中国科学技术协会名誉主席、全国政协副主席等重要职务。并曾任美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，且为中美两国的导弹和航天计划都曾作出过重大贡献。1957年9月，被授予中国人民解放军中将军衔。是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。中国共产党的优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人。因病于2009年10月31日8时6分在北京逝世，享年98岁。钱学森回到祖国后，受到了党和政府无微不至的关怀和高度的重视。一种盼望新中国早日强大起来的愿望，促使他上书周总理，提出了发展中国导弹技术的规划设想。19
3、56年4月，由周恩来总理主持，在解放军总参谋部的大楼里，召开了一次不寻常的中央军委会议。会议的中心议题是，由钱学森介绍在我国发展导弹技术的规划设想。1956年10月8日，我国第一个导弹研究机构宣告成立，钱学森任研究院院长。从此，在周总理、聂荣臻元帅的直接领导下，钱学森开始了作为新中国火箭、导弹和航天事业技术领导人的生涯。亲自培养我国搞导弹的专门技术人才。今天，这批受训的大学生，成为我国火箭、导弹与航天技术队伍的骨干力量。1960年11月5日，我国第一枚国产近程导弹发射成功。这是我国军事装备史上一个重要的转折点。1964年6月29日，我国第一颗自行设计的中近程导弹进行飞行试验获得成功。1966年
4、10月27日，钱学森领导了用中近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行试验。从第一颗原子弹爆炸到第一枚导弹核武器研制成功，美国用了13年，我国仅用了两年多的时间。这一成功震惊了世界。1965年1月8日，钱学森正式向国家提出报告，建议早日制订我国人造卫星的研究计划并列入国家任务。1965年4月29日，钱学森等专家向中央提出了在1970年或1971年发射我国第一颗人造地球卫星“长征一号”的规划设想。并在研制过程中发挥了特殊的作用，1969年8月22日“长征一号”试车成功。1970年，钱学森等一批专家在卫星发射基地组织实施了第一颗人造卫星的发射工作。1970年4月24日，重量为173千克的我国第一颗人造
5、卫星发射成功，东方红乐曲响彻全球。3、 这篇课文是按什么顺序写的？画出能表明这一顺序的词语。4、 用简洁的语言概括本文的内容。课堂探究1、自读课文，完成下列题目（1）课文可以分为几个部分，给每部分加一个小标题。（2）钱学森在决定回国时遇到了美国哪些阻挠？钱学森的斗争又表现在哪些方面？（3）为什么还要花那么多笔墨写他在美国的优厚待遇和辉煌成就呢？2、品味语句，体会感情（1）他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？ （2）这位次长大
6、为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用？如果把引用的话改成客观叙述，你认为好不好？为什么？ （3）1955年6月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声。从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，说明了什么？你能揣摩他心里想的是什么吗？ 课堂质疑：通过这节课的学习，你还有哪些疑惑？5、有人说钱学森真傻，能留在美国这样的天堂是多少人梦寐以求的，他却要回到当时贫穷落后的中国;也有人说在美国可以有更好的条件搞科研，更可以实现自己的人生价值。你认为呢？写一篇不少于250字的读后感，谈谈你的看法。课堂反馈（见语文伴你学）4
