1、2021-2022学年第二学期末六年级教学质量检测语文试题注意事项：1. 本题满分100分，考试时间90分钟。2. 请将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。一、积累与运用。（45分）1. 书法展示台。头正，肩，身直，足安。请你将清代郑燮的竹石按照从右到左的顺序认真书写在右面，注意上下、左右文字要对齐，题目、作者单独各占一列。(5分)2.读语句，看拼音，写词语。（8分）（1） 遇到溺水事件，少年儿童不慌张，不kng j（ ），也不以x shng（ ）自己的方式来救助他人，要在保护好自己的前提下利用求助、报警等多种方式救助他人。（2）丽丽像孩子一样y wi（ ）在奶奶的怀中,问着yu zh（ ）的
2、问题，惹得奶奶哈哈大笑。（3）姐弟俩自我调节情绪的方法ji rn（ ）不同，文静的姐姐总是选择喜欢的sh j（ ）看，不甘j m（ ）的弟弟总是b nng（ ）着琴弦。3.笔顺要正确。 (2分)“霉”字共 笔 ,第十三笔是 ；“蒸”字共 笔 ,第五笔是 ；4.下列词语中的加点字注音有误的一项是（ ）（2分）A.贮（zh）藏 中（zhng）肯 追悼（do）会 含情脉（m） 脉 B.教诲（hu） 懵（mng）懂 卡（qi）脖子 奄（yn）奄待毙 C.惊惶（hung） 娱（y）乐 默书簿（b） 戛（ji）然而止 D.暂（zn）时 呜咽（yn） 华（hu）罗庚 锲（qi）而不舍 5.把下列词语补充完整
3、，并用加点成语各写一句话。（5分）（1）A.万（ ）更新 B.万不得（ ） C.不可思（ ） D.见微知（ ） E.司空见（ ） F.死得（ ）所（2）A.万（ ）更新 D.见微知（ ） 6.按要求写句子。（6分）（1） 不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命， 都要珍惜韶华、不负青春，努力学习掌握科学知识， 自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展。（语段中有两处病句，请用修改符号修改。）(2分)（2）住方家大院的八儿 ,今天喜得快要发疯了。 (根据句中加点的部分仿写句子,描述“拥挤”的情景。)(2分)（3）根据下面的情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，任选一种
4、运用拟人或比喻的修辞手法写几句话。时间：今天早上 地点：来学校的路上 7.日积月累（10分）（1）长歌行中告诉人们要珍惜时间，以免老年悲伤叹息的句子是 ， 。(1分)(2)遇到问题就要试图改变 ,改变了问题就可以解决 ,解决了就可以长久保 持 下 去 , 用周易的一句话来说就是“ ， ，通则久。”(1分)(3)学校请来高考状元为大家做学习方法的报告 ,虽然报告时间很短 ,但对同学们来说 ,收获却很大 ,令同学们茅塞顿开 , 这真是“听君 ， 。” (1分) (4)古诗文的浩瀚海洋中传统节日独具风采，请根据要求写相应节日的诗句。(3分)寒食节： ， 。乞巧节： ， 。中秋节： ， 。(5)传统文
5、化 (2分)孔子倡导的“ ”即“温和、善良、严肃、节俭、谦让”五种美德。大学之道， ，在亲民，在止于至善。(6)将下列诗词补充完整。（2分） ，西出阳关无故人。（王维送元二使安西）谁道人生无再少，门前流水尚能西！ 。（苏轼浣溪沙）8.口语交际。（3分） 学校要举行“童心向党 党的故事我来讲”读书活动，大队委正在征求大家的建议。请你作即兴发言。 9.整本书阅读（4分）（1）下面是王晶同学在读书会上展示的鲁滨逊漂流记的读书笔记 ，请你找出有误的选项 ( )(多选)(2分)A. 法国的卢梭评价这本书：“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”B. 因为鲁滨逊之
6、前做过水手，所以在他的冒险活动中，他做起事情来得心应手。C. 这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。D. 在遇难的英国船这一章中鲁滨逊和星期五救下的三个人分别是船长、大副和水手。E.鲁滨逊环游荒岛时发现了一个绝佳的地方，但是他无意搬家 , 因为之前的地方他已经住习惯了。 （2）好书推荐。请从你读过的名著中选择一部向大家推介，推介语中要有对主人公或小说梗概的简介。（50字左右）(2分)二、阅读（25分）（一） 文言文阅读（6分） 学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
7、曰：非然也10.解释下列加点的词语（2分）通国之善弈者也（ ） （2）为是其智弗若与？（ ） 11.本文作者用 的写作方法叙述了两人对待学弈的态度。学习态度的不同，导致学习的结果是“ ”。（填写文中的原句）（2分）12.翻译下列句子（1分）惟弈秋之为听。13.学弈告诉了我们一个什么道理?（1分）（二） 现代文阅读（12分）端午的鸭蛋 家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。 丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门坎上。贴符。这符是城隍庙送的。城隍庙的
8、老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符，还有两把小纸扇。符送了，就贴在堂屋的门楣上。一尺长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪么？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎。”还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。
9、十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋有偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不
10、就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色
11、的，这叫什么咸鸭蛋呢！（节选自汪曾祺故乡的食物）14.概括文段的主要内容。（2分）第段 第段 15.第段所写风俗中哪些是详写，哪些是略写?为什么这样安排?（3分）16.举例分析选文表达了作者对家乡咸鸭蛋怎样的感情？（3分）17.“筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。”“吱”能删去吗？为什么？（2分）18.除了选文中介绍的端午习俗，你还知道哪些？请写在下面（至少写出两种）。（2分）（三） 非连续性文本阅读（7分）材料一：开学以后，家住浙江杭州的周女士遇到件烦心事：“孩子天天刷短视频，说也不听，马马虎虎写完作业就赶紧抱着手机。”为了方便家校联系，周女士给上初一的孩子买了一部新手机，没想到孩子却对刷短
12、视频上了瘾。周女士对此很焦虑：“短视频的内容五花八门，手机在他自己手上，家长又不能时刻盯着。孩子正值学习成长的关键时期，这么下去学习成绩肯定要下降，着急啊！”在家长群中一打听，这样的烦恼还真不少：“短视频刷多了，孩子容易上瘾，很难静下心来学习”“孩子正处于叛逆期，说多了容易吵架”“大数据算法推荐相似内容，让孩子越来越沉迷”打开手机应用商场，各种短视频应用鱼龙混杂，还经常被列为“装机必备”。“现在手机上的短视频平台软件数不胜数，别说孩子了，大人有时候刷起来都没完。”孩子对刷短视频上瘾，成了许多家长头疼的问题。材料二：孩子刷屏上瘾，风险显而易见。成瘾性刷短视频，简直就是“时间大杀器”。除了耗费时间
13、之外，最大的问题在于以下两个方面：一是健康隐患。有人说，刷屏时代成年人离睡眠越来越远。对于孩子来说，长时间刷屏之后，必然也会影响学业、伤害视力、挤占睡眠，进而造成学业下降。二是三观风险。不能说短视频里都是问题，但碎片化、快餐化、泛娱乐化的短视频内容，确实容易在价值引导上给孩子带来不少的负面影响。别的不说，就譬如“5分钟读完一本名著”“3分钟看完一部电影”“10分钟带你了解历史”等类型的短视频，看起来可以“快速”获得知识与思想，但实际上却越俎代庖地“省略”了理性思考环节，思想碎片化、认知模式化、价值标签化。19.请用简洁的语言，概括材料一的主要内容。（2分）20. 材料二作者的观点是什么？作者从
14、哪几个方面说明了自己的观点？（3分）21. 暑假将至，班内开展了“合理利用网络”主题班会。 请将你的观点写在下面，并通过摆事实讲道理说明自己的观点。（2分）三、习作（30分）22.当父母用慈爱为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话语安抚你受伤的心灵时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”请以“有 真好”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整；立意自定，角度自选，文体不限，表达自己的真情实感；详略得当，不少于500字；文中不得出现
15、真实的人名、校名和地名。2021-2022学年第一学期末六年级教学质量检测语文试题参考答案及评分标准任尔东西南北风千磨万击还坚劲立根原在破岩中咬定青山不放松清郑燮竹石一、积累与运用。（45分）1.（1）（5分）书写评分标准：依据题目要求，格式正确，书写美观，无错别字，展示出有硬笔书法练习功底得4-5分 书写认真，无硬笔书法功底痕迹，视书写情况得3-4分； 书写欠认真得2分 书写潦草得1分。以上有错别字另扣1-2分（1-2个错别字扣1分，2个以上扣2分）。参考形式如下：作者有无朝代都可，题目作者布局形式不唯一。2.（8分，每词1分）（1）恐惧 牺牲（2）依偎 幼稚 （3）截然 书籍 寂寞 拨弄3
16、.（2分，每空0.5分）十五 丶（点） 十三 亅（竖钩）4.(2分）D5.（5分，每个成语补充完整0.5分，共3分；成语造句2分）（1）A.象 B.已 C.议 D.著 E.惯 F. 其（2）略6.（6分，每小题2分）（1）在“都要珍惜韶华”前加上主语“我们”，在“自己的思维视野”前加上“使”。（2）略（3）略7.（8分，(1)-(4)小题每空1分，写错字不得分）（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）穷则变，变则通，通则久。（3）一席话，胜读十年书。（4）示例：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。迢迢牵牛星，皎皎河汉女。夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（其他正确也可）（5）(2分，每小题1分）温良恭俭让
17、在明明德（6）(2分，每小题1分）劝君更尽一杯酒休将白发唱黄鸡。 8.（3分）评分标准：条理清楚，重点突出，语言流畅。9.（1）（4分）B D（2分，误选漏选不得分） （2）（2分）主人公或小说梗概的简介（1分）推介的理由（1分）。二、阅读（25分）（一）文言文阅读（6分）10.（2分）（1）擅长（2）因为11.（2分）对比 虽与之俱学，弗若之矣。12.（1分）只听奕秋的教诲。13.（1分）学习要专心致志，不可三心二意。（二）现代文阅读（12分）14.（2分）第段写家乡端午的风俗。第段介绍高邮的鸭蛋。15.（3分）略写系百索子、做香角子、贴五毒、贴符、喝雄黄酒。详写放黄烟子、午饭要吃十二红。这
18、样安排详略得当、主次分明、重点突出，写出了家乡端午习俗的独特之处（意对即可）。16.（3分）示例：文中“不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！”表达了作者的赞美、自豪之情。17.（2分）不能。因为“吱”形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋，红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴。（意对即可）18.（2分）示例：赛龙舟，吃粽子（三）非连续性文本阅读（7分）19.（2分）家长对孩子刷短视频上瘾感到焦虑。20.（3分）孩子刷屏上瘾有风险（1分，意对即可）。耗费时间，有健康隐患，有三观风险。（答出两点即可）21.（2分）略三、作文（30分）22.分项分等评分标准项 目一等二等三等四等 内容15分1512分119分85分90分 表达10分109分87分64分30分 书写5分5分4分3分20分
