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    第2章 整式的加减章末训练 2021—2022学年人教版数学七年级上册.docx

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    第2章 整式的加减章末训练 2021—2022学年人教版数学七年级上册.docx

    1、第2章整式的加减章末训练一、选择题1. 下列式子中,符合书写格式的是A 223yBah2Cx3Dm-n22. 下列整式中,是二次多项式的是A32x+1B3xy-1C3x2D3x-523. 用代数式表示:“x的5倍与y的和的一半”可以表示为A 5x+12yB5x+yC52x+yD125x+y4. 已知x=-2,那么x2-x+1-2x2-x+1的值为A-2B2C4D-45. 多项式4xy-3x2-xy+y2+x2-3xy+2y-2x2的值A只与x的值有关B只与y的值有关C与x,y的值有关D与x,y的值无关6. 按照如图所示的计算程序计算,若开始输入的x值为2,第一次得到的结果为1,第二次得到的结果

    2、为4,第6次得到的结果为A1B2C3D47. 如图所示,每个正方形由边长为1的小正方形组成:观察图形,在边长为n(n1,n为奇数)的正方形中,黑色小正方形的个数为An2B2n-1Cn2-2n+1Dn2-2n8. 设a,b是实数,定义的一种运算如下:ab=a+b+ab,则下列结论: 若a=1,b=-2,则ab=-3;若-2x=-3,则x=1; ab=ba; abc=abc,其中正确的是A BCD2、 填空题9. 多项式3x3y+2x2y-4xy2+2y-1是次项式10. 单项式5xmy5与12x6y2n+1是同类项,则m-n=11. 化简:x-y-2x+y+3x=12. 已知整式x2-2x+4的

    3、值为74,则-2x2+4x-12的值为13. 如图所示,是一个水平摆放的小正方体木块,图(2),(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第八个叠放的图形中,小正方体木块总数应是14. 将一些相同的“”按如图所示的规律依次摆放,观察每个“稻草人”中的“”的个数,则第10个“稻草人”中有个“”15. 将正方形ABCD的各边按如图延长,从射线AB开始,分别在各射线上标记点A1,A2,A3,按此规律,点A2021在射线上16. 如表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”其规律是:从第三行起,每行两端的数都是“1”,其余各数都等于该数“两肩”上的数之和表中两平行线之间的一列数:1,

    4、3,6,10,15,我们把第一个数记为a1,第二个数记为a2,第三个数记为a3,第n个数记为an,则a4+a200=3、 解答题17. 化简(1) aa-4-a+6a-2(2) x+22+2x+12x-1-4xx+118. 先化简,后求值:-3-13x2+23xy+2y2-22y2-xy,其中x=12,y=-119. 符号“f”表示一种运算,fx表示x在运算f作用下的结果,如fx=2x+1表示x在运算f作用下的结果,它对一些数或式的运算结果如下:f1=21+1=3,f-3=2-3+1=-5,fm+1=2m+1+1=2m+3,利用以上规律计算:(1) f2021-f2020(2) f2m2+3n

    5、-f2m2-3n20. 如图所示,用三种大小不同的六个正方形和一个缺角的长方形拼成长方形ABCD,其中GH=2cm,GK=2cm,设BF=xcm(1) 用含x的代数式表示CM=cm,DM=cm(2) 求长方形ABCD的周长(用含有x的代数式表示),并求x=3时,长方形的周长21. 某公司的一种产品由某商店代销,双方协议:不论这种产品的销售情况如何,该公司每月给商店a元代销费,同时商店每销售一件产品有b元提成该商店1月份销售了m件,2月份销售了n件(1) 用整式表示这两个月公司应付给商店的费用(2) 假设代销费是每月200元,每件产品提成20元,1月份销售了20件,2月份销售了25件,求该商店这

    6、两个月销售此种产品的收益22. 某超市出售茶壶和茶杯,茶壶每只定价38元,每只茶杯定价5元,该超市有两种优惠方案:买一只茶壶送一只茶杯;按总价的90%付款某顾客需买茶壶2只,茶杯xx3只(1) 若该客户按方案购买,需付款元?(用含x的代数式表示)(2) 若该客户按方案购买,需付款元?(用含x代数式表示)(3) 讨论买10只茶杯时,按哪种方案购买较为合算?23. 如图所示是由一些火柴棒搭成的图案:(1) 摆第个图案用5根火柴棒,摆第个图案用根火柴棒,摆第个图案用根火柴棒(2) 按照这种方式,摆第个图案用根火柴棒(3) 计算一下摆2021根火柴棒时,是第几个图案?24. 如图,在数轴上点A表示的有理数为-6,点B表示的有理数为6,点P从点A出发以每秒3个单位长度的速度在数轴上由A向B运动,当点P到达点B后立即返回,仍然以每秒3个单位长度的速度运动至点A停止运动,设运动时间为t(单位:秒)(1) 求t=1时点P表示的有理数(2) 求点P与点B重合时的t值(3) 在点P沿数轴由点A到点B再回到点A的运动过程中,求点P与点A的距离(用含t代数式表示)(4) 当点P表示的有理数与原点的距离是3个单位长度时,直接写出所有满足条件的t值


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