青岛版五年级下册《书法》欧体楷书部件-第十课 豆部足部-教案、教学设计.docx

1、第十课 豆部青岛版书法练习指导五年级下册一、教学目标1.了解豆部的特点，掌握豆部的写法。学习豆部与其他部件的组合方法，写好“登”、“壹”两个字。2. 通过观察、临写、评价等方法，掌握豆部的写法，提高读帖和书写能力。了解行书祭侄文稿的相关知识。3.继续养成良好的书写习惯。感受书法的魅力。培养学习书法的兴趣。二、教学重难点掌握“豆”部的写法及组合规律。三、教学准备多媒体课件、毛边纸、毛笔、墨汁等。四、教学安排1课时五、教学过程（一）导入新课又到了书法课的时间了，今天老师带来了一段启功老先生的书写视频，让我们随着音乐来欣赏一下。（播放视频）刚才我们欣赏了启功老先生的书法，这样的一位大书法家也是在众多

2、的历代碑帖中学习出来的，那么，今天这节课，就让我们走进欧阳询的九成宫来学习欧体楷书豆部的写法。（二）新授唐代书法家孙过庭在书谱中说道：察之者尚精，拟之者贵似。这就要求我们在书写前一定要认真观察、仔细读帖。1.引导学生观察，找出书写要点（1）同学们仔细观察一下“豆”部。从上下的宽窄来看，它是怎样的？总结：上窄下宽，下部的长横要托住上面的部件，在书法中，这种结构形式称为地载。（2）我们再从笔画的长短、粗细，以及各部分的宽窄大小来看：首横是怎样的？“口”的外形有什么特点，它的横竖的粗细有什么不同？右点和短撇分别在什么位置起笔？这两笔的夹角空白处是什么形状？在整个部件中最长的是哪一笔呢？（3）我们再从

3、整体来看，各横的走势是怎样的？总结：刚才我们分析了豆部的特点。因此，在书写时一定要注意：“口”上宽下窄，两竖略向内倾斜，底横伸展拉长。2.教师示范“豆”部写法，学生观察在写第一笔的时候，一定要注意它起笔位置，以及下笔的轻重。它确定了字在纸上的位置及大小。（1）露锋入纸由左下向右上方行笔、渐行渐重提笔按笔回锋收笔。左尖横要左细右略粗。（2）接下来写口。左竖在横的起笔下方按笔向右下行笔，稍向内倾斜。（3）横折在左竖稍下的位置起笔轻按转笔右行、在上横收笔处提笔按笔向下写折，折也要略向内部倾斜。口要上宽下窄。 （4）接下来，写收口的横。（5）在左竖的下方起笔写右点。（6）在折的下方按笔短撇。（7）最后

4、一笔长横要写的长一些，重一些。伸展拉长。3.学生临写练习，教师巡回指导（1）下面请同学们在你的纸上书写一个豆部，写好后与黑板上的例字相对照，查找不足，及时纠正再来写一写。（2）展评：现在同学们放下手中毛笔，来看一下这位同学书写的豆部，谁能夸一夸呢？现在我们再来帮他找找，看看哪些地方还应该加强呢？应该怎样解决呢？（3）现在对于我们刚才出现的不足进行调整。请同学再写一写。4.例字学习 刚才我们学习了豆部的写法，现在再来学习两个含有豆部字，出示“登”、“壹”。它们有哪些相同点又有哪些不同点呢？同桌交流。（1） 我们先来看看相同点有哪些？ 豆部都在字中作字底，都被上面部件所覆盖。（2） 我们再来看看不

5、同点。“登”字是一个什么结构的字？从上下两部分的宽窄来看，上宽下窄。因此，撇捺要写的左右伸展。豆部要向上穿插相迎。那么“壹”又是什么结构？字中最宽的部分是哪里？它是一个中宽的字，中宽的字上下两部分要等宽。“土”的两横与“豆”的第一横基本等长。出示“壹”字要领。（3）老师写一下这两个字（教师示范。边示范边说写法。）“登”字:首先起笔写横撇，横要写短、撇要写长，大概在撇的中间位置写点，右边第一撇稍高，第二撇与第一撇相比略有变化，捺要向右伸展。豆部的第一个横左边与撇相接，右边与捺要留白。在横的正下方写撇口，右点、短撇，最后一笔长横不能长于撇与捺的间距。 “壹”字写法。（4）学生练习，教师巡回指导 展评学生作业。学生互评，教师点评。解决问题。（三）欣赏颜真卿祭侄文稿