青岛版五年级下册《书法》欧体楷书部件-第五课 戈部-教案、教学设计-县级优.doc

1、戈字旁写法教学设计【设计理念】 书法是一门艺术，写字课也是一门艺术。一节好的写字课，不仅要交给学生书写的知识与技能，也能陶冶学生情操并给予学生书法艺术的享受。我们通过观察、讲解、示范、实践等活动形式，让学生掌握“戈字旁”汉字书写规律，感受汉字书写的独特魅力，从而激发学生们热爱汉字、学习书法的热情。【教学目标】 1、学会戈字旁的写法。2、在书写过程中，培养学生认真的书写习惯和坚毅的意志品质。3、在书写训练中，重视学生个体差异，关注学生心理发展。【教学重、难点】 1、写好左窄右宽的汉字是本课的重点，也是本课的难点。2、培养认真观察、细心书写的良好学习习惯是写字课上的重点。3、“集字”练习作品是本阶

2、段学生学习的重点和难点。【教具准备】课件、笔、水、教学内容（教材）。【学具准备】笔、墨、纸、画毡、水。【教学过程】教师活动教 学 要 点学生活动1、 中锋行笔的练习教师强调并演示“中锋行笔”的线条练习2、 新课“戈”字旁教学3、 作业展评四、小结中锋行笔的练习注意：（1）坐姿（2）执笔姿势（五指执笔法）中锋行笔图片视频教程“戈”字旁的教学（1）“戈”字旁的演变过程。特点：“戈”字旁要做到斜钩三部分距离基本相等，所有笔画右侧对齐，横画写得短而斜，斜钩画写得长而健。笔画的顺序 （2）教师示范书写“戈”字旁视频 （3）生试着书写两个“戈”字旁。（4）展评：师生共评学习书写“我”、“城”（5）师范写“

3、我”、“城”。视频（6）学生临写例字。（7）写完后同桌间互相看一看，评一评，看看他做到了书写要点没有。（师巡视）学习书写“成”（1） 师范写“成”。视频 学生观察，和刚才写的两个字有什么区别和联系，相同点是什么，不同点是什么，书写时要注意什么。（2）学生临写例字。（3）写完后同桌间互相看一看，评一评，看看他做到了书写要点没有。（师巡视）1、尝试写一写其它带“戈”字旁的字九成宫中“戈”字旁的字很多，学生尝试写一写，教师指导。教师黑板示范板书教师总结：同学们，写字是门学问，也是一门艺术，要想把字写得漂亮，并非一日之功，需要反复练习。只要大家都能坚持下去，一定会成为小小书法家。同学们再见！激发学生学习软笔书法的热情。学生细心观察、小组合作、尝试交流心得。学生细心观察、小组合作、尝试交流心得。学生尝试练习，尽量严谨