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    2020部编版小学道德与法治六年级下册《学会尊重》第二课时课件46.pptx

    • 文档编号:301675       资源大小:59.05MB        全文页数:23页
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    2020部编版小学道德与法治六年级下册《学会尊重》第二课时课件46.pptx

    1、,学会尊重,课时,道法六年级下册第一课,第二,思 考,假如你是一位逃难的流亡者,逃到一个小镇时遇到了善良的镇长,他为流亡者们准备了吃食。这时,饥肠辘辘的你会怎么做?,故事屋,多年前的一个冬天,小镇上来了一群逃难的流亡者。镇长给他们送去粥食,这些流亡者接到东西,连一句感谢的话语也来不及说,就个个狼吞虎咽,大口大口地吃起来。 但有一个人,当镇长将食物送到他的面前时,这个脸色苍白,骨瘦如柴的年轻人问:“先生,您有什么活儿需要我做吗?”镇长大叔想,给一个流亡者一顿果腹的饮食,每一个善良的人都会这么做。于是他说:“不,我没有什么活儿需要您来做。” 那个流亡者的目光顿时黯下去了,他硕大的喉结剧烈地上下动了

    2、动说:“先生,那我便不能随便吃您的东西,我不能没有经过劳动,便平白得到这些东西!”,小 讨 论,这个年轻人在坚持什么呢?他为什么要这样做?你认可他的做法吗?,尊重自己,才能获得他人的尊重!,小 讨 论,怎样做才是一个尊重自己的人呢?,尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。,请你阅读课本第4页阅读角中的故事,并思考以下问题: 1、刘菲是用什么样的眼光看待自己的?你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗?为什么? 2、几个同学不愿意看到刘菲这样消极下去,准备开导她。如果你是其中的一员,你准备对刘菲说些什么? 3、刘菲的事情对你以后的生活有怎样的启示?,阅,读,与,思,考,每个人都有可爱之处,关键在于

    3、发现。,小提示,即使喜欢自己的人不多,也要坚信自己的独特性,无须为此自卑。,善于发现、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。,他们的行为正确吗?会造成怎样的影响?要尊重自己应该怎么做呢?,高铁不文明行为,范冰冰偷税事件,失信惩戒名单,尊重自己还表现为:维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。,小小分享会,你也有做过损害自己的形象、损毁自己的名誉、丧失自己的信誉的事情吗?是什么样的事情,你现在是怎样的心情?,讨论,不恰当的行为会让我伤痕累累,我认为,缺乏公德,让我形象受损。,我认为,抄袭作业被发现,让我颜面扫地。,我认为,这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗?尊重自

    4、己应该怎么做呢?,学生2,学生1,学生3,尊重自己小贴士,一个尊重自己的人,要懂得自尊、自重、自爱和自我接纳。 一个尊重自己的人,要善于发现、相信自己的价值,不自我贬低,不自卑 一个尊重自己的人,会维护好自己的形象、爱惜自己的名誉、信守自己的承诺。 ,请你阅读课本第6页中“好脾气”先生的故事,并思考以下问题:,3、面对“好脾气”先生的为难情绪,你能给他一些建议吗?,面对冒犯和侮辱,我心里也很不舒服,我该怎么做呢?,1、“讲道理”先生说“好脾气”先生的做法是不尊重自己,你同意他的说法吗?说说你的理由。,2、如果“好脾气”先生总是这样做,你觉得以后还可能会发生什么事情呢?,小贴士,面对冒犯和侮辱,

    5、我们可以: 指出对方的错误 要求对方道歉 必要时拿起法律武器 ,1、陈刚听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护。 2、王凯给赵明起了一个难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉。 3、黄晓路一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红跳舞比她还好,黄晓路很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。 4、老师找杨丽谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步了。听了老师的话,杨丽既难过又惭愧。 5、吴达特别喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋。,以下哪些行为属于“尊重自己”?哪些属于“过度维护自己”?谈谈你判断的理由。,尊重自己,并不意味着

    6、拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。,讨 论,过度维护自己会带来哪些不良后果? 你觉得怎样才能避免不顾客观现实,过度维护自己的行为出现?,维护自己应适度,不过分敏感,保持情绪平稳 客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。 理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。 ,自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。朱熹 自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。徐特立,小小故事会,你还知道哪些懂得尊重自己的人呢?我们一起来向他们学习一下吧!,视频:陶渊明不为五斗米折腰,视频:不吃嗟来之食,一个人只有自己能够尊重自己,才能得到他人的尊重。让我们一起,自尊、自重、自爱、自信做一个懂得尊重自己的人吧!,课堂小结,


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