粤教版四年级下册《综合实践》一 书香校园行动-教案、教学设计-(001).docx

1、1、 书香校园行动 第一课时 了解阅读教学目的 1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。 2、引导学生正确地选择好书，养成认真读书的习惯。 3、在班级中形成良好的读书氛围。 教学过程 一、引入：香校园行动，我们在书香中成长。 爸妈妈经常说，我们是永远都长不大的小不点。 其实呀，我们正在悄悄地长大。我们学知识，知识越积越多。 我们练本领，本领越练越强。 上学后，我们认识了好多好多的字。我们还拥有了一位共同的朋友。这位朋友不会说话，但它却能告诉我们很多很多知识。 让我们一起大声喊出这位朋友的名字，他就是（全班）书。 二、我和书的故事 1、一本好书能带着我们畅游绚丽多姿的知识世界，能领着

2、我们探索古今中外的奇闻趣事； 一本好书能帮助我们明辨是非，分清美丑。 一本好书还能帮我们指明生活的方向，教给我们做人的道理。 2、同学们，我们和书交上了朋友，你和书之间一定发生过一些令你难忘的事情吧？让我们一起来说说自己和书的故事吧。（小组交流） 书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了,知道了,明白了钢铁是怎样炼成的。书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。 俗话说，天才来自勤奋！书也是许许多多名人的朋友，他们爱读书，会读书，是读书让他们成材，让他们取得非凡的成就，现在就让我们走近名人，看看名人勤奋读书的故事吧四、让我们感受到古人读书多么勤奋古今中外，多少名人为留下了有关读书的名言警句，你能说出几句与大家共勉吗五、好书推荐： 看来同学们通过自己的阅读，真的积累了很多知识啊！ 我们知道了要读书，那么，什么样的书才适合我们小学生读呢？下面有很多同学要把自己读过的好书介绍给大家，让我们仔细聆听吧！ 六、小结： 同学们读过的书真不少，有些同学都快成了小小藏书家了！ 是啊，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 同学们，热爱书吧，它会使我们的生活更丰富，更幸福。 营造书香校园，打造书香班级。 读最经典的书，做有根基的人。 诵读经典美文，传承中华文明。 与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。