1、学校安全教育课 远离危险,8月15日，四川18岁准大学生三亚溺亡 4人溺水仅1人生还。 7月20日，北京通州潮白河三男孩溺水身亡。 7月17日，7岁男孩溺水奶奶姐姐施救 祖孙3人溺亡。 7月13日，河南新乡4名孩子溺水身亡 其中2个系双胞胎。 6月28日，深圳12岁男童在污水处理厂附近捞鱼溺水身亡。 6月27日，广西两名小学生水库玩耍不幸溺亡。 ,2015年学生溺水事件让人触目惊心,儿童溺水事故频发,溺水悲剧何时才能结束？！,同学们，请想一想，为什么会出现群体溺亡的事故？,一、群体溺亡的反思,看到同伴溺水，情急之下伸出手或者直接跳下去救溺水者，这是我们助人的本能。,但这样贸然救人，稍不留神就会
2、被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。,危险！,而落水者往往出于求生本能力大无比，慌乱惊恐，即便经过专业培训的人，也不能贸然下水。,2015年4月5日下午,汕头潮阳区金灶镇新林水库发生一起7人溺水死亡的意外事故。事故起因是一小孩扫墓后到水库洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和亲戚接连下水救援,由于不识水性,相继溺水身亡。 来源：新华网,广东汕头一名小孩水库落水 家人施救7人相继溺亡,案 例,搜救现场,安全意识：,中小学生还不具备救人的能力和技能，救援的第一要务是保证自身的安全，不然救援就是添乱，甚至引发更大的悲剧！,你知道发生中小学生连环溺亡悲剧的最大原因吗？（ ） A盲目下水营救，被溺水者拖拽导致
3、。 B因为溺水者和救人者水性不好。 C因为对溺水者抢救不及时。,A,二、错误的营救方式, 看到有人落水，非常害怕，不知如何是好，或站在岸边哭泣。,两名中学生溺水 同伴受惊吓未呼救致错过营救时机,案 例,2015年7月12日19时许，四川省广元市昭化派出所接到警情：昭化区元坝镇居民苟某某在嘉陵江边发现衣服、鞋子等物，可能有人下水洗澡没有上来，请求出警核实。民警迅速赶到江边展开调查，得知其衣物为昭化镇石盘村张某及大朝乡五堆村催某所有。 经过多方走访核实，12日下午3时许，张某和催某与昭化镇尚某某、王某某、张某某、饶某某一行6人(当地某初级中学学生)到昭化古城战马场外的嘉陵江洗澡，其间，张某和催某溺
4、沉，尚某某、王某某、张某某、饶某某见状立即上岸，由于受到惊吓4人没有报警呼救，匆匆回家。 新闻来源：京华时报, 觉得自己会游泳或胆子大，直接跳入水中救人。, 本能地伸手或几个小伙伴手拉手下水去拉人。,有人溺水时，错误的举止和营救方式，既可能错失最佳的救人机会，也可能造成更多的伤亡。,三、同伴落水了， 我们该怎么办？,呼救：发现落水者时，第一时间应大声呼救，寻求周边大人的帮助，并拨打110报警，切勿盲目下水施救！,竹竿：可将竹竿递给溺水者，前提要确保自身安全，递竹竿时要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。,漂浮物：如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物，可以抛给溺水者，避免溺水者沉入水底。,
5、衣服绳结：若现场没有竹竿、漂浮物等，可脱下衣服连接在一起当绳子，抛给溺水者，将溺水者拖上岸。,同时，救援时要大声安慰落水者，告诉他不要慌张乱抓，我们正在想办法救他。,你不要动，尽量保持不动，不要害怕。,同学们，通过这课内容的学习，遇到同伴溺水时，你知道该怎么做了吗？,1.下列说法正确的是: A.看到溺水者不管是谁一定要立即跳入水中 B.如果是自己熟悉的人就救，不熟悉的就不用管。 C.看到有人溺水不要盲目施救，可以大声呼喊寻求帮助,( C ),2.发现同伴溺水时，不能贸然下水救人的原因是： A.根据水的深度再决定是否下水救人 B.未经专业培训，不具备救人的技巧，容易连 环溺水 C.自己力气小，人多力量大，多喊些人来一起下水救人,( B ),3.群体溺亡最主要的原因是： A.营救方式错误 B.其他伙伴不营救溺水者 C.趴下用竹竿救援溺水者,( A ),4.救助溺水者恰当的方法是： A. 直接跳入水中救人 B.在岸边趴着将竹竿递给溺水者 C.和其他伙伴手拉着手去拉溺水者,( B ),
