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    2022年中考道德与法治二轮时政热点专题:学习先进人物汲取道德力量--中考道德与法治复习资料.docx

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    2022年中考道德与法治二轮时政热点专题:学习先进人物汲取道德力量--中考道德与法治复习资料.docx

    1、学习先进人物 汲取道德力量【热点聚焦】:1、中央文明办在湖北武汉发布2021年12月“中国好人榜”,92名(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。上榜好人中,有靠顽强毅力用双脚克服困难、开网店带领乡亲致富的湖北励志小伙陈兹方;有在寒冬时节冰湖中勇救落水女子、悄然离去不留名的辽宁大爷吴恩国;有30余年坚持传统工艺纯手工打磨每块豆腐、从不缺斤少两的陕西匠人赵所林;有一家人半个世纪坚守在措嘎湖畔放牧、守候着祖国边陲的西藏牧民阿旺西若;有带着截瘫父亲上大学、独自照顾父亲10余年的河南“00后”男孩马永恩 “他们都是平凡的人,却做了不平凡的事。他们用善良、认真、坚持、无

    2、畏诠释着好人精神,向他们致敬!”.2、2021年11月5日,“德耀中华第八届全国道德模范颁奖仪式”在京举行。本次活动共评出68名全国道德模范和254名提名奖获得者。“助人为乐”“见义勇为”“敬业奉献”“诚实守信”“孝老爱亲”这些模范人物是道德的践行者、精神的引领者、时代的奋斗者,他们的先进事迹和高尚品质,生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵,集中体现了思想道德建设的丰硕成果,充分彰显了奋斗新时代、奋进新征程的精神风貌,具有鲜明的典型性示范性和引领力感召力。 3、习主席在 2022年新年贺词中指出:有很多难忘的中国声音、中国瞬间、中国故事。“请党放心、强国有我”的青春誓言,“清澈的爱、只为中国

    3、”的深情告白;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰;运动健儿激情飞扬、奋勇争先;全国上下防控疫情坚决有力;受灾群众守望相助重建家园;人民解放军指战员、武警部队官兵矢志强军、保家卫国无数平凡英雄拼搏奋斗,汇聚成新时代中国昂扬奋进的洪流4、2022年3月3日晚,感动中国2021年度获奖人物揭晓。极不平凡的2021年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。2021感动中国年度人物名单:杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏炳添、朱彦夫、顾诵芬、陈贝儿、吴天一、江梦南、彭士禄、中国航天人。【考点梳理】1、孝亲敬长的原因、做法 2、对挫折的认识;挫折的影响;怎样正确对待

    4、挫折?3、诚信的含义、地位、重要性、怎样做诚实守信的人 4、责任与角色的关系、承担责任的代价与回报、承担责任的意义、怎样做负责任的公民; 5、为什么要爱岗敬业;怎样培养爱岗敬业的精神?6、中华传统美德的内涵、特点;中华传统美德的重要性;怎样传承中华美德?7、中华民族精神的内涵、特点;民族精神的重要性;怎样弘扬伟大的民族精神?8、社会主义核心价值观的内容、重要性以及如何培育和践行?9、国家利益与人民利益的关系;怎样维护国家利益?【答题模板】1、模范人物具有哪些优秀品质(1)帮助他人的事例:关爱他人,乐于助人;服务社会,奉献社会;承担责任,实现人生价值扶危济困,维护正义。(2)救助他人的事例:珍爱

    5、生命,尊重生命;见义勇为,热心助人;承担责任,维护正义。(3)身残志坚的事例(侧重中学生):自立自强,坚强意志;坚持不解,持之以恒;挫而不折,积极进取;努力实现梦想,乐观向上;珍爱生命,热爱生活。(4)在自己岗位上做得很出色的事例:爱岗敬业,精益求精;承担责任,奉献社会;开拓进取,忠于职守;脚踏实地,求真务实;热爱祖国,报效祖国;坚持国家利益至上;(5)有突出科技贡献的事例:强烈的责任意识;爱国主义精神;勇于探索、敢于创新;爱岗敬业、无私奉献;具有团队精神;坚强意志、艰苦奋斗。2.开展先进模范人物评选活动有什么重要意义?有利于弘扬和培育社会主义核心价值观,在全社会树立正确的价值导向。有利于加强

    6、社会主义精神文明建设,营造良好的社会风气。有利于传承中华优秀传统美德 。有利于为实现中国梦凝聚起强大的精神力量和有力道德支撑。有利于激励青少年追求真善美,引导他们树立正确的人生观、价值观。有利于增强人们的责任意识,自觉承担责任,营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围。有利于弘扬社会正气,维护公平正义。有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。3、我们应怎样向先进人物学习?承担责任:我们要努力提升素质,增强履责的能力,勇于担责。 坚持国家利益至上(爱国):心怀爱国情,牢固树立国家利益至上的观念,增强责任感和使命感。珍惜机遇,提高素质,为维护国家利益贡献力量。敬业精

    7、神:我们要努力学习,全力以赴、追求卓越。工作中,脚踏实地,刻苦钻研、精益求精创新精神:我们要不断增强创新意识,提高创新能力,积极参加社会实践,争取有所发明和创造。传承中华传统美德:推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。践行社会主义核心价值观:与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。4、为什么先进人物不断涌现?(1)中华民族自古就有团结友爱、无私奉献、乐于助人、诚实守信等优秀传统美德。(2)这是党和政府大力加强思想

    8、道德建设的结果。(3)人们服务社会、奉献社会的责任意识不断增强。5、学习模范,我们青少年可以参加哪些力所能及的公益活动?(1)参加环保公益宣传活动。(2)到敬老院进行献爱心活动。(3)开展助人为乐,学习雷锋活动。(4)十字路口协警、捐款、法律知识宣传等6、请你为学校弘扬和践行道德模范人物精神提几条切实可行的建议。(1)组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹。(2)充分利用电视、报刊、学校广播、橱窗等载体,宣传道德模范人物的感人事迹。(3)大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物,用身边的人和事教育学生。(4)举行“校园之星”评选活动。(5)利用假期组织学生参加社会公益活动。【考题预

    9、测】材料一:凡被纳入最高人民法院失信被执行人名单库的“老赖”,将被限制贷款、出任高管、乘坐飞机高铁及其它高消费行为,可谓一处失信,处处受限。材料二:以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业。十堰市扶贫办副主任黄星2月28日突发心肌梗塞,因公殉职,46岁的生命永远定格在扶贫攻坚的路上。材料三:十堰市第一位全国孝老爱亲道德模范刘学举,40年来赡养11位老人,给8位老人送终,他俨然是一个生命的摆渡人,为老人呵护最后的旅程。刘氏家庭的孝爱之风,绽放出最唯美的人性花朵。运用所学知识简要回答:1、上述材料分别体现了社会主义核心价值观的什么内容? 诚信、敬业、友善2、 任意从两个角度,谈谈材料给我

    10、们青少年的启示。如:诚信角度:诚信是人之根本,社会之根基(不讲诚信,人将无法立足于世;没有诚信,社会将无法正常运转;一个人失去诚信,他的行为将处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展)。(1分)我们青少年应该言行与内心一致,说话算数,言而有信等。(1分)法治角度:依法治国是我国的基本方略(我国实行依法治国,建设社会主义法治国家;法律面前人人平等;依法治国需要人民群众积极参与)。(1分)我们青少年应积极学习法律知识,树立法律意识,依法规范自己的行为,做一个遵纪守法的公民等。(1分)敬业角度:只有那些牢记并履行责任的人,才能得到社会的尊重和他人的肯定。(1分)我们青少年应该从小处着手,从身边做起,在家做好儿女、在校做个好学生、在社会做个好公民等。(1分)友善角度:孝敬父母(尊老爱幼)是中华民族的传统美德。(1分)我们应体贴、关心父母(长辈),替父母分担忧愁,承担力所能及的家务活等。(1分)


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