辽海版（五下）《公共卫生教育》第一课 配戴眼镜有学问-教案、教学设计-(配套课件编号：50004).doc

一、 导入：1、师：出示课件（最近一段时间，明明的学习成绩明显下降。妈妈很着急，一问才知道，明明课堂上看不清黑板上的字，只有眯着眼睛才能看的清楚，他为此感到非常苦恼。明明怎么了?应该怎们办？）师：同学们想一想明明怎么了，应该怎们办？2、找学生回答3、明明眼睛近视了需要戴眼睛，这节课我们学习第一课 配戴眼镜有学问 板书二、新授1、师：近视眼已成为影响小学生健康的一个突出问题。当一个人的视力出现了问题，会给学习，生活等各个方面带来诸多不便。我们要及早发现视力异常 看幻灯片2、有这些症状说明你的视力下降了，发现视力下降，应及时到正规医院进行检查。如果确诊为假性近视，不需要配戴眼镜，经过适当治疗和休息，有恢复的可能；如果是真性近视，就需要配戴眼镜。3、配戴眼镜要注意什么呢？小组讨论讨论，汇报。出示幻灯片4、隐形眼镜不适合正处于生长发育期、眼球还没有发育成熟的小学生。操作不当会对眼睛造成伤害，引起角膜感染等疾患。5、同学们，你们会戴眼镜，取下眼镜吗？谁来演示一下。出示幻灯片6、你们的眼镜脏了怎么清洁与保养呢？小组讨论，汇报。出示幻灯片三、同学们我们一起看书从1页到3页，我们到践行园去看一看吧！四、我们要保护眼睛，预防近视，如果已经近视，要科学对待。