1、第一章知识要点总结本章易错点1. 质点 物体看做质点的条件哪些情况下可以把物体看作质点的问题 2. 位移位移的方向表示，矢量性问题 3. 速度:速度和速率区分，速度的矢量性 4. 用打点计时器测速度 瞬时速度问题，时间间隔选取 5. 加速度加速度与速度的方向关系 第一章、运动的描述的夯实基础练习题一、选择题1.关于质点，下列说法正确的是 A.质量很小的物体都可以看作质点B.体积很小的物体都可以看作质点C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点2.关于参考系的选择，以下说法中正确的是 A. 参考系必须选择静止不动的物体B.任何物体都可以被选作参考系C.
2、 参考系就是不动的物体D参考系必须是和地面连在一起的物体3.下列物体的运动，做平动的是 A.小孩从滑梯上滑下B.钢球沿斜槽滚下C.石块从手中下落D.匀速转动的飞轮4.甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是 A.甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙机停在空中B.甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙机匀速上升C.甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙机匀速下降，v丙v甲D.甲、乙匀速下降，v乙v甲，丙机匀速下降，v丙v甲5.下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是 A.做匀速直线运动物体的位移和路程相等B.做匀速直线
3、运动物体位移的大小和路程相等C.做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比D.做匀速直线运动物体的速度和速率相等6.地球绕太阳公转的速度是30km/s，我们在下课休息的10min内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了 A.0mm B.30kmC.300km D.18000km7.某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，图1中能反映此同学运动情况的st图线应是 9关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（ ）A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以10根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公
4、式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（ ）A时间间隔 B位移 C平均速度 D瞬时速度11当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，下列说法正确的是（ ）A点痕记录了物体运动的时间B点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C点在纸带上的分布情况，反映了物体的形状D点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况12.在一次实验中,某同学不知道所使用的交流电源的实际频率已超过50 Hz,那么,他计算出来的瞬时速度值与真实值相比 ( ) A.偏大 B.偏小 C.相等 D.不能确定13.运动小车拉动的纸带通过打点计时器后，在纸带上留下的点子中有5个连续清晰的点，测出5个点间的距离为20
5、cm，则（）A、小车运动的平均速度为2.00m/s B、小车运动的平均速度为2.50m/sC、小车运动的平均速度为200m/s D、小车运动的平均速度为250m/s二、填空题9.在无云的夜晚，看到月亮停在天空不动；而在有浮云的夜晚，却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了_为参考系的缘故，而此时必须是有风的夜晚，_相对于地面是运动的.10.一物体在水平面上沿半径为R的圆周边时针运动了3/4周，它在开始运动时刻方向向北，则它的位移的大小是_，位移的方向是指向_，通过的路程是_.11.一个皮球从5m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m，通过的路程是_m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整
6、个运动过程中皮球的位移是_m。12.图3所示为甲、乙两物体运动的s-t图象，则甲的速度是_m/s，乙的速度是m/s；画出甲乙两物体运动的速度时间图象。13.一列车长100m，其前进速度是15m/s，经过一座长140m的桥，总共需要的时间为_s。14打点计时器所用电源的频率为50 Hz，某次实验中得到一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带上A、C两点对应的时间为_s，纸带在A、C间的平均速度为_m/s.在A、D间的平均速度为_m/s.二者之间B点的瞬时速度更接近于_m/s. 三、计算题16.某人从学校门口A处开始散步，先向南走了60m，再向东走了80m到达C处，最后又向北走了100m，到达
7、D处，则（1）这人散步的总路程和位移各是多少？（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？第二章知识要点总结 本章易错点1.描点法作速度图象 描出的几个点大致全部落在直线上 2.加速度的图像求法可能会把加速度看成等于速度图线的倾角的正切值 3.位移汽车刹车后某一时间内位移的求解 4.自由落体运动自由落体运动中不同物体下落的加速度都为g 速度练习题一、选择题1.下列说法正确的是 A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度2.关于匀速直线运动，下列说法中正确的是 A.瞬时
8、速度不变的运动，一定是匀速直线运动B.速率不变的运动，一定是匀速直线运动C.相同时间内平均速度相同的运动，一定是匀速直线运动D.瞬时速度的方向始终不变的运动，一定是匀速直线运动3.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则 A.900m/s是平均速度B.900m/s是瞬时速度C.54km/h是平均速度D.54km/h是瞬时速度4.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10m/s，v2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是 A.12.5m/s B.12m/sC.12.75m/s D.11.
9、75m/s5.作变速直线运动的物体，若前一半时间的平均速度为4m/s，后一半时间的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是 A.7m/s B.5m/sC. 6m/s D. 5.5m/s6.质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是 A.相等的时间内位移相等B.相等的时间内位移的变化相等C.相等的时间内速度的变化相等D.瞬时速度的大小改变，但方向不变7.下列作直线运动的速度-时间图象（图1）中，表示质点作匀变速直线运动的是 8.一学生在百米赛跑中，测得他在 50m处的瞬时速度为 6m/s，16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是： A.6m/s B.6.25m/s
10、C.6.75m/s D.7.0m/s二、填空题9.一辆汽车在一条直线上行驶，第1s内通过5m，第2s内通过20m，第3s内通过20m，第4s内通过 5m.则此汽车在最初 2s内的平均速度是_m/s，中间 2s内的平均速度是_m/s，全部时间内的平均速度是_m/s.10.匀速直线运动的s-t图象中的_可表示质点运动的快慢，_越大，质点运动的速度也越大.11.如图2（a）中的图象A表示质点作_运动，图象B表示质点作_，图象C表示质点_；在图（b）中的图象A表示质点作_，图象 B表示质点作_，图象C表示质点作_.三、计算题12.某运动员在百米跑道上以8m/s的速度跑了80m，然后又以2m/s的速度走
11、了20m，这个运动员通过这段路的平均速度是多少？13.图3是甲、乙两物体的位移和速度图象.试根据图象说明从ABCD的各段时间内，甲物体在5s内的位移是多少？你能求出乙物体在5s内的位移吗？三、加速度和匀变速直线运动练习题一、选择题1.下列说法中，正确的是 A.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀变速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的运动D.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动2.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 A.速度变化越大，加速度就一定越大B.速度为零，加速度就一定为零C.速度很小，加速度
12、可能很大D.速度很大，加速度可能是零3.对于作匀变速直线运动的物体，下列说法中正确的是 A.若加速度方向和速度方向相同，虽然加速度很小，物体的速度还是要增大的B.若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的C.不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的D.因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的4.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 A.在任意 1s内末速度比初速度大 2m/sB.第 ns末的速度比第 1s末的速度大 2（n-1）m/s C.2s末速度是1s末速度的2倍5.质点作匀变速直线运动，正确的说法是 A.若加速度与
13、速度方向相同，虽然加速度减小，物体的速度还是增大的B.若加速度与速度方向相反，虽然加速度增大，物体的速度还是减小的C.不管加速度与速度方向关系怎样，物体的速度都是增大的D.因为物体作匀变速直线运动，故其加速度是均匀变化的6.一质点作直线运动，当时间t=t0时，位移s0，速度v0，其加速度a0，此后a逐渐减小，则它的 A.速度的变化越来越慢B.速度逐渐减小C.位移继续增大D.位移、速度始终为正值7.如图1所示是甲、乙两物体的vt图象，由图可知 A.甲做匀加速运动，乙做匀减速运动B.甲、乙两物体相向运动C.乙比甲晚 1s出发D.5s末两物体相遇8.在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0
14、时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车 A.汽车作匀减速直线运动，自行车作匀速运动B.不能确定汽车和自行车各作什么运动C.开始经过路标后较小时间内自行车在前，汽车在后D.当自行车追上汽车时，它们距路标96m9.一物体由静止沿光滑的斜面匀加速下滑距离为 L时，速度为v，当它的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是 C.L/4 D.3L/410.物体在直线上作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m第ns内的位移是 n m，由此可知 A.物体肯定是作匀加速直线运动B.物体的初速度为0C.物体的加速度是 1m/s2D.物体在前5s内的平均速度
15、是3m/s11.物体先做初速为零的匀加速运动，加速度为a1，当速度达到v时，改为以a2作匀减速运动直至速度为零，在加速和减速过程中，物体的位移和所用时间分别为s1，t1和s2，t2。下列式子成立的是 12.汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它通过某处时，该处恰有汽车乙正开始做初速为0的加速运动去追甲车，根据上述已知条件 A.可求出乙车追上甲车时乙车的速度B.可求出乙车追上甲车时乙车所走的路程C.可求出乙车从起动到追上甲车所用的时间D.不能求出上述三者的任何一个二、填空题13.汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，获得的加速度大小是2m/s2，则（
16、1）汽车经3s时速度大小为_m/s；（2）经5s时的速度大小是_m/s；（3）经 10s时的速度大小是_m/s.14.质点在直线A、B、C上作匀变速直线运动（图2），若在A点时的速度是5m/s，经3s到达B点时速度是14m/s，若再经过4s到达C点，则它到达C点时的速度是_m/s.15.汽车以 12m/s行驶，刹车后减速行驶的加速度为1m/s2，则需经_s汽车才能停止，从刹车到停止这段时间内的平均速度是_，通过的位移是_.16.质点从静止开始作匀加速直线运动，经5s后速度达到 10m/s，然后匀速运动了 20s，接着经 2s匀减速运动后静止，则质点在加速阶段的加速度是_ m/s2，在第 26s
17、末的速度大小是_m/s.17.某质点做匀变速直线运动，位移方程为s=10t-2t2（m），则该物体运动的初速度为_，加速度为_，4s内位移为_。18.如图3所示v-t图象，表示质点做_运动，它的初速度为_，加速度为_，20s内经历的位移是_。三、计算题19.汽车由静止出发做匀加速直线运动，用10s时间通过一座长140m的桥，过桥后速度是16m/s，求（1）它刚开上桥头时速度有多大？（2）桥头与出发点相距多远？20.一物体从斜面顶端由静止开始做匀加速运动下滑到斜面底端，在最初3s内位移为x1，最后 3s内经过的位移为 x2，已知 x2+x11.2m，x1 x2=37，求斜面的长度。四、自由落体运
18、动练习题一、选择题1.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是 A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地2.关于自由落体运动，下列说法正确的是 A.某段时间的平均速度等于初速度与末速度和的一半B.某段位移的平均速度等于初速度与末速度和的一半C.在任何相等时间内速度变化相同D.在任何相等时间内位移变化相同3.自由落体运动在任何两个相邻的1s内，位移的增量为 A.1m B.5mC.10m D.不能确定4.甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是 A.两
19、物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落1s末，它们的速度相同C.各自下落1m时，它们的速度相同D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大5.从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将 A.保持不变B.不断增大C.不断减小D.有时增大，有时减小6.长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m，若这个隧道长也为5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为 7.图1所示的各vt图象能正确反映自由落体运动过程的是 8.甲、乙两物体分别从10m和20m高处同时自由落下，不计空气阻力，下面描述正确的是 A.落地时甲的速度是乙的1/2B.落地的
20、时间甲是乙的2倍C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等二、填空题9.从高h处自由下落的物体，落到地面所用的时间是t=_，落地时的速度v=_，物体落下 h/3时和落下全程时的速度之比是_，各自所经历的时间之比是_.10.自由下落的物体在头ts内，头 2ts内和头 3ts内下落的高度之比是_；在第 1个ts内、第2个ts内、第3个ts内下落的高度之比又是_.11.物体从高270m处自由下落，把它运动的总时间分成相等的3段，则这3段时间内下落的高度分别为_m、_m和_m；若把下落的总高度分成相等的三段，则物体依次下落这3段高度所用的时间之比为_.12.一物体从
21、45m高处自由下落，在最后1s通过的高度是_s，最后1s的初速度是_m/s，最后 1s内的平均速度是_m/s。三、计算题13.一只球从高处自由下落，下落0.5s时，一颗子弹从其正上方向下射击，要使球在下落1.8m时被击中，则子弹发射的初速度是多大？14.屋檐定时滴出水滴，当第5滴正欲滴下时，第1滴已刚好到达地面，而第3滴与第2滴正分别位于高1m的窗户的上、下沿，如图2所示，问：（1）此屋檐离地面多少m？（2）滴水的时间间隔是多少？第三章知识要点总结相关习题：（力的概念）一、力和重力习题： 一、选择题1下列关于力的说法正确的是 A一个力可能有两个施力物体B不存在不受力的物体C物体受到力的作用，其
22、运动状态未必改变D物体发生形变时，一定受到力的作用2关于力的说法，正确的是 A有力作用在物体上，其运动状态一定改变B力是使物体产生形变的原因C力的三要素相同，作用效果一定相同D一对互相平衡的力一定是相同性质的力3关于物体的重心，下列说法正确的是 A物体的重心一定在物体上B任何物体的重心都在它的几何中心上C物体的形状发生改变其重心位置一定改变D物体放置的位置发生改变重心对物体的位置不会改变4图1所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相等的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在 AB点 BD点CE点 DG点5关于重心的说
23、法，正确的是 A重心就是物体内最重的一点B物体的重心位置有可能变化C把一物抬到高处，其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员，在跃过横杆时，其重心在身体之外6关于重力的大小，以下说法正确的是 A悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于其重力B静止在水平面上的物体对水平面的压力一定等于其重力C物体所受的重力与它的运动状态无关D向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的物体所受重力 二、填空题7放在桌上的书本，受到支持力的作用，其受力物体是_，施力物体是_；同时，书对桌面的压力，其受力物体是_，施力物体是_。由此可见，一个物体既是_，又是_。8下列各种力：(1)重力(2)拉力(3)支持力(
24、4)弹力(5)浮力(6)摩擦力(7)动力(8)推力。属于按力的性质分类的是_，属于按作用效果分类的是_(用序号填写)。9重力是由于_而产生的，它的方向_，重力的作用点可认为作用在物体的_上。三、计算题10如图2，正方体边长为L，今用一力作用于AB边，使其绕CD边转动，直到平面ABCD处于竖直位置，求：正方体的重心升高了多少？二、弹力和胡克定律练习题一、选择题1图1，一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是 A物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力B物体受二个力，重力、B点的支持力C物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力
25、D物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力2小木块放在桌子上，下列说法正确的是 A在接触处只有桌子有弹力产生B在接触处桌面和小木块都有弹力产生C木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D木块对桌子的压力是木块的重力3如图2，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 AA和B对地面的压力之和B只有B对地面的压力CB的重力DA和B的重力4关于弹力的方向，以下说法正确的是 A压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物B支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物C绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向D杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向5用5N的力可以使一
26、轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是 A4mm B8mmC16mm D32mm6如图3，不计悬绳的重量，把B、C两个物体悬吊在天花板A点当物体静止后，下面哪一对力是平衡力 A天花板对绳的拉力和绳对B物的拉力B上段绳对B物的拉力和下段绳对B物的拉力C下段绳对B物的拉力和下段绳对C物的拉力D下段绳对C物的拉力和C物受到的重力7关于胡克定律的下列说法，正确的是 A拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同B劲度相同的弹簧，弹簧的伸长相同C知道弹簧的劲度，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长D劲度和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、
27、弹簧丝的粗细8把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 A500N/m B1000N/mC1500N/m D2000N/m 二、填空题9用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是_的；对人的手，拉力的方向是_的。10如图4所示，小球重为G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为60，则球对斜面的压力为_。11形变的种类有_、_、_。12胡克定律的内容是：_、_。13一根弹簧挂0.5N的物体时长12cm，挂1N的物体时长14cm，则弹簧原长_。它14一弹簧的劲度系数为500N/m,它表示_,若用200N的力拉弹簧，则弹簧伸长_m。三、计算
28、题15如图5，GA=100N，GB40N，弹簧的劲度系数为500N/m，不计绳重和摩擦，求：物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。16两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？三、摩擦力练习题一、选择题1关于滑动摩擦力，下列说法正确的是 A压力越大，滑动摩擦力越大B压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大2置于水平地面上的物体在沿水平方向的拉力作用下，仍处于静止，则物体所受静
29、摩擦力的大小 A与压力成正比B等于水平拉力C小于滑动摩擦力D在物体上叠放另一物体，该物体受到的静摩擦力不变3如图1，木块质量为m，跟水平桌面的动摩擦因数为，受水平向右的力F的作用匀速运动，从物体到边缘开始，到物体下落为止，在此过程中物体保持匀速运动，下列说法正确的是 A推力F因物体悬空部分越来越大而变小B推力F在物体下落前会变为原来的1/2C推力F始终是mgD因接触面变小，动摩擦因数会变大4关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 A两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C弹力和摩擦力的方向必互相垂直D当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间5一物体置于粗糙水
30、平地面上，按图2所示不同的放法，在水平力F的作用下运动，设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等，则木块受到的摩擦力的大小关系是 Af甲f乙f丙 Bf乙f甲f丙Cf丙f乙f甲 Df甲=f乙=f丙 二、填空题6某同学用弹簧秤称一木块重5N，把木块水平桌面上，弹簧秤水平地向右拉木块(1)当弹簧秤读数为1N时，木块未被拉动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_，方向向_.(2)当弹簧秤的读数是2.1N时，木块刚好开始移动，此时木块受的是_摩擦力，大小是_，方向向_.(3)开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的是_摩擦力，大小是_，动摩擦因数=_.(4)若使弹簧秤在拉动木块
31、运动中读数变为3N时，木块受到的摩擦力是_摩擦力，大小是_.(5)木块离开弹簧秤继续滑动，这时木块受到的是_摩擦力，大小是_.7如图3所示，用力F将质量为1kg的物体压在竖直墙上，F=50N方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是_N，动摩擦因数是_，若物体静止不动，它受到的静摩擦力是_N，方向_(g10N/kg)8如图4是一主动轮A通过皮带带动从动轮B的示意图，主动轮的转动方向如图所示，试分析A轮上M点和B轮上N点受到的摩擦力的方向：fM_，fN_。三、计算题9、如图5所示，一质量为2kg的物体夹在两木板之间，物体左右两侧面与两块木板间的动摩擦因数相同。若把该物从上面匀速抽出，需50
32、N的力。若把它从下面匀速抽出，则需多大的力。(设两木板对物体的压力不变)四、力的合成与分解练习题一、选择题1关于合力的下列说法，正确的是 A几个力的合力就是这几个力的代数和B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力25N和7N的两个力的合力可能是 A3N B13NC2.5N D10N3用两根绳子吊起重物，使重物保持静止，若逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的拉力的合力变化情况是 A不变 B减小C增大 D无法确定4某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若F4的方向沿逆时针方向转过90角，但其大小保持不变，其余三个
33、力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为 5有三个力，F12N，F25N，F38N，则 AF1可能是F2和F3的合力BF2可能是F1和F3的合力CF3可能是F1和F2的合力D上述说法都不对6如图1所示，细绳AO和BO受到的拉力分别为FA，FB。当改变悬点A的位置，使增大时，则 AFA，FB都增加，且FAFBBFA，FB都增加，且FAFBCFA增加，FB减小，且FAFBDFA减小，FB增加，且FAFB7三个共点力F1，F2，F3。其中F1=1N，方向正西，F2=1N，方向正北，若三力的合力是2N，方向正北，则F3应是 8将力F分解成F1和F2，若已知F1的大小和F2与F的夹角(为锐角
34、)，则 A当F1Fsin时，有两解B当F1=Fsin时，一解C当FsinF1F时，有两解D当F1Fsin时，无解 二、填空题9两个力的合力最大值是10N，最小值是2N，这两个力的大小是_和_。10F1、F2、F3是作用在一个物体上的共点力，物体处于静止，撤去F3后，物体所受合力的大小为_，方向是_。11有三个共点力，它们的大小分别是2N，5N，8N，它们合力的最大值为_，最小值为_。12把一个力F分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在_和_的范围内变化，越大时，两分力越大13三个共点力，F1=5N，F210N，F315N，=60，如图2所示，则它们的x轴分量的合力为_，y轴分量的合力为_，合力大小_，方向与x轴正方向的夹角为_。三、计算题14如图3所示，六个力中相互间的夹角为60，大小如图所示，则它们的合力大小和方向各如何？15如图4所示，物体受F1，F2和F3的作用，其中F3=10N，物体处于静止状态，则F1和F2的大小各为多少？18
