华中师大版二年级《心理健康教育》15 请让我来帮助你-教案、教学设计-(002).doc

小学生心理健康自助手册 （一、二年级） 9 请牵我的手 活动目的：1、了解人人都有能力并能主动帮助别人，快乐是助人的最好回报。 2、学会帮助别人的方法，并能在实际生活中运用。3、体验帮助别人和获得帮助是幸福快乐的 。活动重点: 了解自己有帮助别人的能力，感受帮助别人的快乐。活动难点: 知道什么才是真正的帮助，学会帮助别人的有效方法。活动准备：课件、七巧板。活动方法：游戏法、情景模拟法。课前调查：学生最近遇到的困难。活动过程：一、热身游戏，揭示课题（一）介绍游戏1、今天，知心姐姐先和大家一起来玩个游戏请牵我的手。2、出示游戏规则。（二）游戏过程（三）感悟分享（四）揭示课题二、播放视频，学习体验（一）媒体播放（ 学生间互相帮助的各种情景。） （二）分享感受1、你看到了什么？从中你感受到了什么？2、小组交流：你曾有这样的经历吗？ 3、小结经验。（三）游戏体验1、出示游戏规则，讲清要求。2、观察游戏过程，进行思考，分享感受。（四）情景演练1、出示调查数据，你的困难和烦恼是什么呢？ 2、现场演练助人过程。追问求助者和助人者的心情与感受。 3、齐读儿歌。三、轻松一刻（唱熊猫咪咪）播放音乐，总结升华。