1、2020级高二年级教学测评月考卷（六）生物本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。第卷第1页至第10页，第卷第11页至第12页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时100分钟。第卷（选择题，共60分）注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1如图是人体局部内环境示意图。
2、下列叙述错误的是AA液、B液和C液的含量之和小于细胞内液BA液相比B液和C液，蛋白质含量更多C大部分细胞生活于C液中，比如神经元DA液、B液、C液和细胞内液共同构成内环境2膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，反射过程如图所示。下列有关叙述正确的是A屈肌和伸肌共同构成了效应器，两块肌肉共同收缩B完成该反射的神经中枢位于脊髓中，但大脑皮层也可以控制该反射C刺激传出神经，效应器也可以做出反应，这也属于反射D刺激传出神经时，在传入神经处也可以检测到动作电位3下列关于血糖调节、体温调节和水盐调节的叙述，错误的是A血糖调节过程中既有体液调节也有神经调节B饭后半个小时，胰岛B细胞的分泌活动加强C体温调节中枢和水
3、盐调节中枢均在下丘脑中D某人持续发烧，体温维持在39的过程中机体的产热量大于散热量4下列关于抗利尿激素的叙述，正确的是A吃了过咸的食物后，抗利尿激素的分泌会增加B抗利尿激素是由垂体合成并释放的C抗利尿激素作用于集合管和肾小管，可增加尿量D抗利尿激素发挥作用后可以使细胞外液渗透压升高5如图为机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是A图中可以特异性识别抗原的细胞有B淋巴细胞、细胞毒性T细胞和新的细胞毒性T细胞B细胞毒性T细胞不仅参与细胞免疫，也参与体液免疫C浆细胞在加工和运输抗体的过程中需要内质网、高尔基体和线粒体等细胞器参与D细胞毒性T细胞通过增殖分化不仅形成了新的细胞毒性T细胞，还
4、形成了记忆细胞6将含有14C标记的生长素的琼脂小块（供体）放在燕麦胚芽鞘中段的一端，另一块不含生长素的琼脂小块（受体）放在另一端，如图4所示。一段时间后检测受体中的放射性分布，在受体甲、丁中能检测到放射性，乙、丙中则不能。下列叙述正确的是A图中的A端是形态学下端，B端是形态学上端B该实验可以证明生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端C该实验的因变量是供体琼脂块和受体琼脂块的放置位置D该实验中生长素从琼脂小块向胚芽鞘运输的方式是主动运输7下列关于植物激素之间关系的叙述，错误的是A在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，某种激素的含量会发生变化B植物生长发育和适应环境的过程中一般需要多种激素共
5、同参与C生长素主要促进细胞质的分裂，细胞分裂素主要促进细胞核的分裂D当生长素浓度升高到一定值后会促进乙烯的合成，乙烯含量升高后又会抑制生长素的作用8如图，下列有关种群数量增长的叙述，错误的是A图甲所示的种群数量增长方式是J形，该增长方式不会出现K值B图乙所示的种群数量增长方式是S形，E点对应的时刻种群增长速率最大C图甲中的增长方式只能在实验室条件下才能出现D影响种群数量增长的主要因素有食物、空间、气候和天敌等9下列关于种群特征及种群密度调查的叙述，正确的是A种群最基本的数量特征是种群密度，影响种群密度变化的主要是年龄结构B诱杀雄性害虫可破坏害虫种群的性别比例，从而降低害虫的出生率C调查植物种群
6、密度采用样方法，调查动物种群密度采用标记重捕法D迁入率和迁出率指的是一段时间内迁入或迁出的个体的数量10下列几对生物中，具有原始合作关系的是A豆科植物与根瘤菌之间B海葵与寄居蟹之间C羊和草之间D马蛔虫与马之间11下列关于生态位的叙述，错误的是A一个物种在群落中的地位或作用称为这个物种的生态位B一个群落中的不同动物生态位不同，但植物的生态位都是相同的C动物的生态位的研究内容包括其栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等D植物的生态位的研究内容是在区域内的出现频率、种群密度、植株高度以及与其他物种的关系等12如图是某陆生生态系统食物网的结构模式图。下列叙述错误的是A图中的食物网有8条食物链B图中最
7、长的食物链有5个营养级C乙与丁之间具有两种种间关系D丙粪便中的能量是由甲或乙同化固定的13如图是某同学绘制的生态系统能量金字塔，其中ad代表能量值。下列叙述错误的是A图中的能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量B该金字塔的底座属于生产者通过光合作用或化能合成作用固定的能量C第一个营养级与第二个营养级之间的能量传递效率为b/a100%D一般来说，能量金字塔和生物数量金字塔一样，都会出现倒置的现象14下列关于生态工程基本原理的叙述，错误的是A遵循自生原理，需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设B循环指的是生态工程中物质和能量可以循环利用C遵循整体原理，首先要遵从自然生态系统的规律，
8、各组分之间要有适当的比例D建设生态工程时，需要关注生物与环境、生物与生物的协调与适应15下列关于泡菜制作的叙述，错误的是A制作泡菜所需微生物是乳酸菌，该菌属于厌氧菌B泡菜制作过程中，亚硝酸盐的含量先增加后降低C用清水和食盐配制质量百分比为5%20%的盐水，将盐水煮沸后可趁热使用D制作泡菜时要检测亚硝酸盐的含量，以掌握取食的时间16如图为制作果酒和果醋的发酵装置，下列相关叙述错误的是A制作果醋时，充气口和排气口都需要始终打开B发酵液未装满发酵瓶，其目的之一是为酵母菌进行有氧呼吸提供氧气C制作果酒的适宜温度高于制作果醋的适宜温度D图中出料口的作用之一是进行取样检测，及时监测发酵情况17图表示培养和
9、纯化X细菌的部分操作步骤，下列相关叙述错误的是A图中的消毒方法是酒精灯灼烧B图中的接种方法是平板划线法C每次划线后都要对接种环进行灼烧D每次划线要从上一次划线的末端开始18某种物质S（一种含有C、H、N的有机物）难以降解，会对环境造成污染，只有某些细菌能降解S。研究人员按照图所示流程从淤泥中分离得到能高效降解S的细菌菌株。实验过程中需要甲、乙两种培养基，甲的组分为无机盐、水和S，乙的组分为无机盐、水、S和Y。下列相关叙述正确的是A甲、乙培养基都以物质S为唯一的碳源和氮源B甲培养基中进行的是扩大培养，扩大培养后稀释度数越低越好C乙为固体培养基，所以配制乙培养基时不应加入水D多次筛选的过程是诱导细
10、菌发生基因突变，产生高效降解S的菌株19青霉素是一种常用的抗生素，其工业化生产流程如图所示。下列相关叙述错误的是A图中的过程、都属于扩大培养，目的是增加菌种的数量B过程可以用化学药物进行灭菌处理，防止培养基中掺杂其他微生物C过程常用的方法是过滤和沉淀，分离出的菌体可以再使用D发酵过程中要严格监控温度、pH、溶解氧、罐压、营养物质20如图为植物组织培养的过程示意图，下列叙述错误的是A该培养过程的原理是植物细胞的全能性B无论是脱分化还是再分化，都需要生长素和细胞分裂素的参与C培养前要对植物组织细胞进行灭菌处理D再分化过程不改变基因的数量和种类21如图是“白菜甘蓝”的培育过程示意图，下列相关叙述正确
11、的是A制备的原生质体A和B要置于清水中待用B可以用灭活的植物病毒诱导原生质体融合C该培育过程需要利用体细胞杂交技术和植物组织培养技术D图中的育种方法最大的特点是育种目的明确22下列关于植物细胞工程技术应用的叙述，错误的是A利用植物组织培养技术对名贵花卉进行快速繁殖时可大幅度改良花卉的性状B利用植物组织培养技术进行作物脱毒时，选择的材料是茎尖组织C利用植物组织培养技术进行单倍体育种，需要用秋水仙素处理单倍体幼苗D利用植物组织培养技术进行细胞产物的工厂化生产时，可不必把外植体培养成完整的幼苗23下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是A动物细胞培养技术可以证明动物细胞核具有全能性B动物细胞培养使用的合
12、成培养基中还需要加入血清等天然成分C培养动物细胞的过程中，培养液要定期加入一些营养物质D动物细胞培养过程中所需的气体是90%的CO2和10%的O224干细胞的培养是动物细胞培养领域中的重大成就之一，干细胞的应用前景十分广阔。下列相关叙述错误的是A干细胞存在于早期胚胎、骨髓和脐带血等多种组织和器官中B胚胎干细胞具有增殖和分化成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能C胚胎干细胞的培育可以为临床上的器官移植提供不发生免疫排斥的器官D胚胎干细胞的培育不会涉及伦理问题，所以不会限制其在医学上的应用252017年，某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如图14所示技术路线。下
13、列相关叙述错误的是A“三亲婴儿”的遗传物质来自捐献者、母亲及提供精子的男子B图中的精子在参与受精前需要进行获能处理C该项技术的生物学原理是动物细胞核具有全能性D图中受精前的卵母细胞取自卵巢或输卵管26下列关于受精作用的叙述，错误的是A精子和卵子在接触后，卵子会释放出多种酶B精子触及卵细胞膜的瞬间，会发生透明带反应C精子入卵后会形成一个雄原核和一个雌原核D卵子只有在精子入卵后才能完成减数分裂27如图为哺乳动物胚胎的早期发育中的两个时期。下列相关叙述正确的是A甲和乙所处的时期都没有发生细胞分化B乙中的b将来会发育成胎儿的各种组织C乙中的d是滋养层，将来能发育成血管D乙的下一个时期是原肠胚期，该时期
14、的胚胎有两个胚层28如图是利用体外受精技术培育试管动物的大致过程，下列叙述错误的是A获取的卵母细胞应发育到减数第二次分裂中期才能参与受精B为了获取更多卵母细胞，可以用促性腺激素处理雌性个体C移植胚胎越早越有利于胚胎的后期发育D在体外进行受精作用时也会发生透明带反应29Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗，其技术流程如图所示（图中数字序号表示的是相关过程）。下列相关叙述错误的是ARag2基因只存在于正常小鼠的造血干细胞中B过程分别采用的是细胞核移植技术和早期胚胎培养技术C过程中的目的基因是Rag2基因DES细胞还可以诱导
15、分化成其他种类的细胞30世界上首只体细胞（猴胎儿的成纤维细胞）克隆猴“中中”于2017年11月27日诞生，10天后第二只克隆猴“华华”诞生。国际权威学术期刊细胞于2018年1月25日以封面文章形式在线发布这一重要成果，该成果表明我国在灵长类体细胞核移植技术研究方面已经走在世界前列。下列相关叙述错误的是A该培育过程属于无性繁殖B该培育过程涉及细胞核移植、早期胚胎培育和胚胎移植等技术C该项研究的原理是动物细胞的全能性D该项研究对于器官移植等具有重大的意义31若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在C和C之间切断线性DNA。如图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述错误的是A能在
16、一个基因中切割三次，说明该限制酶没有专一性B该限制酶不仅能切割该基因，还可以切割其他含有识别序列的基因C限制酶切割基因时破坏的是脱氧核糖和磷酸基团之间的磷酸二酯键D该限制酶的活性也受温度、pH等环境条件的影响32如图19为DNA分子的片段，其中、分别表示某种酶的作用部位。下列相关叙述错误的是A作用于处的酶可能是解旋酶，GC碱基对是通过三个氢键相连的B作用于处的酶是限制酶，该酶的切割位点是箭头所指的部位C作用于处的酶是限制酶，该限制酶识别的碱基序列是GAATTCD用加热的方法可以替代作用于处的酶的作用33在一定条件下，某些RNA可通过碱基互补配对与底物RNA结合而催化底物RNA在特定位点断裂，俗
17、称“基因剪刀”。科学家们利用被誉为“基因剪刀”的CRISPR基因编辑技术，成功地对动植物细胞的目标基因进行添加、删除、激活或抑制。下列分析正确的是A具有催化作用的RNA和底物结合时发生碱基互补配对方式是AU、UA、CC、CGB具有催化作用的RNA作用于底物的部位是脱氧核糖和磷酸基团之间的化学键CCRISPR基因编辑技术作用的对象是动植物细胞的目的基因D利用CRISPR基因编辑技术可以改变基因表达产物氨基酸的序列341993年诺贝尔化学奖授予了美国科学家穆里斯，以表彰其在PCR技术发明过程中的突出贡献。下列有关PCR的叙述，错误的是APCR扩增过程中双链DNA的解开不需要解旋酶B热稳定DNA聚合
18、酶可将脱氧核苷酸与引物5端相连C延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP和4种脱氧核苷酸D复性过程中引物与模板链的结合遵循碱基互补配对原则35科学家将含有人溶菌酶基因的表达载体注射到鸡胚中获得转基因鸡，目的基因在输卵管细胞中特异性表达，并能在鸡蛋中收集。下列说法错误的是A将目的基因的表达载体导入鸡胚可采用显微注射法B目的基因在鸡胚中表达时和在人体细胞中表达时用的是同一套密码子C能在鸡蛋中收集到人溶菌酶说明目的基因在受体细胞中表达成功D只要在目的基因的上游加入了人体细胞的启动子就可以在输卵管细胞中成功表达36基因表达载体的构建是基因工程的核心。图20甲为限制酶EcoRI的识别序列，图乙表示目的基因及限
19、制酶切点，图丙表示目的基因上的DNA片段，图丁表示质粒。下列相关叙述错误的是A不能用EcoR切割目的基因和质粒B不能同时用Pst和Hind切割目的基因和质粒C限制酶的作用部位是图丙中的D从图丁中可以看出，质粒是一种环状的DNA分子37下列关于蛋白质工程应用的叙述正确的是A蛋白质工程离不开基因工程，蛋白质工程是基因工程的延伸B蛋白质工程只能改造自然界已有的蛋白质C根据设计的蛋白质中的氨基酸序列只能推测出一种脱氧核苷酸序列D蛋白质工程可以在生物体外实现其目的38美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因。下列相关叙述正确的是
20、A转基因作物不会对天然植物的遗传多样性构成威胁B为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究C自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别D转基因作物的基因可传播到野生植物中39将人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子中，可使烟草产生人的干扰素，形成转基因产品。下列相关叙述错误的是A烟草转基因产品的获得属于基因工程B该实例说明人和植物的基因具有相同的双螺旋结构C在分子水平上检测受体细胞中是否含有目的基因的方法是DNA分子杂交D检测目的基因是否转录，所用的探针是荧光或放射性同位素标记的mRNA40治疗性克隆有希望最终解决供体器官短缺和器官移植出现的免疫排斥反应问题。如图21表示治
21、疗性克隆的过程，下列说法正确的是A治疗性克隆不会涉及伦理问题B胚胎干细胞只能来自囊胚C过程涉及细胞分化D过程只涉及DNA的复制，没有涉及基因的表达第卷（非选择题，共40分）注意事项：第卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。二、简答题（本大题共4小题，共40分）41（10分）如图22表示利用细菌中抗虫基因培育抗虫玉米的过程，其中表示操作步骤，a、b表示相关分子，ce表示培养过程，其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养。回答下列问题：（1）图中目的基因的“运输车”是_（填字母），作为载体需要具备的条件有_（答出2条即可）。目的基因必须与该“运输车”上的_结合。（2）将b通
22、过过程导入的细菌是_，将目的基因导入玉米细胞的方法是_、（3）将抗虫基因导入玉米体细胞后，可以通过_技术培养成植株，这体现了植物细胞有_。个体水平检测抗虫玉米培育是否成功的方法是_。42（10分）“白菜甘蓝”是科学家用细胞工程的方法培育的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易储存等优点。如图23是“白菜甘蓝”培育过程示意图，请回答下列问题：（1）制备A和B需要用到的酶是_，A和B不能置于清水中，原因是_。（2）a过程诱导可以用化学物质进行，常用的化学物质是_，杂种细胞D形成的标志是_。（3）过程c是_。愈伤组织是失去其特有的_，转变成未分化的细胞，进而形成不定形的薄壁组织团块。过程d是_，该
23、过程的实质是_。43（10分）据第三次全国大熊猫野外种群调查，全世界野生大熊猫不足1600只，因此，如何保护和繁殖大熊猫是亟待解决的问题，现设计如图24所示繁殖过程。请回答下列问题：（1）获取的精子需要_后才能参与受精，用_处理雌性大熊猫可以促进排卵，如果卵子来自卵巢，则需要培养至_才能参与受精。（2）培育克隆熊猫采用的技术有_（答出2条即可）等，克隆熊猫体细胞中的遗传物质来源是_。（3）胚胎移植需要对供体和受体进行_处理，胚胎移植的实质是_，进行胚胎移植的优势是_44（10分）新型冠状病毒肆虐全球，给人们的日常生产、生活等带来很大的影响，因此研发新型冠状病毒疫苗受到广泛关注，图25是常见的几
24、种研发疫苗的方式。回答下列问题：（1）在图中的五种疫苗中，注射后就可以直接作为抗原刺激免疫系统产生免疫反应的是_（填数字），这些疫苗中作为抗原成分的物质是_。（2）从核酸种类的角度分析，疫苗和V成分的主要区别是_。（3）过程是_，基因工程的核心步骤是图中的过程_（填数字），将重组质粒导入微生物最常用的方法是_。途径V的实质是重组质粒在工程菌中进行_，疫苗V真正发挥作用，进入人体后需要通过_产生抗原物质。2020级高二年级教学测评月考卷（六）生物参考答案第卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共40小题，每小题15分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）题号12345
25、678910答案DBDABBCCBB题号11121314151617181920答案BDDBCCAABC题号21222324252627282930答案CABDDABCAC题号31323334353637383940答案ACABDAADDC【解析】1内环境是由题图中的三种细胞外液构成，细胞内液不参与构成内环境，D错误。2从题图中可以看出，该反射弧的神经中枢位于脊髓中，但最高级的神经中枢大脑皮层也可以控制该反射，B正确。3体温维持在某一温度时，机体的产热量等于散热量，D错误。4吃了过咸的食物后，由于细胞外液的渗透压升高，会导致抗利尿激素分泌增加，A正确。抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，B错
26、误。由于抗利尿激素可促进肾小管和集合管对原尿中水分的重吸收，所以会导致尿量减少，C错误。由于抗利尿激素保住了细胞外液中的水分，所以作用后可降低渗透压，D错误。5辅助性T细胞参与体液免疫，细胞毒性T细胞只参与细胞免疫，不参与体液免疫，B错误。6从题图的处理中可以看出，只要供体琼脂块置于胚芽鞘的形态学上端、受体琼脂块置于形态学下端，受体中就可检测到放射性，这说明了生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，B正确。7生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，C错误。8物种入侵的开始一段时间也会出现图甲所示的J形增长，C错误。11在一个群落中，无论是动物还是植物，生态位一般都是不
27、同的，B错误。13生物数量金字塔会出现倒置现象，但能量金字塔不会出现倒置现象，D错误。14生态系统中的物质可以循环利用，但能量不可以循环利用，B错误。15配制的盐水需要煮沸消毒，但需要冷却后再使用，C错误。16制作果酒的最适温度低于制作果醋的最适温度，C错误。17灼烧不是消毒的方法，而是灭菌的方法。18甲和乙都是选择培养基，为了筛选出能降解物质S的菌株，所以两种培养基中物质S都是唯一的碳源和氮源，A正确。稀释涂布平板法中，稀释度数要充分高，否则得不到单个细菌繁殖而成的菌落，B错误。配制固体培养基也需要加入水，还需要加入凝固剂琼脂，C错误。筛选的目的是从多种能降解物质S的菌株中将高效降解的菌株筛
28、选出来，而不是诱导基因突变，D错误。19过程不能用化学药物进行灭菌处理，否则化学药品会影响青霉菌的繁殖和代谢。20对活的生物组织进行无菌技术处理时，只能进行消毒而不能灭菌，C错误。21得到杂种细胞需要利用体细胞杂交技术，将杂种细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术。22利用植物组织培养技术对名贵花卉进行快速繁殖属于无性繁殖，不会大幅度改变花卉的性状，A错误。24因为胚胎干细胞必须从胚胎中获取，所以会涉及伦理问题，会限制胚胎干细胞在医学上的应用，D错误。25从题图中可以看出，重组后的卵细胞需要体外培养至M期，说明卵母细胞不是来自输卵管，因为来自输卵管的卵母细胞已经进入了M期，D错误。26精子和卵
29、子接触后，精子释放出多种酶，A错误。27甲是桑葚胚，乙是囊胚，a是透明带，b是内细胞团，c是囊胚腔，d是滋养层。滋养层将来发育成胎膜和胎盘，B错误。28并非越早移植胚胎越有利于后期的胚胎发育，C错误。29正常小鼠的各种细胞中均含有Rag2基因，A错误。30该项研究只能证明动物细胞核具有全能性，所以该项研究的原理并非动物细胞的全能性，C错误。31只要含有识别序列的基因都可以被该限制酶切割，B正确。限制酶破坏的是同一条脱氧核苷酸链上相邻两个脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，C正确。只要是酶，其活性都受温度和pH等条件的影响，D正确。32根据题图中作用于处的酶的作用是将DNA片段连接起来，所以作用于该处的
30、酶是DNA连接酶，C错误。33从题干信息中可知，具有催化作用的RNA属于酶，且其底物也是RNA，该酶与底物结合时会发生碱基互补配对，由于RNA中有A、U、G、C四种碱基，所以在该酶与底物结合时发生的碱基互补配对方式是AU、UA、GC、CG，A正确。34PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开，A正确。热稳定DNA聚合酶可将游离脱氧核苷酸连接到引物3端，B错误。PCR反应的产物是DNA，原料是四种游离的脱氧核苷酸，C正确。复性过程中引物（一段RNA）与模板链（DNA）的结合遵循碱基互补配对原则，D正确。35该目的基因在输卵管细胞中特异性表达，说明只有加入输卵管细胞中的相关
31、启动子，才能在输卵管细胞中特异性表达，D错误。36EcoR位于目的基因的两侧，且只破坏质粒中的一个标记基因，所以可以用EcoR切割目的基因和质粒，A错误。37蛋白质工程设计出相关的蛋白质并得到相关基因后，还需要通过基因工程达到目的，所以蛋白质工程是基因工程的延伸，蛋白质工程离不开基因工程，A正确。38转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上，从而造成基因污染，D正确。39检测目的基因是否转录，所采用的探针是荧光或放射性同位素标记的基因单链，D错误。40干细胞形成某种细胞是细胞分化的结果，C正确。第卷（非选择题，共40分）二、简答题（本大题共4小题，共40分）41（除特殊标注外，每空1分，共10
32、分）（1）a 有一个至多个限制酶切割位点；有特殊的标记基因，便于筛选；在宿主细胞中能保存下来并大量复制等（答出2条即可，2分） T-DNA（2）农杆菌 农杆菌转化法（3）植物组织培养 全能性 给植株投放害虫，观察植株的生长状况（2分）42（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）纤维素酶和果胶酶（2分） 原生质体在清水中会吸水胀破（2分）（2）聚乙二醇（PEG） 形成新的细胞壁（3）脱分化 结构和功能 再分化 基因的选择性表达43（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）获能处理 促性腺激素 M期（2）细胞核移植、早期胚胎的培养、胚胎移植等（答出2条即可，2分）细胞核遗传物质来自雌性和雄性大熊猫，细胞质遗传物质来自雌性大熊猫（2分）（3）同期发情 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力44（除特殊标注外，每空1分，共10分）（1）、（2分） S蛋白（或S抗原蛋白）（2）疫苗中的核酸是DNA，而疫苗中的核酸是RNA（2分）（3）逆转录 Ca2+处理法 复制（克隆） 基因表达
