1、牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you Kitty?Look and learn Play a game 习题习题一、看图，选词，填字母编号。一、看图，选词，填字母编号。AgirlBboy（ ）（ ）二、情境选择。二、情境选择。（ ）1你想确定对方是不是男孩，你应该问：你想确定对方是不是男孩，你应该问：_AAre you a boy?BAre you a girl?（ ）2你想确定对方是不是女孩，你应该问：你想确定对方是不是女孩，你应该问：_AAre you a boy?BAre you a
2、girl?（ ）3你想说你想说“是的，我是。是的，我是。”，你应该说：，你应该说：_AYes, I am.BNo, Im not.（ ）4你想说你想说“不，我不是。不，我不是。”，你应该说：，你应该说：_AYes, I am.BNo, Im not.三、看图，判断对错，用三、看图，判断对错，用“”或或“”“”表示。表示。Are you a boy?Are you a girl?Are you a girl?（ ）（ ）（ ）四、读句子，选答语，填字母编号。四、读句子，选答语，填字母编号。（ ）1Are you a boy?AYes, I am. Im a girl.（ ）2Are you a
3、girl?BYes, I am. Im a boy.参考答案：参考答案： 一、看图，选词，填字母编号。一、看图，选词，填字母编号。B A二、情境选择。二、情境选择。1-4A B A B三、看图，判断对错，用三、看图，判断对错，用“”或或“”“”表示。表示。四、读句子，选答语，填字母编号。四、读句子，选答语，填字母编号。1-2B A牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 1 Getting to know youUnit 3 Are you Kitty?Look and learn Play a game 教学设计（教学设计（P11、13）课题Unit 3 Are
4、you Kitty?Look and learn Play a game单元第三单元学科英语年级三年级学习目标一、语言技能一、语言技能1、能够通过多种方式学习两个单词：boy, girl。2、能够玩课本 P11 的游戏。3、能够完成课本 P13 Read and circle 的阅读任务。二、语言知识二、语言知识1、能够根据单词的音形义来学习单词。三、情感态度三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识五、文化意识1、
5、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够通过多种方式学习两个单词：boy, girl。2、能够玩课本 P11 的游戏。3、能够完成课本 P13 Read and circle 的阅读任务。难点1、能够玩课本 P11 的游戏。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task 1：Lets sing教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频“Im Dolly!”，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌曲。学生看视频，
6、唱歌曲。复习句型：Hello, Im _.Task 2：Review the words教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习与本课相关的单词。Task 3：Look, ask and answer教师播放课件，呈现任务要求、句子和图片，要求学生看图片，使用句型，自问自答。学生看图片，使用句型，自问自答。巩固句型：Are you _?Yes, I am. / No, Im not.Task 4：Learn the words教师播放课件，呈现任务要求和图片，引导学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词
7、boy, girl。学生看课件，通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习单词 boy, girl。能够通过多种方式学习两个单词：boy, girl。Task 教师播放课件，呈现学生听音频，跟读单词， 锻炼听与说的能力，巩固单词。5：Listen and repeat任务要求、图片和音频，点击播放音频，要求学生听音频，跟读单词，每个单词读两遍。每个单词读两遍。Task 6：Lets read教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。学生看图片，读单词，两遍英文，两遍中文。锻炼认读能力，巩固单词。Task 7：Say out t
8、he words loudly教师播放课件，呈现任务要求、青蛙和单词，要求学生看课件，大声说出出现的单词。学生看课件，大声说出出现的单词。见词能读，进一步巩固单词，锻炼反应能力。Task 8：Sharp eyes教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，说出出现的图片所对应的单词。学生看课件，说出出现的图片所对应的单词。见图说词，进一步巩固单词，锻炼反应能力。Task 9：Read and circle教师播放课件，呈现任务要求和课本 P13 Read and circle 的图片，要求学生打开课本 P13，看图，圈单词。学生打开课本 P13，看图，圈单词。能够完成课本 P13 Rea
9、d and circle 的阅读任务。Task 10：Listen, repeat and learn教师播放课件，呈现任务要求和课本 P11 Play a game 的图片，带读句子，要求学生听句子，跟读，了解游戏规则则。学生听句子，跟读，了解游戏规。了解游戏规则，为下一个学习活动做好准备。Task 11：Lets play教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生四人一组，使用句型，玩猜测游戏。学生四人一组，使用句型，玩猜测游戏。能够玩课本 P11 的游戏。Task 12：Read 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择学生朗读题目，选择正确的答案。在练习中巩固本节课的核心内容。a
10、nd choose题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书板书Unit 3 Are you Kitty?Look and learn Play a game P11、13- Are you a boy / girl?- No, Im not.- Yes, I am.牛津深圳版 三年级上Unit 3 Are you Kitty?Lets know1、我们需要学会2个单词： boy（男孩）；girl（女孩）2、我们需要进一步巩固句型： - Are you _? - Yes, I am. / No, Im not
11、.3、我们需要完成课本P13 Read and circle的任务。看课件，了解本节课的学习任务。Task 1：Lets sing看视频，唱歌曲。Task 2：Review the words看图片，说单词。AliceKittyMiss FangMr LiAre you Alice?Yes, I am.Are you Kitty?Yes, I am.Task 3：Look, ask and answer看图片，使用句型，自问自答。Are you Mr Li?No, Im not.No, Im not.Are you Mr Wang?Task 3：Look, ask and answer看图片，
12、使用句型，自问自答。Are you Miss Fang?Yes, I am.Yes, I am.Are you Mr Li?Task 3：Look, ask and answer看图片，使用句型，自问自答。Are you a _?boyb - oyboy男孩Task 4：Learn the words借助多种方法学习单词。Are you a _?girlg - ir - lgirl女孩Task 4：Learn the words借助多种方法学习单词。Task 5：Listen and repeat听音频，跟读单词，每个单词读两遍。boygirlTask 6：Lets read看图片，读单词，两
13、遍英文，两遍中文。boygirl男孩女孩boygirlboygirlboygirlboygirlboygirlboygirlTask 7： Say out the words loudly大声说出出现的单词。看课件，说出出现的图片所对应的单词。Task 8：Sharp eyesTask 9：Read and circle打开课本P13，看图，圈单词。Task 10：Listen, repeat and learn听句子，跟读，了解游戏规则。Task 11：Lets play四人一组，使用句型，玩猜测游戏。- Are you _? - Yes, I am. - No, Im not. 1. 你想
14、问“你是一个男孩吗？”，你应该问：_ A. Are you a boy? B. Are you a girl?2. 你想问“你是一个女孩吗？”，你应该问：_ A. Are you a boy? B. Are you a girl?3. 你想问“你是玛丽吗？”，你应该问：_ A. Are you Mary? B. Are you Lily?ABATask 12：Read and choose朗读题目，选择正确答案。1、背诵P11的单词给组长听，两遍英文，两遍中文；2、全英背诵课本P11 Play a game 的句子给组长听；3、中英背诵课本P11 Play a game 的句子给组长听；4、预习课本P12、13，跟读五遍。HomeworkThank you!Thank you!Goodbye!Goodbye!
