1、牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 4 The world around usUnit 11 Small animalsEnjoy a story Learn the letters 习题习题一、看图，读词，填字母编号。一、看图，读词，填字母编号。AzooByellowCX-ray（ ）（ ）（ ）二、选出不同类的一项。二、选出不同类的一项。（ ）1AcatBzooCdog（ ）2AwhatBredCyellow（ ）3AlongBshortCX-ray（ ）4AbigByellowCsmall（ ）5AfishBcatCsorry（ ）6AareBisCMu
2、m三、选择。三、选择。（ ）1Z for _.AyellowBX-rayCzoo（ ）2Y for _.AyellowBX-rayCzoo（ ）3X for _.AyellowBX-rayCzoo四、读句子，选中文，填字母编号。四、读句子，选中文，填字母编号。（ ）1What is it?A干得好！干得好！（ ）2A big fish!B看，妈妈！看，妈妈！（ ）3Well done!C它是什么？它是什么？（ ）4Im sorry, Mum!D对不起，妈妈！对不起，妈妈！（ ）5Look, Mum!E一条大鱼！一条大鱼！参考答案：参考答案：一、看图，读词，填字母编号。一、看图，读词，填字母编号
3、。C B A二、选出不同类的一项。二、选出不同类的一项。1-5B A C B C C三、选择。三、选择。1-3C A B四、读句子，选中文，填字母编号。四、读句子，选中文，填字母编号。1-5C E A D B牛津深圳版小学英语三年级上册牛津深圳版小学英语三年级上册Module 4 The world around usUnit 11 Small animalsEnjoy a story Learn the letters 教学设计（教学设计（P56、57）课题Unit 11 Small animalsEnjoy a storyLearn the letters单元第十一单元学科英语年级三年级学
4、习目标一、语言技能一、语言技能1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本 P56 的故事内容。2、能够认识三个字母：Xx、Yy、Zz。3、能够认识三个单词：X-ray、yellow 和 zoo。4、能够唱课本 P57 的字母歌谣。5、能够在四线三格中，正确书写字母 Xx、Yy、Zz。二、语言知识二、语言知识1、能够根据单词的音、形、义进行学习。三、情感态度三、情感态度1、积极参与各种课堂学习活动。2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。3、遇到困难时能大胆求助。四、学习策略四、学习策略1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。2、积极运用所学英语进行表达和交流。五、文化意识五、文化意识1、在学
5、习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。重点1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本 P56 的故事内容。2、能够认识三个字母：Xx、Yy、Zz。3、能够认识三个单词：X-ray、yellow 和 zoo。4、能够唱课本 P57 的字母歌谣。5、能够在四线三格中，正确书写字母 Xx、Yy、Zz。难点1、能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本 P56 的故事内容。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Lets know教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。Task 1：L
6、ets chant教师播放课件，呈现任务要求、图片和自创的歌谣，领唱歌谣，要求学生看课件，唱歌谣。学生看课件，唱歌谣。在歌谣中复习句子和词汇。Task 2：Review the words教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。学生看图片，说单词。复习与本课内容相关的单词。Task 3：Watch and fill教师播放课件，呈现任务要求和课本 P56 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充句子或对话。学生看视频，补充句子或对话。能够在任务驱动和老师的引导下，读懂课本 P56 的课文内容。Task 4：Watch 教师播放课件，呈现任务要求和课本 P56 的视频，点击播
7、放视频，要求学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。and repeat学生看视频，跟读句子。Task 5：Lets read教师播放课件，呈现任务要求、课本 P56 的图片和文字内容，要求学生打开课本 P56，全班同学共同朗读课文内容。学生打开课本 P56，全班同学共同朗读课文内容。认读句子，锻炼认读能力。Task 6：Read and choose教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。学生朗读题目，选择正确的答案。在练习中巩固本节课的核心内容。Task 7：Lets sing教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的歌曲视频，点击播放视频，
8、要求学生看视频，唱歌曲。学生看视频，唱歌曲。跟着视频唱字母歌，继而引出字母，学习字母。Task 8：Learn the words教师播放课件，呈现任务要求和课本 P57 的视频，要求学生看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词。学生看视频，通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式，学习字母，学习单词。（1）能够认识三个字母：Xx、Yy、Zz。（2）能够认识三个单词：X-ray、yellow 和zoo。Task 9：Watch and repeat教师播放课件，呈现任务要求和课本 P56 Learn the letters 的视频
9、，点击播放视频，逐一点击暂停，要求学生看视频，跟读视频内容。学生看视频，跟读视频内容。跟读核心内容，锻炼认读能力。Task 10：Lets chant教师播放课件，呈现任务要求和课本 P56 的歌谣图片，要求学生看课件，唱歌谣。学生看课件，唱歌谣。能够练唱课本 P56 的字母歌谣。Task 11：Lets write教师播放课件，呈现任务要求、图片和文字提示，要求学生观察笔顺，练写字母。学生观察笔顺，练写字母。能够在四线三格中，正确书写字母 Xx、Yy、Zz。Homework教师播放课件，呈现任务。学生登记任务，按时完成作业。作业用于辅助学习。板书板书Unit 11 Small animals
10、Enjoy a story Learn the letters P56、57What is it?Im sorry.A big fish!Well done!Xx Yy ZzX-ray yellow zoo牛津深圳版 三年级上Unit 11 Small animals1、我们需要读懂课本 P56 的故事小猫钓鱼。2、我们需要学会三个字母：Xx、Yy 、Zz。3、我们需要学会三个新的单词： X-ray（X光）；yellow（黄色） ；zoo（动物园） 。4、我们需要学会课本P57的字母歌谣。Lets know看课件，了解本节课的学习任务。Task 1：Lets chant看课件，唱歌谣。What
11、 is it? What is it? Its a mouse.What is it? What is it? Its a cat.What is it? What is it? Its a dog.What is it? What is it? Its a rabbit.MumsorryfishTask 2：Review the words看图片，说单词。Task 3：Watch and fill看视频，补充句子或对话。Task 3：Watch and fill看视频，补充句子或对话。What is it, Mum?Task 3：Watch and fillWhat is it, Mum?看
12、视频，补充句子或对话。Task 3：Watch and fill看视频，补充句子或对话。Im _, Mum.sorryTask 3：Watch and fillWell done!看视频，补充句子或对话。Task 4：Watch and repeat看视频，跟读句子。Task 5：Lets read打开课本P56，全班同学共同朗读故事内容。(2) - What is it, Mum? - Sh(3) - What is it, Mum?(5) - Im sorry, Mum.(6) - Look, Mum! A big fish! - Well done!1. 你想问“它是什么？”，你可以这样
13、问_ A. What is it? B. What are they?2. 你想说“对不起。”，你可以这样说 _ A. Im sorry. B. Im happy.3. 你想说“一条大鱼！”，你可以这样说 _ A. Well done! B. A big fish!AAB朗读题目，选择正确答案。Task 6：Read and chooseTask 7：Lets sing看视频，唱歌曲。X for _.X-ray X - rayX光r - ayTask 8：Learn the words借助多种方法学习单词。x x xeks eks eksX-ray X-rayeks eks eksTask 8
14、：Learn the words借助多种方法学习单词。Y for _.yellowye - llow yellow黄色Task 8：Learn the words借助多种方法学习单词。y y y j j j yellow yellow j j j Task 8：Learn the words借助多种方法学习单词。Z for _.zooz - oo zoo动物园Task 8：Learn the words借助多种方法学习单词。z z z z z z zoo zoo z z z Task 8：Learn the words借助多种方法学习单词。Task 9：Watch and repeat看视频，
15、跟读视频内容。Task 10：Lets chant看课件，唱歌谣。大X的笔顺是_，_，共_笔，写在_；小x的笔顺是_，_，共_笔，写在_。右斜2中上格2中格左斜右斜左斜Task 11：Lets write观察笔顺，练写字母。大Y的笔顺是_，_，共_笔，写在_；小y的笔顺是_，_，共_笔，写在_。右斜2中上格2中下格左斜竖右斜左斜Task 11：Lets write观察笔顺，练写字母。大Z的笔顺是_，共_笔，写在_；小z的笔顺是_，共_笔，写在_。横左斜横1中上格1中格横左斜横Task 11：Lets write观察笔顺，练写字母。1、朗读课本 P56 的故事内容给组长听；2、背诵P57的字母和歌谣给组长听；3、P57的字母，每个2行，每行6个；4、完成本课对应的练习题；5、预习课本P59，跟读五遍。HomeworkThank you!Thank you!Goodbye!Goodbye!
