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    新人教部编版八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳练习(含答案)-[高效系列].doc

    • 文档编号:28142       资源大小:187.88KB        全文页数:3页
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    新人教部编版八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳练习(含答案)-[高效系列].doc

    1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 23* 周亚夫军细柳 01 积累运用 1 解释下列句子中加着重号的词语 。 (1)彀 弓弩 彀: 张开 (2)天子 先驱 至 先驱: 先行引导的人员 (3)亚夫乃传言开 壁 门 壁: 营垒 (4)使人称 谢 谢: 告知 (5)曩 者霸上 、 棘门军 曩: 先前 (6)其将 固 可袭而虏也 固: 必 , 一定 2 解释下列句子中加着重号的词语 。 (1)诏 : 不闻天子之 诏 (皇帝发布的命令 ) 诏 将军 (皇帝向 ? 下命令 ) (2)入 : 匈奴大 入 边 (侵入 ) 直驰 入 (进入 ) (3)持 : 彀弓弩 , 持 满 (拉 ) 于是上乃 使使 持 节

    2、诏将军 (拿 ) (4)军 : 军 霸上 (驻军 ) 军 中不得驱驰 (军营 ) (5)之 : 已而 之 细柳军 (到 , 往 ) 介胄 之 士不拜 (结构助词 , 的 ) 称善者久 之 (起凑足音节的作用 , 不译 ) 3 指出下列句子中的通假字并解释 。 (1)军士吏被甲 “ 被 ” 同 “ 披 ”, 穿着 (2)改容式车 “ 式 ” 同 “ 轼 ”, 扶轼 4 把下列句子翻译成现代汉语 。 (1)于是上乃使使持节诏将军: “ 吾欲入劳军 。” 于是 , 皇上派使臣手持符节向周将军下命令: “ 我要进军营慰劳三军 。” (2)将军约 , 军中不得驱驰 。 将军规定 , 军营中不准纵马奔驰

    3、。 (3)天子为 动 , 改容式车 。 使人称谢: “ 皇帝敬劳将军 。” 皇上被感动 , 表情严肃起来 , 扶着车前横木俯下身子 , 派人告知说: “ 皇帝敬重地慰劳将军 。” (4)其将固可袭而虏也 。 那里的将军是一定可以通过偷袭而俘虏的 。 5 填空 。 (1)周亚夫军细柳选自史记 绛侯周勃世家 , 作者 司马迁 , 字 子长 , 夏阳人 , 西汉 (朝代 )历史学家 。 (2)史记原名太史公传 , 它是我国第一部 纪传体通史 (体裁 ), 记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事 。 全书一百三十篇 , 包括八书 、 十表 、 十二本纪 、 三十世家 、 七十列传 。 鲁迅赞其为 “ 史

    4、家之绝唱 , 无韵之离骚 ”。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 6 阅读下列材料 , 思考问题 。 曹操戎马一生 , 用兵灵活 , 擅长选将用将 , 治军严整 , 赏罚分明 。 有一次 , 他的坐骑受惊跑进了麦田 , 他当场割下头发代替脑袋以严肃军纪 。 (1)请用一个成语概括材料的主要内容 。 割发代首 。 (2)除了上面的这个故事 , 你还知道古代哪些治军严明的故事? 【示例】岳飞治军 , 曾号令岳家军 “ 冻死不拆屋 , 饿死不掳掠 ”。 02 课内精读 阅读全文 , 回答问题 。 7 下列句子中 , 加着重号的词的意义或用法相同的一项是 (A) A 成礼 而 去 衡于虑 , 而 后作

    5、 (生于忧患 , 死于安乐 ) B 居 无何 居 天下之广居 (富贵不能淫 ) C 介胄之 士 不拜 管夷吾举于 士 (生于忧患 , 死于安乐 ) D 天子 且 至 年 且 九十 (愚公移山 ) (解析: A.连词 , 表顺承 。 B. 经过 , 表示相隔一段时间; 居住 。 C. 将领; 狱官 。D. 将要; 将近 。 ) 8 把下列句子翻译成现代汉语 。 居无何 , 上至 , 又不得入 。 于是上乃使使持节诏将军 。 过了不久 , 皇上来到军营前 , 又 (被拦住 )不得进入 。 于是 , 皇上派使臣手持符节下诏给周将军 。 9“ 军士吏被甲 , 锐兵刃 , 彀弓弩 , 持满 ” 一句有什

    6、么作用? 正面表现了将士们的 严阵以待 (士气高昂 、 戒备森严 )的状态 , 侧面表现了周亚夫将军的治军严明 (带兵有方 )。 10 文章表现了周亚夫的什么品质? 【示例】恪尽职守 (忠于职守 )、 军纪严明 (治军严整 )、 刚正不阿 。 03 拓展阅读 邓哀王曹冲传 时军国多事 , 用刑严重 。 太祖马鞍在库 , 而为鼠所啮 , 库吏惧必死 , 议欲面缚首罪 ,犹惧不免 。 冲谓曰: “ 待三日中 , 然后自归 。” 冲于是以刀穿单衣 , 如鼠啮者 , 谬为失意 , 貌有愁色 。 太祖问之 , 冲对曰: “ 世俗以为鼠啮衣者其主不吉今单衣见啮是以忧戚 。” 太祖曰:“ 此妄言耳 , 无所

    7、苦也 。” 俄而库吏以啮鞍闻 , 太祖笑曰: “ 儿 衣在侧 , 尚啮 , 况鞍悬柱乎? ”一无所问 。 冲仁爱识达 , 皆此类也 。 凡应罪戮 , 而为冲微所辩理 , 赖以济宥 者 , 前后数十 。太祖数对群臣称述 , 有欲传后意 。 _ 啮:咬 。 宥 (yu):宽容 , 饶恕 。 11 用 “ /” 给下列句子划分朗读节奏 (划三处 )。 (3 分 ) 世俗以为鼠啮衣者 /其主不吉 /今单衣见啮 /是以忧戚 12 解释下列句中加着重号的词 。 (2 分 ) (1)咸 莫能出其理 咸: 全 , 都 (2)犹 惧 不免 惧: 害怕 , 惧怕 13 下列句子中 , 加着重号词的意义或用法相同的

    8、 一项是 (B)(2 分 ) A 太祖问 之 告 之 于帝 (愚公移山 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = B 然 后自归 然 后能改 (生于忧患 , 死于安乐 ) C 而 为 鼠所啮 以顺 为 正者 (富贵不能淫 ) D 冲于是 以 刀穿单衣 以 君之力 (愚公移山 ) (解析: A.代词 , 他 /代词 , 这件事; B.均为 “ 这样 ” ; C.被 /作为; D.用 /凭借 。 ) 14 把下列句子翻译成现代汉语 。 (2 分 ) 儿衣在侧 , 尚啮 , 况鞍悬柱乎? 我儿子的衣服就在身边 , 尚且被咬 , 何况悬挂在柱子上的马鞍呢? 15 魏略曰:文帝常言 “ 若使仓舒在 , 我亦

    9、无天下 ”。 文帝这样说的原因是什么?请结合选文 文意和你的课外知识积累做简要分析 。 (4 分 ) 因为曹冲本人天资聪慧 , 且心地宽厚仁爱 , 通情达理 (仁爱识达 ); 因为曹操偏爱和赏识曹冲 , 几次对大臣称赞曹冲 , 有把王位传于他的意思 (太祖数对群臣称述 , 有欲传后意 ); 曹冲的死让曹操极为难过 , 曹丕劝慰曹操的时候 , 曹操流着泪说: “ 此我之不幸 , 而汝曹之幸也 。” 显然 , 如果曹冲活着 , 曹丕等人肯定是无法与其争夺继承人的位置的 。 (每点 2分 , 任意答出两点即可 ) 附参考译文: 当时军队国家事务繁多 , 用刑很重 。 太祖的马鞍在仓库里被老鼠啃啮 ,

    10、 管理仓库的吏役害怕 , 觉得自己一定会死 , 琢磨想要 反绑双手去自首罪过 , 但仍然惧怕不能免罪 。 曹冲对他说: “ 等待三天 , 然后你去自首 。” 曹冲于是拿刀戳穿自己的单衣 , 就像老鼠咬啮的一样 , 假装不高兴 , 脸上一副发愁的样子 。 太祖问他 , 曹冲回答说: “ 民间风俗认为老鼠咬了衣服 ,主人就会不吉利 。 现在单衣被咬了 , 所以难过 。” 太祖说: “ 那是瞎说 , 用不着苦恼 。” 不久库吏把老鼠咬马鞍的事情汇报了 , 太祖笑着说: “ 我儿子的衣服就在身边 , 尚且被咬 , 何况是挂在柱子上的马鞍呢? ” 一点儿也没责备库吏 。 曹冲心地仁爱 , 识见通达 ,

    11、都像这件事情所表现的那样 , 本应犯罪被杀 , 却被曹冲暗中分辩事理而得到帮助被 宽恕的 , 前后有几十人 。太祖几次对众大臣称赞曹冲 , 有想要把王位传给他的意思 。 司马迁 司马迁 (约前 145 ? ), 字子长 , 夏阳 (今陕西韩城 )人 , 先世为周代史官 , 父亲司马谈任汉武帝太史令 。 司马迁少时跟从大儒董仲舒 、 孔安国学习 , 二十岁后漫游全国 。 前 108年 (汉武帝元封三年 ), 得继父职 , 他博览汉室藏书 , 参以游历见闻 , 在其父累积编次的大量史料基础上 , 于前 104 年 (太初元年 )开始从事史记的编写 。 前 99 年 (天汉二年 ), 因替孤军奋战 、 不得已投降匈奴的李陵辩解 , 被处腐刑 。 在狱中 , 他仍写作不辍 , 出狱后 , 被授以大多由 宦官充任的中书令 。 这使他更加发愤著述 , 终于在前 92 年 (征和初年 )左右 , 完成了这部记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事的巨著 。 后人将这部书与后来的汉书后汉书三国志合称 “ 前四史 ” , 此书也并被鲁迅评为 “ 史家之绝唱 , 无韵之离骚 ”。


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