人教五上-12假如没有灰尘优质课课件全国青年教师.ppt

1、u 同学们 , 你知道“时时勤拂拭，勿使染尘埃。” 这两句诗的意思吗?u 假如没有灰尘，人类和自然界将会怎样呢？ 今天我们就来学习第12课假如没有灰尘。初读课文，整体感知课文内容。u初读课文，完成自学目标：u自由读课文，要求读准字音，读通课文。u想一想：假如没有灰尘，到底会出现怎样的情形呢？尘埃 (i ) 直径 (jng )散射 (sn) 较(jio)短 削(xu)弱 朝(zho)晖 单调(dio) 调(tio)节气候u默读课文，看看为什么没有灰尘就会这样，灰尘有什么特点?用“”画出来。灰尘有什么作用?用“”画出来。u 灰尘的特点：l 灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看

2、到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。小散射光线具有吸湿性能u 这句话是怎样写出灰尘“小”的？这样写有什么好处？l 这段话首先运用列数字的说明方法介绍了灰尘的大小，接着又运用作比较的说明方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。灰尘的作用使阳光强度大大削弱；天空色彩富于变化；能调节气候 , 没有灰尘 , 就没有气象万千的自然景色。1.2.3.l 默读，思考：假如自然界真的没有灰尘，我们将面临怎样的境地呢？画出相关的句子。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将人无法睁开眼睛。 假如大气中没有灰尘，整个天空将始终是蔚蓝色的。假如空

3、中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的。假如空中没有灰尘，大自然将多么单调啊！ l 说一说从这几句话中发现了什么？ 句式相似，都强调了灰尘的作用大，但强调的角度不同。这几个句子都采用“假设”的说明方法写的。假如大气中没有灰尘？强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。假如大气中没有灰尘？ 天空始终是蔚蓝色假如大气中没有灰尘？ 地面上的万物都将湿漉漉的。l 更严重的是，天空中难以形成云雾，也难以形成雨、雪来调节气候。从地面蒸发到大气中的水汽逐渐增加，大气中的相对湿度不断上升，就会影响生物的生存。 正因为有了灰尘，大自然才有了晚霞、朝晖，才有了闲云迷雾，才有了彩虹、日晕等气象万千的景色人类离不开灰尘l 灰尘的两面性:l 有碍环境卫生，危害人体健康。l 对人类、地球的生存及大自然，都具有巨大的作用。 任何事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。l 根据课文和自己搜集的资料，以我是灰尘为题，写一篇短文。