1、幼儿园园长幼儿园园长给自己定位我是谁？我的优势是什么？我的盲点是什么？我是谁？人类工程师园丁蜡烛幼儿教师最早的来历我们是教师 专业技术人员。要不断的学习反思超越成功所谓人尽其才，才尽其用。为什么选择幼师？由于学习差、升学无望，来选择幼师多是迫于社会和家庭压力，而非主观愿望。因为没有别的出路，才来选择幼师的，是家里硬逼来的，专业不是自己选择的，存在不情愿和逆反的情绪。喜欢唱歌、跳舞、美术等技能课，而对语数英等文化课无兴趣。选择做幼儿教师只是权宜之计，并没有想当做终身职业。我们来幼儿园是做什么？人为什么需要工作？工作对于人们到底意味着什么？工作中美丽吗？工作中快乐吗？人生只有一次，不能浪费在没有快
2、乐没有成就感的领域。如何在工作中取得快乐要快乐你就要爱你的工作，把它当事业来经要快乐你就要爱你的工作，把它当事业来经营，这样才会快乐，幼教这份事业不比其它营，这样才会快乐，幼教这份事业不比其它，没有爱就没有教育，任何孩子都应该得到，没有爱就没有教育，任何孩子都应该得到爱。如果你讨厌孩子，那么你的教育没等开爱。如果你讨厌孩子，那么你的教育没等开始就结束了。始就结束了。做教师，就要爱这个职业，如果不爱它就趁做教师，就要爱这个职业，如果不爱它就趁早离开它，如果离不开它，就趁早爱它。一早离开它，如果离不开它，就趁早爱它。一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而
3、是取决于他爱不爱自己的岗位，而是取决于他爱不爱自己的岗位 魏书生 过去，衡量一位幼儿教师教育水平过去，衡量一位幼儿教师教育水平高低的标准常常是考核弹琴、唱歌、高低的标准常常是考核弹琴、唱歌、跳舞、说普通话、绘画等五项技能，跳舞、说普通话、绘画等五项技能，但是随着幼儿教育的改革和发展，在但是随着幼儿教育的改革和发展，在幼教实践中，我深深地感到，作为一幼教实践中，我深深地感到，作为一名新时期合格的幼儿园教师除了必须名新时期合格的幼儿园教师除了必须具备的基本技能外，还应具备较高的具备的基本技能外，还应具备较高的业务素质和较强的敬业精神。业务素质和较强的敬业精神。要成为一名合格的教师，要具备三要成为一
4、名合格的教师，要具备三个条件，即师德、师智、师能。师德主个条件，即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心；师智主要指有广博的知识、和事业心；师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维；师能主要指精湛的业务和敏捷的思维；师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果，起决教师要取得良好的教育教学效果，起决定作用的是教师的师德和人格。对于幼定作用的是教师的师德和人格。对于幼儿教师来说师德和人格显得更重要。儿
5、教师来说师德和人格显得更重要。天才的成就是上帝给的，普通人的成就是职业精神换的。 凤凰卫视总裁刘长乐今天，我把我的至爱交到了你们手里，我送给你们的是一个欢快、诚实、颖悟的小孩，多年以后，你将还给我怎样的一个青年？ 作家张晓风 ？why师德？ 儿童本应是天真烂漫！但是但是.虐童虐童1、广东肇庆，把不会自行大小便的幼童绑固在粪盆上；2、陕西西安，用锯条锯破调皮男孩儿的手腕；3、浙江慈溪，用胶布封住吵闹女孩儿的嘴巴；4、湖南长沙，扇午休落跑女童耳光并悬空拎起；5、山东济南对15个孩子实施蹲厕所、蹲小黑屋、抓头发、 打屁股、看恐怖片；6、重庆，罚咳嗽吐痰女孩儿舔吃口痰；7、云南建水，对20多名不听话4
6、岁儿童用注射器针扎；8、河南郑州，用塑料凳砸不吃饭男孩儿；9、陕西，幼儿园园长因小朋友背诵不出课文，便用火钳 将10名孩子的手烫伤；而这样残忍的事在全国已经不是一次两次而这样残忍的事在全国已经不是一次两次冷暴力隐性暴力冷漠型教训型威胁型嘲讽型孤立型控制型1、我们的幼儿园怎么了？2、我们的幼师怎么了？3、为何在幼师身上会发生这样 的事情？4、我们如何做一名合格的幼 师？怎样才能做好一名合格的幼儿教师呢？思想和行动一、首先一、首先就是我们要树立正确良好的幼儿教育观念。幼儿教师要树立正确的儿童观、教育观。思想引领行动，观念是教师的灵魂，它直接影响着教师的教育行为，进而影响着幼儿的学习和长远发展。（一
7、）、树立正确儿童观1、儿童是独立存在的人。儿童的各项合法权益、儿童的人格和基本需求要得到应有的尊重和满足2、儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人3、儿童是在成长过程中的人，他们有独特认知特点 *直接兴趣性： *直接经验性：4、儿童有很大的个体差异（二）、树立科学的幼儿教育观1、教育的作用是引起和促进学习，培养终身受益的品质2、幼儿教育为幼儿终身发展奠定基础乐学，就是幼儿对学习有兴趣、感到学习是一件快乐的事会学，强调的是获取知识的能力、探究解决问题的能力。3、一日生活都是教育（三）、树立良好的教师观要有爱心，耐心、责任心 必须了解孩子的心理 必须要具备良好的道德修养 必须要示范带头，直观引导
8、 必须要学会及时表扬，延迟批评 二、幼儿教师须具备“六心”， 尽量做到六心合一。（一） 所谓“六心”是指真心、耐心、细心、关心、精真心、耐心、细心、关心、精心、热心。心、热心。即对待孩子以“爱”为首，我们幼儿教育就是“爱”的教育，没有爱就没有教育。“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。 真心：首先要有真心，要喜欢孩子。1用爱的目光关注孩子。2用爱的微笑去面对孩子。3用爱的语言鼓励孩子。4用爱的渴望调动孩子。5用爱的细节感染孩子。6用爱的管教约束孩子。7用爱的胸怀包容孩子。8把爱的机会还给孩子
9、。耐心：幼儿教师引导幼儿时要有耐心。细心：幼儿教师的观察一定要细心。关心：幼儿教师在生活上要对他们无微不至的关心。精心：幼儿教师的教育要精心。热心：对待孩子和家长要热心。（二）幼儿教师必须具备“六勤”（六多）所谓“六勤”是指眼勤、耳勤、手勤、脑勤、腿勤、嘴勤。眼勤（多看）耳勤（多听）脑勤（多想）手勤（多做）嘴勤（多说）腿勤（多走）（三）、幼儿教师必须具备“三职”所谓“三职”是指教师，妈妈、朋友三个身份。怎样在生活中为幼儿树立良好的榜样呢，这就要求教师要不断学习进取，提高自己的专业素养和人格魅力，具备良好的基本素质和能力。1、要具有高度的责任感和事业心（思想素质）2、要有渊博的科学文化知识和必备
10、的专业技能3、教师要有组织能力、表达能力和施教能力首先教师要知道每一个活动的教育目标要有三个方面,即情感目标、认知目标、技能目标；目标确定的表述方式主要有三种：一种是从教师教育的角度提出的目标，说明教师应干什么，把教师作为主体来实现的。如：使幼儿掌握知识、教会幼儿技能、培养幼儿能力等。二种是从幼儿学习的角度提出的目标，如：能够运用三角形的大小特征进行正确的分类；学会；懂得，属于行为目标。三种是用领域概念或内容要素表述的目标如：动物的分类、领唱与合唱的特点。其次，设计活动过程和内容要注意两点：一是生活化，选择幼儿生活中常见的事物为教育内容，利用身边现有的材料和场所;二是兴趣性和生成性教育内容应该
11、是幼儿感兴趣的，不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。4、要有较强的观察力（扑捉信息的能力）和探究能力5、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力6、要有合作和沟通的能力要学会与孩子交流方式方法；要学会与同事合作艺术；还要学会与家长沟通技巧。7、幼儿教师要有健康身体和心理一个人的素质体现在他的一言一行中。幼儿教师的素质，也体现在对幼儿的一言一行中，所以要不断提高、完善自身素养。让自身的言行符合幼儿的需求、符合社会的需求。要做一名合格的幼儿教师，要走的路还很漫长，我们大家还需要在日常生活中脚踏实地地实际行动，去总结经验，不断充实完善自我。良好的心理素质良好的心理素质v幼儿教师的情感特征幼儿教师的情
12、感特征对幼儿真对幼儿真诚的热爱诚的热爱对学前教育对学前教育事业的热爱事业的热爱道德感、理道德感、理智感与审美智感与审美感感良好的心理素质献身于培养人的教育事业，把自己的事业与幼儿生命的成献身于培养人的教育事业，把自己的事业与幼儿生命的成长和国家民族的未来联系起来，全身心投入其中。长和国家民族的未来联系起来，全身心投入其中。实事求是地自我分析、自我评价；有较强的自我控制能力实事求是地自我分析、自我评价；有较强的自我控制能力，善于自我疏导、自我批评，不断完善和超越自我。，善于自我疏导、自我批评，不断完善和超越自我。活泼开朗活泼开朗独立果断独立果断耐心细致耐心细致诚实谦逊诚实谦逊 正确的动机正确的动
13、机 成熟的自我意识成熟的自我意识v幼儿教师的人格特征幼儿教师的人格特征 良好的性格良好的性格 对儿童残忍，是一个社会最大的恶。而任这样的恶行一而再再而三地发生，是一个社会极大的失败。 作为一名园长，我真诚作为一名园长，我真诚地希望你们，不管在什么情地希望你们，不管在什么情况下，请爱我们的孩子，批况下，请爱我们的孩子，批评孩子之前请你找个位置把评孩子之前请你找个位置把手收好，千万别出手，一旦手收好，千万别出手，一旦出手，后悔莫及。出手，后悔莫及。结 束 语 ：p 经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量p Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be写在最后谢谢你的到来学习并没有结束，希望大家继续努力Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
