1、2022-5-252l精神分析概念来自于对分析过程的体验，精神分析概念来自于对分析过程的体验，参与的双方都会激起强烈的情感、高度消参与的双方都会激起强烈的情感、高度消耗能量和深入个人内心的深刻体验。耗能量和深入个人内心的深刻体验。l精神分析的概念与这种体验深深相连。精神分析的概念与这种体验深深相连。l身在其中身在其中凡是实践和研究精神分析，凡是实践和研究精神分析，或经历过或经历过“成功成功”分析的人来看，精神分分析的人来看，精神分析的世界丰富有趣、引人入胜。析的世界丰富有趣、引人入胜。l它的基本概念和思维模式充满着生动的体它的基本概念和思维模式充满着生动的体验、清晰的概念，并可以不断地在生活的
2、验、清晰的概念，并可以不断地在生活的日常行为中实践应用。日常行为中实践应用。2022-5-253l精神分析把不同的领域联结在一起：过去与精神分析把不同的领域联结在一起：过去与现在，意识与无意识、清醒与睡眠，思维与现在，意识与无意识、清醒与睡眠，思维与情感，人际事件与最隐私的幻想、人性与本情感，人际事件与最隐私的幻想、人性与本能、理性与冲突。能、理性与冲突。l对了解精神分析的人来说，对了解精神分析的人来说，分析的概念为拓分析的概念为拓展、整理和丰富自己的（心理）生活以及他展、整理和丰富自己的（心理）生活以及他人的关系提供了有效的思考工具。人的关系提供了有效的思考工具。l对没有亲身体验过精神分析的
3、人来说，对没有亲身体验过精神分析的人来说，精神精神分析的概念可能显得古怪、深奥、陌生和费分析的概念可能显得古怪、深奥、陌生和费解。解。2022-5-254l注意以下四点：注意以下四点：l弗洛伊德创立了古典精神分析，但他在世弗洛伊德创立了古典精神分析，但他在世时，就已有多人为精神分析的发展做出过贡时，就已有多人为精神分析的发展做出过贡献献荣格、阿德勒、费伦奇、兰克荣格、阿德勒、费伦奇、兰克并并因为与弗洛伊德的学说存在明显的分歧而被因为与弗洛伊德的学说存在明显的分歧而被逐出弗洛伊德理论的主流。逐出弗洛伊德理论的主流。l1939年后，弗洛伊德去世，无人再来评判谁是年后，弗洛伊德去世，无人再来评判谁是
4、真正的精神分析，从此精神分析思想得到彻真正的精神分析，从此精神分析思想得到彻底的解放，得以更加自然地奔涌，形成众多底的解放，得以更加自然地奔涌，形成众多的学派和多样的治疗技术。的学派和多样的治疗技术。l所以说现在的精神分析已经不再是弗洛伊德所以说现在的精神分析已经不再是弗洛伊德一个人创造的学说和成果了。一个人创造的学说和成果了。2022-5-255l目前仍有学者死守古典精神分析理论，也目前仍有学者死守古典精神分析理论，也有人对新的临床实践方法难以接受，还有人有人对新的临床实践方法难以接受，还有人蔑视和批判甚至想全盘否定精神分析。蔑视和批判甚至想全盘否定精神分析。l其实现在的很多治疗技术都得到了
5、长足发展：其实现在的很多治疗技术都得到了长足发展：分析性中立、退行、权威式倾听等技术都发分析性中立、退行、权威式倾听等技术都发生了不同程度的改变和修正。生了不同程度的改变和修正。l应该看到，后弗洛伊德主义的发展正在有力应该看到，后弗洛伊德主义的发展正在有力地、悄悄地、开放地、繁荣地、广泛地进行地、悄悄地、开放地、繁荣地、广泛地进行着，形成了一场影响深刻的变革，发生了与着，形成了一场影响深刻的变革，发生了与弗洛伊德及其同时代难以想象的概念、方法、弗洛伊德及其同时代难以想象的概念、方法、观点的改变和扩展。观点的改变和扩展。2022-5-256l精神分析理论不仅从未过时，而且在今精神分析理论不仅从未
6、过时，而且在今天获得了长足的发展。天获得了长足的发展。l精神分析是一门学科，是一种思维方式，精神分析是一门学科，是一种思维方式，是一种理解人类经验的手段，是一个解译是一种理解人类经验的手段，是一个解译人类精神世界的工具，是构成人类文化与人类精神世界的工具，是构成人类文化与思想的要素，它渗透于我们体验自身和心思想的要素，它渗透于我们体验自身和心灵活动的方式之中。灵活动的方式之中。l荣格荣格的集体无意识、原型、阴影、自性等的集体无意识、原型、阴影、自性等理论，揭示了人类更深层的精神世界；理论，揭示了人类更深层的精神世界；l沙利文沙利文的人际观察法和人际场域理论，影的人际观察法和人际场域理论，影响了
7、社会科学方法学和社会建构概念；响了社会科学方法学和社会建构概念；2022-5-257l埃里克森埃里克森的生命周期理论和自我同一性概念的生命周期理论和自我同一性概念影响了人类学、历史学和生物学；影响了人类学、历史学和生物学；l克莱因克莱因对于幼儿幻想生活的惊人洞见；对于幼儿幻想生活的惊人洞见；l马勒马勒对儿童从与母亲的共生嵌合中获得心理对儿童从与母亲的共生嵌合中获得心理生长所做的有力而美妙的描述，影响了父母生长所做的有力而美妙的描述，影响了父母和研究者对儿童、儿童的挣扎及其成长所需和研究者对儿童、儿童的挣扎及其成长所需条件的理解；条件的理解；l约翰约翰鲍比鲍比令人信服、论证丰富的依恋理论促令人信
8、服、论证丰富的依恋理论促生了针对母婴联结的亲子分离的专题研究；生了针对母婴联结的亲子分离的专题研究；l温尼科特温尼科特对主观性的起源、对主观性的起源、“抱持环境抱持环境”在在母婴二元体系中的地位所提出的理解，引人母婴二元体系中的地位所提出的理解，引人深思，已普遍地影响了整整一代人的育婴经深思，已普遍地影响了整整一代人的育婴经验；验；2022-5-258l温尼科特温尼科特提出的提出的“过渡客体过渡客体”和和“过渡经验过渡经验”的概念早已被教育学者和研究创造力、文化的概念早已被教育学者和研究创造力、文化及审美体验的学者所吸收；及审美体验的学者所吸收；l沙弗沙弗将将“叙事叙事”概念引入心理动力学和精
9、神概念引入心理动力学和精神分析传记故事的方法；分析传记故事的方法；l拉康拉康根据当代语言学和结构人类学对无意识根据当代语言学和结构人类学对无意识做出了引人争议、难以捉摸的说明并得到广做出了引人争议、难以捉摸的说明并得到广泛应用；泛应用；l科胡特科胡特对自恋变化和自体所做的研究令人信对自恋变化和自体所做的研究令人信服，被文学、历史和文化学者所吸收和发展。服，被文学、历史和文化学者所吸收和发展。如克里蒂托弗如克里蒂托弗. .拉什的拉什的自恋文化自恋文化一书。一书。2022-5-259l精神分析与女权主义之间存在着丰富而复杂精神分析与女权主义之间存在着丰富而复杂的相互滋养。的相互滋养。精神分析精神分
10、析领域外领域外的的女权主义者女权主义者提出批评，在对性别和性欲最具创新的当前提出批评，在对性别和性欲最具创新的当前思想上起到了重要影响，后弗洛伊德主义的思想上起到了重要影响，后弗洛伊德主义的发展已经渗入并深刻地影响了当代生活和思发展已经渗入并深刻地影响了当代生活和思想的表现。想的表现。l同时同时,精神分析精神分析领域内领域内也发生着批评性修正。也发生着批评性修正。l当代精神分析文献和当前分析性实践主要关当代精神分析文献和当前分析性实践主要关系的内容系的内容主观性的性质、个人意义和创主观性的性质、个人意义和创造力的产生、主体在文化、语言和历史背景造力的产生、主体在文化、语言和历史背景中的存身中的
11、存身实际上都是我们时代最重要最实际上都是我们时代最重要最关心的内容。关心的内容。2022-5-2510l精神分析是需要潜心研究和多年学习的深精神分析是需要潜心研究和多年学习的深层治疗技术，是探索人类精神世界的重要工层治疗技术，是探索人类精神世界的重要工具。具。l精神分析仍在不断发展，新的视角告诉我们，精神分析仍在不断发展，新的视角告诉我们，对当代精神分析思想的主要趋势和模式进行对当代精神分析思想的主要趋势和模式进行综合考虑、相互参照综合考虑、相互参照有助于我们深刻理有助于我们深刻理解每个理论家与弗洛伊德的关系，对确定这解每个理论家与弗洛伊德的关系，对确定这些理论家之间的相互位置非常重要。些理论
12、家之间的相互位置非常重要。l精神分析思想适用于我们当前世界上带着真精神分析思想适用于我们当前世界上带着真实问题过着真实生活的真实的人实问题过着真实生活的真实的人“真正的真正的精神分析精神分析”都来源于对人类经验深入、结构都来源于对人类经验深入、结构化、细致的精神分析式的探索！化、细致的精神分析式的探索！2022-5-2511l第第1 1讲讲 弗洛伊德与经典精神分析传统弗洛伊德与经典精神分析传统l1 1、从大脑到心灵、从大脑到心灵l沙柯和伯恩海姆令人印象深刻的表演：沙柯和伯恩海姆令人印象深刻的表演：l手套样麻痹；癔症性失明；癔症性瘫痪；手套样麻痹；癔症性失明；癔症性瘫痪；l经过催眠暗示发生改变的
13、结果经过催眠暗示发生改变的结果不是大脑不是大脑出了问题，是心灵出了问题！出了问题，是心灵出了问题！l弗洛伊德的合作伙伴布罗伊尔为他的女病人弗洛伊德的合作伙伴布罗伊尔为他的女病人催眠暗示催眠暗示- -联想联想-“-“清扫烟囱清扫烟囱”；l从无法饮水从无法饮水- -脱水脱水- -催眠催眠- -诉说诉说- -到症状消失；到症状消失；l(p17)(p17)2022-5-2512l2 2、从催眠到精神分析、从催眠到精神分析l弗洛伊德发现催眠弗洛伊德发现催眠绕过了防御，绕过了防御，病人就可以病人就可以讲出导致烦恼的真实情境，讲出导致烦恼的真实情境，l临床经验让弗洛伊德意识到对永久去除症状，临床经验让弗洛伊
14、德意识到对永久去除症状，最关键的是让引起麻烦的无意识内容变成让最关键的是让引起麻烦的无意识内容变成让正常意识可以了解的内容。正常意识可以了解的内容。l而在催眠状态中浮现的而在催眠状态中浮现的“回忆回忆”，病人醒来，病人醒来后就会再次溜走了，病人在意识层面无法触后就会再次溜走了，病人在意识层面无法触及。及。l清醒状态下之所以清醒状态下之所以“回忆回忆”不起来，是因为不起来，是因为有种力量主动将这些回忆排除在意识之外，有种力量主动将这些回忆排除在意识之外，这是这是防御机制防御机制在起作用的结果。在起作用的结果。2022-5-2513l但是真正需要知道真相的人是病人，而催眠但是真正需要知道真相的人是
15、病人，而催眠中回忆的问题因醒来后中回忆的问题因醒来后阻抗阻抗也恢复了，病人也恢复了，病人还是无法了解这些内容。还是无法了解这些内容。l经过治疗师告诉病人这些秘密，病人只会获经过治疗师告诉病人这些秘密，病人只会获得知识上的理解，而不是经验上的觉察得知识上的理解，而不是经验上的觉察因为意识层面不曾经验，所以当事人体验不因为意识层面不曾经验，所以当事人体验不到，改变不大。到，改变不大。l秘密在哪里？秘密在哪里？l弗洛伊德对这一临床问题陷入了苦苦的求索，弗洛伊德对这一临床问题陷入了苦苦的求索，也因此带来了理论上和技术上的重大进展！也因此带来了理论上和技术上的重大进展！2022-5-2514l地形模型地
16、形模型与与自由联想自由联想l心灵分为三个不同的领域心灵分为三个不同的领域：意识、前意识、意识、前意识、无意识无意识理论发展带来技术创新理论发展带来技术创新分析分析师的工作从单纯地发掘病人的秘密转向了解师的工作从单纯地发掘病人的秘密转向了解除病人心中针对这些秘密的无意识防御除病人心中针对这些秘密的无意识防御拆除和瓦解无意识防御的方法拆除和瓦解无意识防御的方法“自由联自由联想想”：l“仿佛仿佛你是一个坐在火车车厢窗边的旅你是一个坐在火车车厢窗边的旅客，向车厢里的某个人描述你所看到的窗外客，向车厢里的某个人描述你所看到的窗外变换的景象变换的景象”安静平和放松、意识流状安静平和放松、意识流状态。态。l
17、分析师鼓励病人报告所有一现而过的想法，分析师鼓励病人报告所有一现而过的想法，希望让病人希望让病人绕过筛选冲突内容绕过筛选冲突内容的正常思维过的正常思维过程，呈现全部思想流，才能避开仍然活跃的程，呈现全部思想流，才能避开仍然活跃的防御。防御。2022-5-2515l移情与阻抗移情与阻抗l弗洛伊德发现病人无法长时间保持自由联想，弗洛伊德发现病人无法长时间保持自由联想，因为阻碍想法浮现（无意识内容进入意识）的因为阻碍想法浮现（无意识内容进入意识）的阻抗与被压抑的心理秘密联系过于紧密。阻抗与被压抑的心理秘密联系过于紧密。l另外，构成病人心理问题核心冲突的想法和感另外，构成病人心理问题核心冲突的想法和感
18、受会很快转移到（移情）分析师身上，分析师受会很快转移到（移情）分析师身上，分析师成为强烈渴念、爱和成为强烈渴念、爱和/ /或恨的（替代）客体。或恨的（替代）客体。l病人拒绝谈论令人尴尬或表面上看来微不足道病人拒绝谈论令人尴尬或表面上看来微不足道的想法，尤其这些想法常常与分析师有关。的想法，尤其这些想法常常与分析师有关。l弗氏猜测，阻碍特定的自由联想内容的力量，弗氏猜测，阻碍特定的自由联想内容的力量，正是原来将起初的记忆赶出意识之外的同一种正是原来将起初的记忆赶出意识之外的同一种力量（防御机制）。力量（防御机制）。2022-5-2516l因此需要因此需要暴露、识别暴露、识别和和解除解除的正是这一
19、的正是这一移情移情和这一和这一阻抗阻抗。l通过分析病人的自由联想和对自由联想的阻通过分析病人的自由联想和对自由联想的阻抗，弗洛伊德认为，它能同时了解到致病冲抗，弗洛伊德认为，它能同时了解到致病冲突的两个方面：突的两个方面：秘密的情感和记忆；防秘密的情感和记忆；防御御- -拒斥这些秘密情感和记忆的想法和情感。拒斥这些秘密情感和记忆的想法和情感。l所以所以, ,病人在分析情境中的困难病人在分析情境中的困难( (移情和阻抗移情和阻抗) )并非治疗的阻碍，而恰恰是治疗的核心。并非治疗的阻碍，而恰恰是治疗的核心。l对显现于分析情境中的防御进行探讨，分析对显现于分析情境中的防御进行探讨，分析过程的过程的核
20、心关注点核心关注点转向了（病人移置于分析转向了（病人移置于分析师的冲突情感和愿望）的师的冲突情感和愿望）的移情分析移情分析和（对自和（对自由联想的）的由联想的）的阻抗分析阻抗分析。2022-5-2517l3 3、梦、梦l推动愿望进入意识和阻止愿望进入意识的推动愿望进入意识和阻止愿望进入意识的两种力量之间会达成一种妥协两种力量之间会达成一种妥协愿望只愿望只能以伪装的形式在梦中出现能以伪装的形式在梦中出现通过凝缩、通过凝缩、置换、象征、二级润饰置换、象征、二级润饰让做梦者更加让做梦者更加失去线索失去线索梦的真正意义被歪曲了，梦梦的真正意义被歪曲了，梦者只能体验到梦的内容，而非真实的欲望。者只能体验
21、到梦的内容，而非真实的欲望。l释梦释梦是逆转了梦的形成过程，从经过伪装是逆转了梦的形成过程，从经过伪装的梦的表面追溯到隐藏在其背后的真实的的梦的表面追溯到隐藏在其背后的真实的秘密，就会发现病人精神冲突的内容。秘密，就会发现病人精神冲突的内容。l梦的分析（梦的分析（p25）。）。2022-5-2518l4 4、童年性欲、童年性欲l对症状的进一步询问，弗洛伊德发现了更为对症状的进一步询问，弗洛伊德发现了更为隐藏的隐藏的症状多始于童年早期症状多始于童年早期。l同时更令人吃惊的是，这些事件同时更令人吃惊的是，这些事件无一例外地无一例外地与过早卷入性有关与过早卷入性有关。l弗洛伊德提出弗洛伊德提出“幼儿
22、诱惑幼儿诱惑”理论：所有神经理论：所有神经症的根源原是在儿童的经验中过早地引入了症的根源原是在儿童的经验中过早地引入了性，当性，当青春期性欲出现时再次受到创伤（激青春期性欲出现时再次受到创伤（激活），那些未经加工的儿童性经历必然导致活），那些未经加工的儿童性经历必然导致神经症神经症。l弗洛伊德分析自己的梦后认为，是他自己在弗洛伊德分析自己的梦后认为，是他自己在童年时渴望被引诱。童年时渴望被引诱。l后提出儿童具有性幻想：来自儿童心灵本身。后提出儿童具有性幻想：来自儿童心灵本身。2022-5-2519l本能驱力理论本能驱力理论l弗洛伊德推理，心灵的刺激有两类：外部和弗洛伊德推理，心灵的刺激有两类：
23、外部和内部。内部。l外部刺激可以避免；而内部刺激则不断增外部刺激可以避免；而内部刺激则不断增长长心灵的结构是为了容纳、控制，并在心灵的结构是为了容纳、控制，并在可能的情况下释放内部刺激。可能的情况下释放内部刺激。l而内部刺激的核心是性本能而内部刺激的核心是性本能性本能表现性本能表现为身体不同部位产生的一系列紧张，需要通为身体不同部位产生的一系列紧张，需要通过某些活动获得释放。过某些活动获得释放。l例如：口欲（例如：口欲（来源来源）于口腔）于口腔-吸吮活动是（吸吮活动是（目的目的）-吸吮的对象是乳房（吸吮的对象是乳房（客体客体）-满足（满足（释放释放）。）。2022-5-2520l婴儿在摄食过程
24、中发现了乳房是力比多快婴儿在摄食过程中发现了乳房是力比多快乐的源泉。乐的源泉。l由此，通过经验，乳房成为第一个力比多由此，通过经验，乳房成为第一个力比多客体。客体。l口唇是特定器官神经末梢聚集的部位，成口唇是特定器官神经末梢聚集的部位，成为力比多驱力来源的基础、性兴奋的为力比多驱力来源的基础、性兴奋的“性性欲区欲区”、成为幼儿情绪生活的核心组织焦、成为幼儿情绪生活的核心组织焦点。点。l据此，弗洛伊德提出了一组性心理阶段，据此，弗洛伊德提出了一组性心理阶段，在不同阶段身体某个部位及其应对的力比在不同阶段身体某个部位及其应对的力比多活动占据主导地位：口唇、肛门、性器、多活动占据主导地位：口唇、肛门
25、、性器、潜伏、生殖。潜伏、生殖。2022-5-2521l其实，性并没有单一的源头，它散布于身体其实，性并没有单一的源头，它散布于身体的各个部位，在生命的第一年通过许多不同的各个部位，在生命的第一年通过许多不同的活动而激发。的活动而激发。l童年的性欲冲动在成年期以伪装的（神经症童年的性欲冲动在成年期以伪装的（神经症症状）和未经伪装的（性变态）形式保留。症状）和未经伪装的（性变态）形式保留。l最理想的情况下这些内容转变为升华的、目最理想的情况下这些内容转变为升华的、目标受抑的满足形式。标受抑的满足形式。l于是成人经验的河流仍由幼儿的源头汇聚。于是成人经验的河流仍由幼儿的源头汇聚。l例如肛门性欲冲动
26、中的排出型和控制型人格例如肛门性欲冲动中的排出型和控制型人格在现实生活中的表现回异。在现实生活中的表现回异。2022-5-2522l俄狄浦斯情结俄狄浦斯情结l弗洛伊德认为性欲的各种元素在大约弗洛伊德认为性欲的各种元素在大约56岁岁时会聚在性器组织结构中，之前的性欲成时会聚在性器组织结构中，之前的性欲成分都归入这一结构中。分都归入这一结构中。l俄狄浦斯情结是通过俄狄浦斯情结是通过阉割焦虑阉割焦虑的威胁而解的威胁而解决的。决的。l超我的形成和自我理想成为重要成分，父超我的形成和自我理想成为重要成分，父母价值观的内化与解决俄狄浦斯挣扎同时母价值观的内化与解决俄狄浦斯挣扎同时发生，其内化控制住幼儿的性
27、欲望（而女发生，其内化控制住幼儿的性欲望（而女孩在解决同样问题时却困难得多）。解决孩在解决同样问题时却困难得多）。解决的结果决定了成年余生的潜在结构。的结果决定了成年余生的潜在结构。2022-5-2523l俄狄浦斯情结解决的如何俄狄浦斯情结解决的如何，关系到以后的核心，关系到以后的核心冲突、心理健康还是心理病态。冲突、心理健康还是心理病态。l关系到生殖阶段的状况和家庭动力结构，并影关系到生殖阶段的状况和家庭动力结构，并影响到对幼儿的教育。响到对幼儿的教育。l在弗洛伊德看来，在弗洛伊德看来，“俄狄浦斯情结既是正常发俄狄浦斯情结既是正常发展的关键事件也是神经症的核心冲突；无论是展的关键事件也是神经
28、症的核心冲突；无论是心理健康还是心理病态中的精神力量的相互作心理健康还是心理病态中的精神力量的相互作用，都是在这一背景中获得理解。它是分析的用，都是在这一背景中获得理解。它是分析的非凡发明，是理解家庭动力学及其儿童精神生非凡发明，是理解家庭动力学及其儿童精神生活中的遗留影响的框架。活中的遗留影响的框架。”l沙弗指出沙弗指出：“对我们来说最适用、可信、全面、对我们来说最适用、可信、全面、持久和有效的故事序列包含所有复杂性和所有持久和有效的故事序列包含所有复杂性和所有惊喜的俄狄普斯情结惊喜的俄狄普斯情结”2022-5-2524l精神冲突精神冲突l我们所想、所感、所为的真正含义是由无意我们所想、所感
29、、所为的真正含义是由无意识决定的，是我们无法觉察的。识决定的，是我们无法觉察的。l心灵作为一个精确的装置用来调节本能力量，心灵作为一个精确的装置用来调节本能力量，本能力量是所有动机的根源，持续要求释放。本能力量是所有动机的根源，持续要求释放。l这些冲动的变形和对这些冲动的防御，构成这些冲动的变形和对这些冲动的防御，构成了精神与人格高度复杂的结构和矛盾。了精神与人格高度复杂的结构和矛盾。l其实，人格的基本材料是由冲动和防御编织其实，人格的基本材料是由冲动和防御编织而成的而成的冲动、禁止、升华、转换、防御、冲动、禁止、升华、转换、防御、快乐、痛苦，以防危险发生。（快乐、痛苦，以防危险发生。（p33
30、）2022-5-2525l5 5、攻击驱力、攻击驱力l性驱力是所有冲突和心理变态的根源。性驱力是所有冲突和心理变态的根源。l攻击和施虐是性欲的一部分，也是本能的。攻击和施虐是性欲的一部分，也是本能的。两者在驱动心理过程的基本本能能量根源两者在驱动心理过程的基本本能能量根源上是同等地位。上是同等地位。l成功解决的结果是个体以建设性的方式摆成功解决的结果是个体以建设性的方式摆脱压抑，能够利用多种成分的性本能来获脱压抑，能够利用多种成分的性本能来获得自身的快乐和满足。得自身的快乐和满足。l弗洛伊德认为弗洛伊德认为“死本能死本能”衍生出强大、猛衍生出强大、猛烈的破坏性。烈的破坏性。l压抑是为了生活，避
31、免互相之间的伤害。压抑是为了生活，避免互相之间的伤害。2022-5-2526l理想的心理健康是一种有效的调节和合理理想的心理健康是一种有效的调节和合理的满足，避免原始的性和攻击控制一切。的满足，避免原始的性和攻击控制一切。l弗洛伊德在弗洛伊德在文明及其缺憾文明及其缺憾一书中描绘一书中描绘了一幅图景：人类需要文化才能生存，但了一幅图景：人类需要文化才能生存，但由于文化必然带来对本能的克制，必然使由于文化必然带来对本能的克制，必然使人在某些基本特征上永不满足。人在某些基本特征上永不满足。2022-5-2527l6 6、从地形说到结构、从地形说到结构l分析治疗的核心，是无意识及其不可触及的、分析治疗
32、的核心，是无意识及其不可触及的、压抑的愿望、冲突和记忆及其复杂性。压抑的愿望、冲突和记忆及其复杂性。l无意识的愿望和冲动是与阻抗相冲突，而非无意识的愿望和冲动是与阻抗相冲突，而非与意识和前意识相冲突，而阻抗实际上也并与意识和前意识相冲突，而阻抗实际上也并不是意识的或被意识所了解的。不是意识的或被意识所了解的。l如果我明白自己在回避知道某些东西，我必如果我明白自己在回避知道某些东西，我必定也明白我在回避知道的是什么东西。定也明白我在回避知道的是什么东西。l而弗洛伊德的病人不仅不知道自身的秘密，而弗洛伊德的病人不仅不知道自身的秘密，而且也不知道自己有秘密。不仅冲动和愿望而且也不知道自己有秘密。不仅
33、冲动和愿望是无意识的，就连防御也是无意识的。是无意识的，就连防御也是无意识的。2022-5-2528l由于是无意识的而不能自我觉察，无论是自由于是无意识的而不能自我觉察，无论是自身的秘密还是自我的防御。身的秘密还是自我的防御。l自我在超我中内化的父母形象的帮助下，压自我在超我中内化的父母形象的帮助下，压抑并调节本我中的兽性冲动，以便在他人组抑并调节本我中的兽性冲动，以便在他人组成的世界中保持安全。成的世界中保持安全。l这样做的结果是心理的很大一部分是自身所这样做的结果是心理的很大一部分是自身所不知道的，充满着秘密和自己不承认的性与不知道的，充满着秘密和自己不承认的性与攻击的本能冲动。攻击的本能
34、冲动。l总之，无论是秘密还是防御，由于是无意识总之，无论是秘密还是防御，由于是无意识的而不能自我觉察！的而不能自我觉察！l这些冲动这些冲动“去而复返去而复返”的压力产生了神经症的压力产生了神经症症状，弗洛伊德破解了这些症状的密码。症状，弗洛伊德破解了这些症状的密码。2022-5-2529l7 7、弗洛伊德的遗产、弗洛伊德的遗产l弗洛伊德发现了弗洛伊德发现了梦梦的真正含义、梦背后隐藏的真正含义、梦背后隐藏的秘密、梦的二级润饰的秘密、梦的二级润饰愿望和渴望、幻愿望和渴望、幻想和知觉、希望和忧惧和想和知觉、希望和忧惧和无意识无意识的内容。的内容。l弗洛伊德培养和带动了一批学者，宣传了他弗洛伊德培养和带动了一批学者，宣传了他的思想和观点。的思想和观点。l他的学术观点引领了一批人在他开辟的道路他的学术观点引领了一批人在他开辟的道路上继续往前走，并发展出新的思想和新的研上继续往前走，并发展出新的思想和新的研究途径，荣格、阿德勒、奥拓究途径，荣格、阿德勒、奥拓兰克、桑德兰克、桑德尔尔费伦奇、沙利文、弗洛姆、卡伦费伦奇、沙利文、弗洛姆、卡伦霍妮；霍妮；l自体心理学、客体关系、自体心理学、客体关系、。2022-5-2530
