1、减少减少丢弃及重新丢弃及重新使用使用 减少垃圾的数量减少垃圾的数量是从源头上是从源头上解决垃圾问题的办法。解决垃圾问题的办法。我们有哪些减少垃圾的办法？我们有哪些减少垃圾的办法？减少丢弃减少丢弃日常生活中哪些垃圾是可以减少的？日常生活中哪些垃圾是可以减少的？1、双面打印可以节约纸张、双面打印可以节约纸张2、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料、自带喝水杯外出，少买瓶装饮料3、尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑、尽量少用或不用一次性用品，以减少纸和塑料的丢弃料的丢弃 包装的作用包装的作用便于保存、运输、计量、标识、卫便于保存、运输、计量、标识、卫生、美观等生、美观等观察商品包装盒，观察并交流下列问题
2、。观察商品包装盒，观察并交流下列问题。1 1、包装盒是用什么材料做的、包装盒是用什么材料做的? ?商品用完后，我们是如何处理商品用完后，我们是如何处理包装材料的？包装材料的？（1）作为废品卖掉）作为废品卖掉（2）直接作为垃圾扔掉）直接作为垃圾扔掉这种多余的、过分的包装严重超出其实这种多余的、过分的包装严重超出其实际需要的包装叫际需要的包装叫过度包装。过度包装。2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少，、包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？我们发现了什么？塑料、木材、纸、塑料、木材、纸、金属、布等金属、布等最高达最高达20%的商的商品，品，80%的包装的包装3 3、对有些生产厂家过
3、度包装的行为我们是怎样看的？、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？ 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。圾量，也增加了消费者的负担。4 4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？ 选择适度包装、简包装、大包装的商品。不买过度包装选择适度包装、简包装、大包装的商品。不买过度包装的商品就是参与了环境保护行动。的商品就是参与了环境保护行动。对过度包装我们的看法（过度包装危害性）对过度包装我们的看法（过度包装危害性）1.浪费资源。 2.增加垃圾量。 3.浪费消费者钱。
4、4.鼓励了不正当竞争。 我想对商品生产厂家说给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议我的建议1、商家自律把商品简包装、大包装，不过度包装。、商家自律把商品简包装、大包装，不过度包装。不参与不正当竞争。不参与不正当竞争。2、制定相应的包装回收制度。、制定相应的包装回收制度。3、开展环保宣传，提高消费意识、开展环保宣传，提高消费意识。重新使用重新使用重新使用重新使用是指多次或用另一种是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。也是减少垃圾的重要方法。我们能想出这些方法来吗？我们能想出这些方法来吗
5、？一根绳新用法：一根绳新用法：做鞋带做鞋带 扎头发扎头发做毽子做毽子 挂窗帘挂窗帘包粽子包粽子 编手袋编手袋梱东西梱东西 扎扫把扎扫把编麻袋编麻袋 工艺品工艺品做凉衣服绳子做凉衣服绳子我们能想出这些方法来吗？我们能想出这些方法来吗？玻璃瓶新用法：玻璃瓶新用法：养小鱼养小鱼 标本瓶标本瓶做笔筒做笔筒 当花瓶当花瓶腌咸菜腌咸菜 当茶杯当茶杯种花种花 做标本瓶做标本瓶放小物品放小物品 做简易放大镜做简易放大镜我们能想出这些方法来吗？我们能想出这些方法来吗？塑料袋新用法：塑料袋新用法：垃圾袋垃圾袋当鞋套当鞋套当浴帽当浴帽当雨鞋当雨鞋套在物品上防尘套在物品上防尘考考你考考你说出旧报纸的说出旧报纸的6 6
6、种重新使用的方法。种重新使用的方法。减少丢弃及重新使用减少丢弃及重新使用1 1、包书、包书 2 2、毛笔字练习纸、毛笔字练习纸3 3、填充物、填充物 4 4、折纸游戏、折纸游戏5 5、擦桌子等、擦桌子等 6 6、当扇子、当扇子家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？哪些是可以重新使用的？ 估计一下，可以重新利用的物品大估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？约能占全部生活垃圾的多大比例？家庭中可重新利用的物品大约能占家庭中可重新利用的物品大约能占全部垃圾的全部垃圾的一半一半左右左右估计一下，可以重新利用的物品估计一下，可以重
7、新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？大约能占全部生活垃圾的多大比例？家庭中可重新利用的物品大约能占家庭中可重新利用的物品大约能占全部垃圾的全部垃圾的一半一半左右左右我们应怎样做？我们应怎样做？解决垃圾问题要从各方面努力，解决垃圾问题要从各方面努力，首先要首先要减少垃圾的数量减少垃圾的数量，然后把，然后把可利用的材料回收可利用的材料回收，剩下的再作，剩下的再作无害处理无害处理。本课要点本课要点1 1、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。2 2、减少垃圾常用方法是、减少垃圾常用方法是减少丢弃和重新使用减少丢弃和重新使用。2 2、过度包装
8、过度包装会造成资源浪费而且产生大量垃圾会造成资源浪费而且产生大量垃圾。减少丢弃及重新使用减少丢弃及重新使用一、填空。一、填空。1 1、_ _是从源头上解决垃圾问题的办法。是从源头上解决垃圾问题的办法。2 2、减少垃圾数量的办法有、减少垃圾数量的办法有_ _和和_ _。3 3、_ _是指用另一种方法来使用已用过的东西，是指用另一种方法来使用已用过的东西，是减少垃圾数量的重要方法。是减少垃圾数量的重要方法。减少垃圾数量减少垃圾数量减少丢弃及重新使用减少丢弃及重新使用减少丢弃减少丢弃重新使用重新使用重新使用重新使用练习练习选择选择1、（、（ ）是减少垃圾数量的重要方法。）是减少垃圾数量的重要方法。
9、A、使用一次性用品、使用一次性用品 B、选择精美包装物品、选择精美包装物品 C、重新使用、重新使用2、小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一、小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和的体积和1/2的质量。我的质量。我认为这样的包装是（认为这样的包装是（ ）。）。 A、精美包装、精美包装 B、必要包装、必要包装 C、过度包装、过度包装减少丢弃及重新使用减少丢弃及重新使用CC练习练习 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻
10、研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ 雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 爱因斯坦 好动
11、与不满足是进步的第一必需品。 爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 罗曼罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 杜威 科学没有国境，但科
12、学家有祖国。 巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 巴斯德 灵感这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 屠格涅夫 没有智慧的头脑，
13、就象没有腊烛的灯笼。 托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德 逆境是达到真理的一条通路。 拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 爱因斯坦感谢聆听，谢谢！
