1、第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 鹰潭市第六中学鹰潭市第六中学 冯刚冯刚铁铁 + 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁Fe O2 Fe3O4点燃点燃 磷磷 + 氧气氧气 五氧化二磷五氧化二磷 P O2 P2O5点燃点燃实验方案实验方案 实验一实验一铁钉与硫酸铜反应铁钉与硫酸铜反应 （第一组完成）（第一组完成） 实验二实验二 碳酸钠与稀盐酸反应碳酸钠与稀盐酸反应 （第二组完成）（第二组完成）实验目的实验目的 化学反应前后物化学反应前后物质的质量变化关系质的质量变化关系 化学反应前后物化学反应前后物 质的质量变化关系质的质量变化关系实验仪器实验仪器和药品和药品天平、烧杯、铁钉、天平、烧杯、铁钉、硫
2、酸铜溶液硫酸铜溶液天平、烧杯、试管、天平、烧杯、试管、碳酸钠、稀盐酸碳酸钠、稀盐酸反应表达式反应表达式 铁铁 + 硫酸铜硫酸铜 铜铜 + 硫酸亚铁硫酸亚铁碳酸钠碳酸钠 + 盐酸盐酸 氯化氯化钠钠 + 水水 + 二氧化碳二氧化碳方案一：第一组实验方案一：第一组实验方案二：第二组实验方案二：第二组实验铁钉与硫酸铜反铁钉与硫酸铜反应应碳酸钠与稀盐酸反碳酸钠与稀盐酸反应应实验一：实验一： 铁铁 + 硫酸铜硫酸铜 铜铜 + 硫酸亚铁硫酸亚铁 Fe CuSO4 Cu FeSO4实验二：实验二： 碳酸钠碳酸钠 + 盐酸盐酸 氯化钠氯化钠 + 水水 + 二氧化碳二氧化碳 Na2CO3 HCl NaCl H2O
3、 CO2l参加化学反应参加化学反应的各物质的质量的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质总和等于反应后生成的各物质的质量总和。的质量总和。这是重点这是重点吆！吆！Hg + O2 HgO加热加热 表面上看起来质量表面上看起来质量“不相等不相等” 的化学的化学反应是因为化学反应过程中反应是因为化学反应过程中生成了气体生成了气体或者有气体参加或者有气体参加反应，而这些气体并反应，而这些气体并没没有与其他生成物或反应物一起称量有与其他生成物或反应物一起称量，所，所以质量以质量“减少减少” 或者或者“增加增加”，但其实，但其实他们仍然符合质量守恒定律。他们仍然符合质量守恒定律。化学反应的微观实例：水电解
4、示意图化学反应的微观实例：水电解示意图氧原子氢原子水分子水分子氧分子氧分子氢分子氢分子l原子的原子的种类种类没有改变没有改变l原子的原子的数目数目没有增减没有增减l原子的原子的质量质量也没有改变也没有改变所以所以:参加反应的各物质的质量总和参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 1、根据质量守恒定律判断，、根据质量守恒定律判断，6g碳与足量氧气完碳与足量氧气完全反应，可生产全反应，可生产22g二氧化碳，其中参加反应氧二氧化碳，其中参加反应氧气质量是气质量是 g 2、根据质量守恒定律解释下列现象：、根据质量守恒定律解释下列现象：高锰酸钾受热分解
5、后，剩余固体的质量比高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比 原反应物的质量小原反应物的质量小. KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O216加热加热固体固体固体固体细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大。量比细铁丝的质量大。Fe + O2 Fe3O4点燃点燃3、化学反应前后肯定没有变化的是、化学反应前后肯定没有变化的是 原子数目原子数目 分子种类分子种类 物质种类物质种类 原子种类原子种类 物质的总质量物质的总质量 原子质量原子质量4、【课后作业课后作业】练习册第五单元课题一练习册第五单元课题一 1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了
6、坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
