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    人音版音乐二上第1课《森林水车》PPT教学课件.ppt(无音视频)

    • 文档编号:2771138       资源大小:1.47MB        全文页数:14页
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    人音版音乐二上第1课《森林水车》PPT教学课件.ppt(无音视频)

    1、 水车是欧洲农村里水车是欧洲农村里最常见的大型灌溉工具,最常见的大型灌溉工具,它整体为圆形,周围装它整体为圆形,周围装有许多水车,用水力或有许多水车,用水力或风力牵引,在我国南方风力牵引,在我国南方农村也有这种水车,曲农村也有这种水车,曲作者一日到森林里游玩,作者一日到森林里游玩,看到水车后萌发了创作看到水车后萌发了创作欲望,即兴写成。欲望,即兴写成。走进走进水车水车 1 1、学唱歌曲、学唱歌曲森林水车森林水车。 2 2、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹、掌握顿音的唱法,学会用轻快、富有弹性的声音演唱性的声音演唱 。 3 3、通过对、通过对森林水车森林水车的学习,培养学生的学习,培养学生热爱

    2、劳动,热爱春天的思想情感。热爱劳动,热爱春天的思想情感。 4 4、认识升记号、认识升记号 # # 和顿音记号和顿音记号学习目标学习目标认识升记号:# 认识顿音记号听听想想听听想想 在什么地方看到过这样的在什么地方看到过这样的景象?歌曲表现了什么情绪?景象?歌曲表现了什么情绪?听完歌曲后,你们好像看到了听完歌曲后,你们好像看到了什么?脑海里浮现出一幅怎样什么?脑海里浮现出一幅怎样的画面?的画面?思思 考考 歌曲中顿音记号使用歌曲中顿音记号使用较多,塑造了什么样的音较多,塑造了什么样的音乐形象?去掉顿音记号,乐形象?去掉顿音记号,音乐情绪会改变吗?音乐情绪会改变吗?小结 这节课我们学会了这节课我们

    3、学会了森林水车森林水车,在演唱在演唱森林水车森林水车的感觉中,感受的感觉中,感受到了劳动中的愉快,也感受到了森林到了劳动中的愉快,也感受到了森林默默为人类服务与奉献的精神默默为人类服务与奉献的精神 ,培养,培养了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春了我们热爱劳动、热爱森林、热爱春天、热爱大自然的的思想情感天、热爱大自然的的思想情感 。好了,。好了,我们该回学校了,让我们呼吸春天的我们该回学校了,让我们呼吸春天的气息,踏着气息,踏着森林水车森林水车上路上路 激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。意思是:时间像江河东流

    4、入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行2 成人不自在,自在不成人。意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经鹤林玉露引朱熹小简3 读书百遍,其义自见。 意思是:能把一本书读过百遍,其中的含义自然就领会了。出自三国志魏书。4 读书破万卷,下笔如有神。意思是:读书多了,下笔写文章就如有神助。出自(唐)杜甫奉赠韦左丞丈二十二韵。5 大志非才不就,大才非学不成。 意思是:没有才,宏伟的志向就不能实现;不学习,就不能成大才。出自6(明)郑心材郑敬中摘语。6 非学无以广才,非志无以成学。意思是:不学习便无法增长才于,没有志向

    5、就难于取得学业上的成功。出自诸葛亮集诫子书。7发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至。 意思是;下决心学习,连吃饭也忘记了;有所心得便高兴得忘记了忧愁,不知道老年就要逼近了。出自论语述而。 8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。 意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自尚书周官。9 积财千万,不如薄技在身。 意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自颜氏家训勉学。 10 立志言为本,修身行乃先。意思是:人的立志,语言忠实是它的根本;修养自已的品德,应以行动为先。出自(唐)吴叔达言行相顾。 11 莫等闲白了少年头,空悲切。

    6、 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。13 山积而高,泽积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(

    7、宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易自满,自满了就不易有长进了。学习要有勇气,缺乏勇气,不懂的东西会自以为已经懂了,没有学到的东西会以为已经学到。出自近思录集注卷二。19学不博者,不能守约;志不笃者,不能力行。 意思是:学识不广博,就不能得其要领;志向不笃诚,就不能努力去做。出自(宋)杨时二程粹言论学。20学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。 意思是:学习贵在懂得提出疑问。有小疑问得到解决,总能有小进步;有大疑问得到解决,就能有大进步。出自格言联壁学问类。


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