欢迎来到163文库! | 帮助中心 精品课件PPT、教案、教学设计、试题试卷、教学素材分享与下载!
163文库
全部分类
  • 办公、行业>
  • 幼教>
  • 小学>
  • 初中>
  • 高中>
  • 中职>
  • 大学>
  • 招考、培训>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 163文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    小升初语文考点专题十四 ·口语交际专题训练1(含答案)人教统编版.docx

    • 文档编号:2766635       资源大小:19.64KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:10文币     交易提醒:下载本文档,10文币将自动转入上传用户(阳光照进你心里)的账号。
    微信登录下载
    快捷注册下载 游客一键下载
    账号登录下载
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10文币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    优惠套餐(点此详情)
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、试题类文档,标题没说有答案的,则无答案。带答案试题资料的主观题可能无答案。PPT文档的音视频可能无法播放。请谨慎下单,否则不予退换。
    3、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者搜狗浏览器、谷歌浏览器下载即可。。

    小升初语文考点专题十四 ·口语交际专题训练1(含答案)人教统编版.docx

    1、小升初语文考点专题十四-口语交际专练卷(二)(询问、转述、打电话、劝解、谈看法、祝贺、语言技巧、言外之意)一、选择题。1.下面不适合作为我们辩论的辩题的一项是()oA.不可以说谎/可以讲善意的谎言B.电脑时代需要/不需要练字C.我们的生活环境变好了/坏了D.我们的环境需要/不需要保护2.下列各句中,表达得体的一项是()A.班长主持诗歌朗诵会时说:“欢迎语文老师抛砖引玉,朗诵一首唐诗,给我们做示范。”B.拜读您的大作后,我斗胆斧正了其中几处不大通畅的文字,请您不要介意。C.拙著语文教学艺术初探刚刚由商务印书馆出版,特赠老友,敬请惠存。D.黄老师对我说:“你在写作上有天分,平时要多写,习作可以交给

    2、我雅正。”3 .辩论时我们需要做到的有()。(多选)A.我方陈述时,要充分利用时间,清晰表达自己的观点。B.对方陈述时一,要认真倾听对方的发言,弄清对方发言的论点、论据和论证方法。C.找出对方发言中的错误,有针对性地反驳。D.注意观察对方的穿着,指出对方衣着方面的不得体之处。4 .“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”下面是对这几个句子的理解,其中正确的一项是()oA.这几个句子中是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当做英雄来大力加以赞美的。B.认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算不上英雄,对他们进行了贬斥。C.作

    3、者认为秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗都算得上英雄,但又指出了他们的不足之处。D.这几个句子是把秦皇、汉武、唐宗、宋祖和成吉思汗当做一般的帝王进行评论的。5.下面的话得体的一项是()A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!”C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”D.当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧?”二、幽默是一种智慧,口语交际中经常会碰到需要缓和气氛,化解矛盾的时候。如:如果你是皮埃尔先生,在下面的情境中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?饭厅内,皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣,

    4、于是就谦恭地碰了碰这位顾客:“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”“不,我不是。”那人回答。“啊,”皮埃尔先舒了一口气,“”二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。三、根据下边情境,按要求答题。刘军同学到学校图书室去还书,管理员接过书翻了一下说:“呀!刘军同学看书可真认真,书上划了那么多杠杠,有的还作了旁批呢!”刘军听了,挺不好意思的。(1)管理员的言外之意是:。(2)如果你是刘军,你应该这样说:四、根据情境,按要求表达。自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学

    5、生来说,体育课往往只是一种回忆体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议,你会怎样说?五、六年级学生即将结束小学的学习生活,离开母校,尊敬的老师、亲爱的同学。临近毕业,学生有许多话要对同学、老师、母校说,本题为他们提供了一次表达情感,交流思想的机会;一个展示个性,展示才情的平台。倾诉内容应尽量精练、生动、形象、富有时代感、饱含感情、给人以启迪,要让真情在毕业倾诉中流淌!六、六(3)班的同学在阅读西游记时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说呢?反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经

    6、的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜、贪恋女色,是一个贪生怕死、自私自利的人。正方:参考答案:一、1.D2.C3.ABC4.C5.D二、那我没有弄错,我就是他,您错穿了他的大衣。三、(1)刘军不应该在借阅的图书上勾画。(2)“对不起,我下次一定不在书上勾画了。”四、(1)示例:小强,我们一起出去活动吧,这样可以使你的大脑得到放松,学习效率也可以大大提高。(2)示例:校长,您好!我代表同学向您提出两条建议:第,每周安排两节体育活动课;第二,定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话,我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。五、我想对校长说:敬

    7、爱的校长,六年来,我们在这美丽的校园里茁壮成长,不仅学到了知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。总有一天,我们要在阳光下绽开那美丽的脸庞,向着太阳微笑!亲爱的校长,今天,我们以母校为骄傲;明天,我们会让母校为我们而自豪!我想对班主任说:老师,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着我们的灵魂老师啊,我怎能把您忘怀!我想对最要好的伙伴说:六年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆,永留在心房。六、我方不同意反方观点。反方认为猪八戒是个“贪生怕死、自私自利的人:其实他也有许多优点:如憨厚单纯、性格温和,他对师傅忠心耿耿,为唐僧西天取经立下了汗马功劳。


    注意事项

    本文(小升初语文考点专题十四 ·口语交际专题训练1(含答案)人教统编版.docx)为本站会员(阳光照进你心里)主动上传,其收益全归该用户,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!




    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库